LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menerapkan Nilai Ketuhanan di Lingkungan Keluarga Melalui Pembiasaan Berdoa Bersama dan Menghormati Ibadah Anggota Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Perhatikan cerita dan contoh gambar perilaku keluarga yang ditampilkan bersama bapak/ibu guru.
• Kerjakan setiap tugas dengan cermat dan jujur sesuai kebiasaanmu di rumah.
• Tanyakan kepada bapak/ibu guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menandai Penerapan Nilai Berdoa di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil dan penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap pernyataan tentang kebiasaan berdoa bersama di lingkungan keluarga.
2. Berikan tanda centang (V) pada kolom 'Sesuai' jika perilaku tersebut mencerminkan penerapan sila pertama di rumah.
3. Berikan tanda centang (V) pada kolom 'Tidak Sesuai' jika perilaku tersebut bukan penerapan yang benar.

Pertanyaan:

1. Perilaku 1: Ikut berdoa bersama ayah dan ibu dengan tenang sebelum menyantap sarapan pagi.

2. Perilaku 2: Bermain gawai dengan suara kencang saat keluarga sedang berkumpul untuk memimpin doa bersama.

3. Perilaku 3: Berdoa sebelum tidur malam di tempat tidur didampingi orang tua.

Format tabel 3 baris: Kolom 1 (Nomor & Perilaku), Kolom 2 (Pilihan centang 'Sesuai'), Kolom 3 (Pilihan centang 'Tidak Sesuai'). Murid memberi satu tanda centang pada tiap baris.

Kegiatan 2: Menerapkan Sikap Menghormati Anggota Keluarga yang Beribadah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua cerita situasi singkat tentang aktivitas ibadah anggota keluarga di rumah.
2. Pilih tindakan penerapan yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A atau B.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Kakak sedang beribadah/berdoa di kamarnya. Kamu ingin bermain di kamar sebelah. Sikap penerapan yang kamu lakukan di rumah adalah: A) Memelankan suara dan tidak berteriak agar kakak beribadah dengan tenang. B) Mengetuk-ngetuk pintu kamar kakak berkali-kali sambil berteriak memanggilnya.

2. Situasi 2: Waktu ibadah bersama keluarga di rumah telah tiba, sementara acara kartun kesukaanmu di televisi sedang tayang. Sikap penerapan yang kamu lakukan adalah: A) Terus menonton televisi dan menolak ajakan orang tua untuk beribadah. B) Mematikan televisi sementara waktu lalu segera mengambil perlengkapan ibadah untuk ikut bersama keluarga.

Lingkaran pilihan huruf A atau B di samping setiap teks situasi, disertai kotak alasan singkat: 'Tindakan yang kupilih adalah huruf [ ... ]'.

Kegiatan 3: Rencana Tindak Penerapan Nilai Ketuhanan di Rumahku

Estimasi: 25 menit (termasuk refleksi dan penutup)

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tuliskan contoh perilaku nyata yang kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari bersama keluarga.
2. Lengkapi 2 kalimat rumpang tentang tindakan berdoa dan tindakan menghormati ibadah di rumahmu.

Pertanyaan:

1. Ketika ayah, ibu, atau saudaraku sedang melakukan ibadah di rumah, sikap yang selalu aku terapkan adalah ...

2. Sebelum dan sesudah makan bersama anggota keluarga di rumah, aku membiasakan diri untuk ...

Dua kotak bergaris untuk melengkapi kalimat rumpang dengan tulisan tangan 1-2 frasa pendek.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah terbiasa berdoa bersama anggota keluargamu di rumah setiap hari?

2. Apa yang kamu rasakan ketika seluruh anggota keluargamu beribadah dan berdoa secara tertib?

3. Sikap apa yang ingin kamu perbaiki agar rumahmu selalu tenang saat ada anggota keluarga yang sedang beribadah?