LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Mengidentifikasi aturan menjaga kebersihan diri dan berpakaian di rumah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi aturan di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada tempat yang tersedia.
• Perhatikan gambar dan bacalah teks pendek dengan cermat.
• Tanyakan kepada guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.
• Bekerjalah dengan gembira, teliti, dan mandiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Aturan Kebersihan Diri di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita pendek tentang kegiatan Mario di rumah.
2. Identifikasi kegiatan yang termasuk aturan menjaga kebersihan diri di rumah.
3. Beri tanda centang (✓) pada tabel untuk kegiatan yang merupakan aturan kebersihan diri, atau tanda silang (✗) jika bukan.

Pertanyaan:

1. Perhatikan daftar kegiatan Mario berikut:

1. Menggosok gigi sebelum tidur,
2. Meletakkan tas di meja belajar,
3. Mencuci tangan sebelum makan,
4. Mandi dua kali sehari. Tentukan mana yang merupakan aturan kebersihan diri di rumah!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Nomor kegiatan 1-4), Kolom 2 (Pernyataan kegiatan), Kolom 3 (Centang ✓ jika aturan kebersihan diri, silang ✗ jika bukan).

Kegiatan 2: Memilah Aturan Berpakaian di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Lembar gambar situasi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 4 gambar situasi pakaian keluarga Bela.
2. Identifikasi gambar mana saja yang menunjukkan aturan berpakaian yang benar dan rapi di rumah.
3. Tuliskan nomor gambar yang tepat pada kotak pengelompokan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Disediakan 4 gambar situasi: Gambar A (Memakai baju tidur saat akan tidur), Gambar B (Memakai seragam kotor untuk bermain di halaman), Gambar C (Mengganti pakaian seragam dengan baju rumah setelah pulang sekolah), Gambar D (Meletakkan pakaian kotor di keranjang cuci). Gambar mana sajakah yang menunjukkan aturan berpakaian yang benar di rumah?

2. Pasangkan aturan berpakaian berikut dengan waktu pelaksanaannya di rumah: (a) Memakai seragam sekolah rapi, (b) Memakai pakaian tidur yang bersih. Pilihan waktu: [Pagi hari sebelum berangkat sekolah] / [Malam hari sebelum tidur].

Kotak isian huruf gambar pilihan (A/B/C/D) dan baris isian untuk memasangkan aturan berpakaian dengan waktu pelaksanaan.

Kegiatan 3: Mengelompokkan Berbagai Aturan di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• 4 kartu teks aturan keluarga

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama teman sebangkumu.
2. Baca bersama 4 kartu aturan keluarga: (1) Memotong kuku yang panjang, (2) Mengenakan baju ganti setelah mandi, (3) Keramas menggunakan sampo, (4) Menaruh baju kotor ke tempat cucian.
3. Identifikasi dan kelompokkan aturan tersebut ke dalam dua kelompok: 'Aturan Kebersihan Diri' atau 'Aturan Berpakaian'.
4. Tuliskan nomor aturan pada kolom tabel yang sesuai.
5. Selesaikan kegiatan tepat waktu untuk melanjutkan ke refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan 4 kartu aturan di atas ke dalam tabel kategori: manakah yang termasuk 'Aturan Kebersihan Diri' dan manakah yang termasuk 'Aturan Berpakaian'?

Tabel 2 kolom: Kolom 1 berjudul 'Aturan Kebersihan Diri' (berisi 2 baris nomor dan nama aturan), Kolom 2 berjudul 'Aturan Berpakaian' (berisi 2 baris nomor dan nama aturan).

REFLEKSI

1. Aturan kebersihan diri apa saja yang sudah kamu kenali dan jalankan di rumah?

2. Bagaimana aturan berpakaian di rumahmu setelah pulang sekolah?

3. Apakah kamu merasa senang dan terbantu setelah mengenali aturan-aturan di rumah hari ini?