LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menceritakan Pengalaman Mematuhi Aturan di Keluarga
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 2 dengan topik "Menceritakan Pengalaman Mematuhi Aturan di Keluarga". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menceritakan Pengalaman Mematuhi Aturan di Keluarga
Pendidikan Pancasila - Kelas 2
Bab 1 - Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menceritakan Pengalaman Mematuhi Aturan di Keluarga INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Tahu Aturan di Rumahku! 🏠Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Perhatikan tabel kegiatan berikut. Berilah tanda ✔ pada kolom yang tepat! No | Kegiatan | Mematuhi Aturan | Melanggar Aturan Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, mengapa kita perlu mematuhi aturan di rumah? Tuliskan jawabanmu dengan 1–2 kalimat! 3. Tuliskan 2 aturan yang ada di rumahmu yang belum ada di tabel! Isi tabel 4 kolom (nomor, kegiatan, kolom centang mematuhi, kolom centang melanggar) langsung di lembar LKPD. Jawaban uraian dan isian ditulis pada baris garis yang tersedia di bawah tabel. Kegiatan 2: Ceritaku: Aku Patuh Aturan di Rumah ✍️Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah pengalaman mematuhi aturan di rumahmu di dalam kotak berikut! [ KOTAK GAMBAR — 10 cm × 8 cm ] Di bawah gambar, tuliskan judul gambarmu: Ruang gambar 2. Sekarang, ceritakan gambarmu dengan mengisi kalimat-kalimat berikut!
3. Tuliskan cerita lengkapmu dalam 3–5 kalimat berdasarkan jawaban di atas. Mulai dari apa yang kamu lakukan, kapan, bagaimana caranya, dan bagaimana perasaanmu! Kotak gambar berukuran 10 cm × 8 cm tersedia di lembar LKPD. Isian kalimat menggunakan baris titik-titik bernomor (a–e). Cerita lengkap ditulis pada baris bergaris yang tersedia (minimal 5 baris). Kegiatan 3: Ayo Bercerita dengan Percaya Diri! 🎤Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Setelah mendengarkan cerita teman-temanmu, isilah tabel berikut! Nama Teman | Aturan yang Dipatuhi | Manfaat yang Dirasakan Ruang tabel jawaban 2. Diskusikan bersama kelompokmu: Dari semua cerita yang kalian dengar, apa persamaan manfaat yang dirasakan saat mematuhi aturan di rumah? Tuliskan hasil diskusi kalian! 3. Bagaimana perasaanmu saat bercerita di depan kelas tadi? Beri tanda ✔ pada gambar ekspresi yang sesuai dan tuliskan alasannya! 😊 Senang 😐 Biasa saja 😟 Gugup Alasannya: ... Tabel 3 kolom (nama teman, aturan yang dipatuhi, manfaat) tersedia di LKPD dengan 3 baris kosong. Pertanyaan diskusi dijawab secara tertulis pada baris bergaris. Pilihan ekspresi dengan kotak centang dan baris alasan tersedia di bagian bawah. REFLEKSI1. Aturan apa di rumahmu yang paling mudah kamu patuhi? Mengapa itu mudah bagimu? 2. Apakah ada aturan di rumah yang kadang susah kamu ikuti? Apa yang bisa kamu lakukan agar kamu bisa lebih mematuhinya? 3. Apa yang kamu rasakan setelah belajar hari ini tentang pentingnya mematuhi aturan di keluarga? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.