LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Mengidentifikasi aturan berpamitan sebelum bepergian atau keluar rumah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi aturan di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai mengerjakan LKPD.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Bacalah petunjuk pada setiap kegiatan dengan cermat atau dengarkan arahan dari Guru.
• Kerjakan secara mandiri atau berpasangan sesuai petunjuk kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memilih Perilaku Berpamitan yang Tepat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 4 pernyataan tentang perilaku saat hendak keluar rumah berikut ini.
2. Identifikasi mana yang merupakan aturan berpamitan di lingkungan keluarga dengan memberikan tanda centang (✓).
3. Beri tanda silang (✗) jika pernyataan tersebut bukan aturan berpamitan yang benar.

Pertanyaan:

1. Beri tanda (✓) untuk aturan berpamitan yang benar dan tanda (✗) untuk perilaku yang salah:

1. Mengucap salam dan mencium tangan orang tua sebelum berangkat ke sekolah.
2. Langsung lari keluar rumah untuk bermain tanpa memberi tahu ayah atau ibu.
3. Berbicara sopan memberi tahu tempat tujuan dan meminta izin saat hendak pergi bermain sepeda.
4. Keluar rumah diam-diam saat ibu sedang sibuk memasak di dapur.

Tabel 4 baris dengan kolom: Nomor, Pernyataan Perilaku, Tanda (✓ / ✗).

Kegiatan 2: Menemukan Kalimat Berpamitan yang Sopan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca dua situasi saat anak hendak keluar rumah berikut ini.
2. Identifikasi dan pasangkan ucapan berpamitan yang sesuai dengan situasinya dengan menarik garis lurus.

Pertanyaan:

1. Pasangkan situasi dengan kalimat aturan berpamitan yang tepat:
Situasi A: Ujang hendak berangkat ke sekolah pada pagi hari.
Situasi B: Mario hendak bermain bola di lapangan sore hari.

Pilihan Ucapan Berpamitan:
Ucapan 1: 'Ibu, Mario minta izin pergi ke lapangan untuk bermain bola dengan teman-teman sebentar ya.'
Ucapan 2: 'Ayah dan Ibu, Ujang pamit berangkat ke sekolah dulu ya. Selamat pagi.'

Dua kolom menjodohkan: Kolom kiri berisi Kotak Situasi A dan B, Kolom kanan berisi Kotak Ucapan 1 dan 2, dihubungkan dengan garis.

Kegiatan 3: Mengelompokkan Tindakan Saat Keluar Rumah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan daftar 4 tindakan berikut: (A) Mengucap salam, (B) Meminta izin, (C) Pergi sembunyi-sembunyi, (D) Menyampaikan tujuan bepergian.
2. Kelompokkan tindakan-tindakan tersebut ke dalam tabel: Aturan Berpamitan yang Benar atau Bukan Aturan Berpamitan.
3. Diskusikan sebentar bersama teman sebangku lalu tuliskan hasilnya di lembar kerja.
4. Selesaikan kegiatan dengan menyimak ulasan guru serta mengisi refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Tuliskan huruf tindakan (A, B, C, D) ke dalam kelompok kolom yang sesuai pada tabel:

• Tindakan A: Mengucap salam sebelum melangkah keluar rumah.
• Tindakan B: Meminta izin kepada orang tua.
• Tindakan C: Pergi sembunyi-sembunyi tanpa izin.
• Tindakan D: Memberitahu tempat tujuan yang akan dikunjungi.

Tabel 2 kolom: Kolom 1 berjudul 'Aturan Berpamitan yang Benar', Kolom 2 berjudul 'Bukan Aturan Berpamitan'.

REFLEKSI

1. Apakah kamu selalu berpamitan dan mencium tangan orang tua sebelum keluar rumah?

2. Kepada siapa saja di rumah kamu biasanya meminta izin saat hendak pergi bermain?