LKPDPertemuan 7Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Mematuhi Aturan dalam Keberagaman Keluarga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 2 dengan topik "Mematuhi Aturan dalam Keberagaman Keluarga". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Mematuhi Aturan dalam Keberagaman Keluarga

Pendidikan Pancasila - Kelas 2

Bab 1 - Pertemuan 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila โ€” Kelas 2 (Fase A)

Topik: Mematuhi Aturan dalam Keberagaman Keluarga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMematuhi Aturan dalam Keberagaman Keluarga
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menghargai perbedaan aturan yang berlaku di berbagai keluarga sebagai bagian dari keberagaman yang tetap perlu dipatuhi.
  2. Murid dapat mengidentifikasi bahwa setiap anggota keluarga memiliki tanggung jawab mematuhi aturan yang disepakati bersama, terlepas dari perbedaan jenis kelamin, hobi, atau kebiasaan.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan jujur dan sungguh-sungguh.
  • Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
  • Tuliskan namamu di setiap lembar kerja.
  • Jaga kebersihan lembar kerjamu dan jangan mencoret bagian yang tidak perlu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: ๐Ÿ  Aturan di Rumahku dan Rumah Temanku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar LKPD bergambar dua rumah keluarga
  • Pensil atau pulpen
  • Krayon atau pensil warna (opsional, untuk mewarnai gambar rumah)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar dua rumah keluarga di bawah ini (Keluarga Adi dan Keluarga Siti).
  2. Baca dengan seksama aturan yang ada di masing-masing keluarga.
  3. Temukan persamaan dan perbedaan aturan dari kedua keluarga tersebut.
  4. Isi tabel perbandingan yang tersedia dengan jawabanmu.
  5. Setelah selesai, jawab pertanyaan yang ada di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Bacalah aturan Keluarga Adi berikut ini:

  • Makan bersama setiap malam
  • Tidur pukul 20.00
  • Sholat lima waktu
  • Tidak boleh bermain HP saat makan

Dan aturan Keluarga Siti berikut ini:

  • Makan sesuai jadwal masing-masing
  • Tidur pukul 21.00
  • Berdoa sebelum tidur
  • Boleh bermain HP setelah tugas selesai

Isilah tabel perbandingan: tuliskan aturan yang SAMA dan aturan yang BERBEDA dari kedua keluarga tersebut!

Ruang tabel jawaban

2. Aturan keluarga Adi dan Siti berbeda. Apakah perbedaan itu berarti salah satu keluarga tidak baik? Jelaskan pendapatmu!

3. Tuliskan 2 aturan yang ada di keluargamu sendiri! Apakah aturanmu sama atau berbeda dengan aturan keluarga Adi dan Siti?

Tabel 3 kolom dengan judul: 'Aturan Keluarga Adi | Aturan Keluarga Siti | Sama/Berbeda', diisi minimal 3 baris. Pertanyaan uraian dan isian dijawab di kotak jawaban yang tersedia di bawah tabel.

Kegiatan 2: ๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ‘งโ€๐Ÿ‘ฆ Siapa yang Harus Patuh Aturan?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar LKPD bergambar anggota keluarga Banu
  • Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar anggota keluarga berikut: Ayah, Ibu, Kakak laki-laki (suka main bola), Adik perempuan (suka menggambar), dan Nenek.
  2. Setiap anggota keluarga memiliki hobi dan kebiasaan yang berbeda-beda.
  3. Bacalah cerita singkat tentang hari Minggu di rumah keluarga Banu.
  4. Jawab setiap pertanyaan berdasarkan cerita tersebut.
  5. Diskusikan pertanyaan terakhir bersama teman sebangkumu!

Pertanyaan:

1. Bacalah cerita ini:
Hari Minggu, keluarga Banu berkumpul. Aturan keluarga: semua anggota keluarga harus membantu kebersihan rumah sebelum pukul 09.00. Kakak Banu ingin langsung main bola pagi-pagi. Adik Banu ingin menggambar sejak bangun tidur. Ayah ingin membaca koran dulu. Tapi semua ingat aturan keluarga!

Siapa saja yang harus mematuhi aturan kebersihan itu? Beri tanda โœ“ pada anggota keluarga yang wajib patuh!

Ruang tabel jawaban

2. Kakak Banu suka main bola dan ingin bermain lebih awal. Apakah boleh Kakak tidak ikut membersihkan rumah karena ia laki-laki dan hobinya berbeda? Jelaskan alasanmu!

3. Di keluargamu, apakah Ayah, Ibu, dan anak-anak semuanya ikut aturan yang sama? Ceritakan satu contohnya!

4. Diskusikan bersama temanmu: Mengapa penting bagi SEMUA anggota keluarga untuk mematuhi aturan, meskipun mereka punya hobi dan kebiasaan yang berbeda-beda? Tuliskan hasil diskusimu!

Tabel centang (โœ“) bergambar wajah setiap anggota keluarga untuk pertanyaan 1. Kotak jawaban tersedia untuk pertanyaan uraian 2 dan 3 (4-5 baris). Kotak diskusi lebih besar (6 baris) untuk pertanyaan 4, dengan petunjuk 'Tulis nama kamu dan nama temanmu di atas kotak.'

Kegiatan 3: ๐ŸŽจ Aku Buat Poster Aturan Keluargaku!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Krayon atau pensil warna
  • Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang giliranmu untuk berkarya!
  2. Bayangkan kamu adalah 'Duta Aturan Keluarga' di rumahmu.
  3. Buatlah sebuah poster mini aturan keluargamu di kotak yang tersedia.
  4. Tuliskan minimal 4 aturan dari keluargamu menggunakan kalimat pendek yang jelas.
  5. Hias postermu dengan gambar atau warna agar menarik.
  6. Setelah selesai, ceritakan postermu kepada 1 teman di sebelahmu.
  7. Jawab pertanyaan di bawah poster setelah kamu selesai bercerita.

Pertanyaan:

1. Buatlah poster mini aturan keluargamu! Tuliskan judulnya: 'Aturan Keluarga ________ (nama keluargamu)'. Isi dengan minimal 4 aturan dan hiasi dengan gambar.

Ruang gambar

2. Setelah kamu menceritakan postermu kepada temanmu, apakah aturan keluargamu sama persis dengan aturan keluarga temanmu? Apa yang kamu rasakan ketika tahu aturan kalian berbeda?

3. Tuliskan satu aturan di keluargamu yang paling sering kamu patuhi. Mengapa kamu mau mematuhinya?

Kotak besar bergaris tepi (poster mini, ukuran sekitar 12x15 cm) untuk menggambar dan menulis poster. Di bawahnya terdapat 2 kotak jawaban terpisah: satu untuk pertanyaan uraian (5 baris) dan satu untuk pertanyaan isian (3 baris).

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar bahwa setiap keluarga bisa punya aturan yang berbeda-beda. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang aturan keluarga?

2. Apakah kamu selalu mematuhi aturan di keluargamu? Ceritakan satu aturan yang mudah kamu patuhi dan satu aturan yang kadang sulit kamu patuhi. Mengapa?

3. Setelah belajar hari ini, bagaimana perasaanmu ketika melihat aturan keluarga temanmu berbeda dengan aturan keluargamu? Apakah kamu tetap menghargainya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.