LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menunjukkan dan Memilah Contoh Perilaku yang Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila di Lingkungan Keluarga pada Lembar Gambar Pilihan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Tulis nama dan nomor presensimu pada bagian atas lembar kerja.
• Perhatikan gambar-gambar kegiatan di rumah dengan saksama.
• Tunjukkan perilaku yang mencerminkan nilai Pancasila di rumah sesuai petunjuk tiap kegiatan.
• Bekerjalah dengan gembira, teliti, dan mandiri atau bersama teman kelompokmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Perilaku Pancasila di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 4 gambar situasi kegiatan keluarga berikut ini: Gambar 1 (Berdoa bersama sebelum makan malam), Gambar 2 (Berebut mainan dengan adik hingga menangis), Gambar 3 (Membantu ayah dan ibu membersihkan ruang tamu), Gambar 4 (Mengejek kakak saat belajar).
2. Tunjukkan gambar yang merupakan contoh perilaku sesuai nilai Pancasila di rumah dengan memberi tanda centang (✓).
3. Tunjukkan gambar yang BUKAN contoh penerapan nilai Pancasila di rumah dengan memberi tanda silang (✗).

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Gambar 1 sampai 4, tunjukkan tanda centang (✓) untuk contoh penerapan nilai Pancasila di rumah dan tanda silang (✗) untuk yang bukan!

Tersedia 4 kotak gambar berlabel Gambar 1, Gambar 2, Gambar 3, dan Gambar 4. Di bawah setiap gambar terdapat lingkaran kecil untuk menuliskan simbol centang (✓) atau silang (✗).

Kegiatan 2: Memilah Contoh Perilaku Pancasila di Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Kartu teks kegiatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 6 kartu cerita perilaku di rumah berikut ini: (A) Mengucap syukur dan beribadah bersama keluarga, (B) Merapikan tempat tidur sendiri setiap pagi, (C) Bermusyawarah menentukan tempat liburan keluarga, (D) Menolak membantu ibu merapikan piring, (E) Menonton TV keras-keras saat adik tidur, (F) Menyayangi dan bersikap adil kepada semua saudara.
2. Pilah dan tunjukkan mana kartu yang termasuk 'Contoh Penerapan Pancasila' dan mana yang 'Bukan Penerapan Pancasila' ke dalam tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan kartu mana saja (A, B, C, D, E, F) yang termasuk contoh penerapan nilai Pancasila di keluarga!

2. Tunjukkan kartu mana saja (A, B, C, D, E, F) yang BUKAN contoh penerapan nilai Pancasila di keluarga!

Tabel 2 kolom. Kolom 1 berjudul 'Contoh Penerapan Pancasila di Rumah' (tulis huruf kartu yang sesuai). Kolom 2 berjudul 'Bukan Penerapan Pancasila di Rumah' (tulis huruf kartu yang sesuai).

Kegiatan 3: Menunjukkan Perilaku Pancasila dalam Keseharian di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali kegiatan sehari-hari yang kamu lakukan bersama anggota keluargamu di rumah.
2. Tunjukkan 2 contoh perilaku yang pernah kamu lakukan sendiri di rumah yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
3. Tuliskan pada format kartu pengalaman yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan 2 contoh tindakan nyata yang pernah kamu lakukan di rumah yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila!

Tersedia 2 kotak bergaris: Baris 1: 'Contoh perilaku 1 yang kulakukan di rumah: ...', Baris 2: 'Contoh perilaku 2 yang kulakukan di rumah: ...'

REFLEKSI

1. Dari contoh-contoh perilaku yang kita pelajari hari ini, perilaku Pancasila apa yang paling sering kamu lakukan di rumah?

2. Bagaimana perasaanmu ketika dapat menunjukkan perilaku yang baik dan rukun bersama keluarga di rumah?