LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menunjukkan Contoh Penerapan Nilai Sila Ketiga Pancasila di Lingkungan Keluarga Melalui Gambar Kerukunan dan Kebersamaan Anggota Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama, nomor absen, dan kelasmu pada bagian atas lembar kerja.
• Perhatikan gambar cerita keluarga dengan teliti dan ikuti petunjuk setiap nomor.
• Tanyakan kepada bapak atau ibu guru bila ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Gambar Kerukunan Keluarga (Sila Ketiga)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Gambar ilustrasi aktivitas keluarga 1 sampai 4 pada lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 4 gambar situasi di rumah yang disediakan pada lembar kerja.
2. Pilihlah gambar yang menunjukkan contoh penerapan nilai persatuan/kerukunan di keluarga dengan memberi tanda centang (V).
3. Berikan tanda silang (X) untuk gambar yang bukan menunjukkan kerukunan di keluarga.

Pertanyaan:

1. Perhatikan Gambar 1 (Kakak dan adik bersama-sama merapikan mainan di ruang tengah). Apakah gambar ini menunjukkan penerapan nilai Pancasila (persatuan/kerukunan) di keluarga? Beri tanda centang (V) jika Ya, atau tanda silang (X) jika Bukan.

2. Perhatikan Gambar 2 (Dua saudara berebut menonton saluran televisi hingga berteriak). Apakah gambar ini menunjukkan penerapan nilai Pancasila (persatuan/kerukunan) di keluarga? Beri tanda centang (V) jika Ya, atau tanda silang (X) jika Bukan.

3. Perhatikan Gambar 3 (Ayah, ibu, dan anak bekerja sama membersihkan halaman rumah saat hari libur). Apakah gambar ini menunjukkan penerapan nilai Pancasila (persatuan/kerukunan) di keluarga? Beri tanda centang (V) jika Ya, atau tanda silang (X) jika Bukan.

4. Perhatikan Gambar 4 (Adik menangis sendirian karena diejek dan ditinggal bermain oleh kakaknya). Apakah gambar ini menunjukkan penerapan nilai Pancasila (persatuan/kerukunan) di keluarga? Beri tanda centang (V) jika Ya, atau tanda silang (X) jika Bukan.

Kotak pilihan berupa tanda centang (V) atau silang (X) di bawah masing-masing Gambar 1, 2, 3, dan 4 pada lembar kerja.

Kegiatan 2: Memilih Perilaku Rukun di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap cerita singkat tentang kegiatan di rumah pada tabel.
2. Tentukan apakah cerita tersebut merupakan 'Contoh Rukun' atau 'Bukan Contoh Rukun' dengan memberi tanda centang (V) pada kolom yang tepat.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang pada kolom yang sesuai untuk perilaku: 'Beni membantu ibu dan kakak menyiapkan piring di meja makan malam.'

2. Beri tanda centang pada kolom yang sesuai untuk perilaku: 'Siti tidak mau berbagi pensil warna dengan adik saat menggambar bersama.'

3. Beri tanda centang pada kolom yang sesuai untuk perilaku: 'Ayah mengajak seluruh keluarga berkumpul dan bercerita bersama dengan gembira.'

Tabel 3 kolom: [Perilaku di Rumah] | [Contoh Rukun (V)] | [Bukan Contoh Rukun (X)], dengan 3 baris pernyataan sesuai nomor soal.

Kegiatan 3: Menunjukkan Contoh Kebersamaan di Keluargaku

Estimasi: 30 menit (termasuk kegiatan refleksi dan penutup)

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan kegiatan bersama keluargamu di rumah yang menunjukkan kerukunan dan persatuan (contoh: makan bersama, bermain bersama saudara, membantu orang tua).
2. Tunjukkan 2 contoh kegiatan rukun tersebut dengan menuliskan atau melengkapi kalimat pada lembar yang disediakan.
3. Setelah selesai, lakukan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 contoh kegiatan rukun bersama saudaramu (kakak/adik) di rumah!

2. Tuliskan 1 contoh kegiatan kerja sama seluruh anggota keluargamu di rumah!

Dua baris bergaris untuk menuliskan masing-masing 1 kalimat contoh kerukunan keluarga (Nomor 1 untuk contoh rukun bersama saudara, Nomor 2 untuk contoh kerja sama seluruh keluarga).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar menunjukkan contoh hidup rukun di keluarga hari ini?

2. Contoh kegiatan rukun apa di rumah yang paling sering kamu lakukan bersama keluargamu?

3. Apakah kamu mau selalu menjaga kerukunan dengan ayah, ibu, dan saudaramu di rumah? Mengapa?