LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Bekerja Sama dan Gotong Royong sebagai Pengamalan Pancasila

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menceritakan dan mempraktikkan kegiatan bekerja sama di lingkungan keluarga sebagai wujud nilai sila ketiga dan kelima Pancasila.
2. Murid dapat menjelaskan manfaat gotong royong dalam menjaga kerukunan dan lingkungan sekitar sebagai cerminan perilaku Pancasila.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di bagian atas lembar kerja ini.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan — dari Kegiatan 1, lalu 2, lalu 3.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum kamu mengerti.
• Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat — tidak ada jawaban yang salah selama kamu berpikir sungguh-sungguh!
• Setelah selesai semua kegiatan, jawab pertanyaan refleksi di bagian akhir.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Melihat, Aku Bercerita! 🏠

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (Gambar A dan Gambar B disiapkan guru)
• Pensil warna atau krayon untuk mewarnai lambang sila
• Pensil atau bolpoin

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Gambar A menunjukkan keluarga yang bekerja sama membersihkan rumah bersama-sama.
3. Gambar B menunjukkan seorang anak yang mengerjakan semua pekerjaan sendirian.
4. Amati perbedaan antara kedua gambar tersebut.
5. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang ada di bawah gambar.
6. Ceritakan pengalamanmu sendiri di bagian akhir kegiatan ini.

Pertanyaan:

1. Pada Gambar A, siapa saja yang ikut bekerja sama membersihkan rumah? Sebutkan anggota keluarga yang kamu lihat!

2. Bagaimana perasaan keluarga di Gambar A? Bagaimana perasaan anak di Gambar B? Tuliskan perbedaannya!

3. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengalamanmu di rumah! Tuliskan kegiatan bekerja sama yang pernah kamu lakukan bersama keluarga.

4. Bekerja sama dalam keluarga adalah pengamalan sila ke berapa dalam Pancasila? Gambar atau tuliskan lambang sila tersebut!

Pertanyaan 1-2: tulis jawaban di baris kosong yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Pertanyaan 3: isi tabel 3 kolom (Nama Kegiatan | Siapa yang Ikut | Perasaanku) dengan minimal 2 baris. Pertanyaan 4: gambar lambang sila di kotak bergaris yang tersedia, lalu tuliskan nama silanya.

Kegiatan 2: Kita Gotong Royong, Yuk! 🌿

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar cerita 'Kampung Bersih Kampung Bahagia' (disiapkan guru)
• Lembar LKPD soal menjodohkan
• Pensil atau bolpoin
• Penggaris untuk menarik garis (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan bersama teman sekelompokmu (3–4 orang dalam satu kelompok).
2. Guru akan membacakan cerita pendek berjudul 'Kampung Bersih Kampung Bahagia' — simak dengan baik!
3. Setelah mendengar cerita, diskusikan bersama teman kelompokmu.
4. Setiap anggota kelompok boleh berpendapat — tidak boleh saling mengejek, ya!
5. Tulis hasil diskusi kelompok di lembar jawaban yang tersedia.
6. Setelah diskusi selesai, setiap kelompok akan berbagi cerita di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Dalam cerita tadi, apa yang dilakukan warga kampung bersama-sama? Tuliskan minimal 2 kegiatan gotong royong yang ada dalam cerita!

2. Diskusikan bersama kelompokmu: apa saja manfaat gotong royong yang kalian temukan dalam cerita? Tuliskan hasil diskusi kelompokmu!

3. Lengkapi kalimat berikut bersama kelompokmu! 'Jika warga tidak mau bergotong royong, maka ...' dan 'Jika warga rajin bergotong royong, maka ...'

4. Gotong royong adalah cerminan perilaku Pancasila. Bersama kelompokmu, hubungkan manfaat gotong royong berikut ini dengan nilai sila yang tepat! (Soal menjodohkan: tarik garis dari kolom kiri ke kolom kanan)

Pertanyaan 1: tulis jawaban dalam bentuk daftar bernomor. Pertanyaan 2: tulis paragraf singkat hasil diskusi kelompok (2–3 kalimat). Pertanyaan 3: isi dua kotak kalimat rumpang yang tersedia. Pertanyaan 4: tarik garis dari kotak kiri (manfaat) ke kotak kanan (nilai sila) pada lembar yang disediakan.

Kegiatan 3: Aku Bisa Membuat Poster Gotong Royong! 🎨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Krayon atau pensil warna
• Pensil atau bolpoin
• Penghapus
• Lembar LKPD dengan kotak gambar besar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan ekspresi kreatifmu — tidak perlu takut salah!
2. Kamu akan membuat sebuah poster sederhana tentang gotong royong atau kerja sama.
3. Poster berisi: satu gambar kegiatan gotong royong pilihanmu, satu kalimat ajakan, dan satu lambang sila Pancasila yang berkaitan.
4. Gunakan krayon atau pensil warna supaya postermu menarik.
5. Kerjakan sendiri — ini adalah karya terbaikmu!
6. Setelah selesai, tuliskan penjelasan singkat tentang postermu di bagian bawah lembar.

Pertanyaan:

1. Kegiatan gotong royong apa yang kamu gambar dalam postermu? Mengapa kamu memilih kegiatan tersebut?

2. Tuliskan kalimat ajakan yang kamu tulis di postermu! Kalimat ajakan adalah kalimat yang mengajak orang lain untuk melakukan sesuatu yang baik.

3. Sila Pancasila ke berapa yang kamu gambar lambangnya di poster? Ceritakan mengapa sila tersebut berhubungan dengan kegiatan gotong royong yang kamu pilih!

Kotak gambar besar (ukuran minimal 10x15 cm) tersedia di bagian atas lembar untuk membuat poster. Di dalam kotak, murid menggambar ilustrasi, menulis kalimat ajakan, dan menggambar lambang sila. Di bawah kotak gambar, tersedia 3 kotak jawaban terpisah untuk pertanyaan 1, 2, dan 3.

REFLEKSI

1. Kegiatan bekerja sama apa yang paling sering kamu lakukan bersama keluargamu di rumah? Bagaimana perasaanmu saat melakukan kegiatan itu?

2. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang gotong royong? Ceritakan dengan kata-katamu sendiri!

3. Mulai besok, satu kegiatan gotong royong apa yang ingin kamu lakukan di rumah atau di sekolah? Mengapa kamu memilih kegiatan itu?