LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menerapkan Nilai Kemanusiaan di Lingkungan Keluarga Melalui Perilaku Menyayangi Saudara dan Membantu Anggota Keluarga yang Kesulitan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada tempat yang tersedia.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat bersama bimbingan guru.
• Lakukan kegiatan dengan penuh semangat, jujur, dan gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Perilaku Kasih Sayang di Rumah

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 4 pernyataan perilaku di lingkungan rumah berikut ini.
2. Pilihlah dan beri tanda centang (✓) pada perilaku yang menerapkan nilai kemanusiaan dan kasih sayang dalam keluarga.
3. Beri tanda silang (✗) pada perilaku yang tidak mencerminkan kasih sayang.

Pertanyaan:

1. Beri tanda (✓) atau (✗) pada perilaku berikut: a) Meminjamkan pensil warna kepada adik yang sedang menggambar; b) Menertawakan kakak saat tersandung; c) Menemani adik bermain saat ibu sedang memasak; d) Membiarkan mainan berantakan padahal adik kesulitan merapikannya sendiri.

Format tabel tanda centang/silang pada lembar kerja: Pernyataan a [ ... ], Pernyataan b [ ... ], Pernyataan c [ ... ], Pernyataan d [ ... ].

Kegiatan 2: Menerapkan Bantuan untuk Keluarga yang Kesulitan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua cerita situasi keluarga di bawah ini.
2. Tentukan tindakan nyata yang kamu terapkan untuk membantu anggota keluarga yang mengalami kesulitan tersebut.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Kaki adik terkilir saat bermain lari-larian di ruang tamu dan ia menangis kesakitan. Tindakan penerapan nilai kemanusiaan apa yang kamu lakukan di rumah?

2. Situasi 2: Ibu sedang sibuk melipat pakaian yang banyak sambil menggendong adik bayi. Tindakan penerapan nilai kemanusiaan apa yang kamu lakukan untuk membantu ibu?

Kolom bergaris 2-3 baris untuk menuliskan tindakan nyata pada masing-masing situasi 1 dan situasi 2.

Kegiatan 3: Bagan Penerapan Kasih Sayang Keluargaku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna/krayon (opsional untuk mewarnai bagan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lengkapi bagan pohon kebaikan penerapan nilai Pancasila di keluargamu.
2. Tuliskan 1 tindakan menyayangi saudara dan 1 tindakan membantu anggota keluarga yang kesulitan yang siap kamu terapkan hari ini di rumah.
3. Diskusikan secara berpasangan dengan teman sebangku tindakan yang kamu tuliskan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 contoh tindakan nyata menyayangi saudara (kakak/adik/sepupu) yang kamu terapkan di rumah!

2. Tuliskan 1 contoh tindakan nyata membantu anggota keluarga yang sedang kesulitan yang kamu terapkan di rumah!

3. Ceritakan secara lisan kepada teman sebangku: Mengapa kita harus saling menyayangi dan menolong di rumah?

Bagan kotak bergambar dua daun bertuliskan: 'Kasih Sayangku untuk Saudara: [...]' dan 'Bantuanku untuk Keluarga: [...]'.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar menerapkan sikap saling menyayangi dan menolong anggota keluarga hari ini?

2. Sikap baik apa yang akan langsung kamu terapkan setibanya di rumah nanti kepada keluargamu?