LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Menceritakan sikap mematuhi aturan pagi hari di lingkungan keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor absenmu di lembar LKPD.
• Dengarkan dan baca petunjuk pada setiap kegiatan dengan teliti.
• Lakukan kegiatan bercerita bersama teman dan gurumu dengan riang gembira.
• Bila ada petunjuk yang belum kamu pahami, bertanyalah kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Isi Cerita Patuh Aturan Pagi Hari

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak teks cerita pendek tentang 'Pagi Hari Rizal' berikut ini:
2. Rizal bangun tidur pukul 05.00 pagi. Rizal langsung merapikan tempat tidurnya sendiri. Setelah itu, Rizal mandi pagi dan menggosok gigi sampai bersih. Rizal mengenakan seragam sekolah dengan rapi. Sebelum berangkat ke sekolah, Rizal sarapan bersama ayah dan ibu, lalu berpamitan mencium tangan orang tua.
3. Jawablah pertanyaan berdasarkan teks untuk menemukan urutan cerita sikap patuh aturan yang dilakukan Rizal.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 contoh sikap mematuhi aturan pagi hari yang dilakukan oleh Rizal di rumahnya sesuai isi cerita!

2. Ceritakan secara singkat bagaimana urutan Rizal mematuhi aturan sejak bangun tidur hingga berangkat ke sekolah!

Format jawaban: Nomor 1 berupa 3 baris isian singkat poin-poin kegiatan Rizal. Nomor 2 berupa kotak uraian 2-3 baris kalimat sederhana yang menceritakan urutan kegiatan.

Kegiatan 2: Menyusun Cerita Pengalaman Patuh Aturan Pagi Hariku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali apa saja yang kamu lakukan tadi pagi di rumah sebelum berangkat ke sekolah.
2. Lengkapi panduan kalimat cerita berikut ini agar menjadi cerita yang utuh tentang caramu mematuhi aturan keluarga di pagi hari.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah kalimat rumpang berikut menjadi ceritamu sendiri:

1. Di pagi hari, aku bangun pukul: ...
2. Setelah bangun tidur, aturan di rumah yang langsung aku lakukan adalah: ...
3. Saat bersiap ke sekolah, sikap patuh aturan yang aku lakukan adalah: ...
4. Sebelum melangkahkan kaki keluar rumah, aku mematuhi aturan keluarga dengan cara: ...

Format isian berupa 4 baris rumpang bernomor 1 sampai 4 yang langsung diisi kata/frasa oleh murid.

Kegiatan 3: Menceritakan Pengalaman Patuh Aturan kepada Teman

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu.
2. Secara bergantian, ceritakanlah pengalamanmu mematuhi aturan pagi hari di rumah dengan membacakan atau menceritakan kembali kalimat yang telah kamu lengkapi pada Kegiatan 2.
3. Tuliskan isi cerita yang disampaikan oleh teman pasanganmu pada tabel pendengar di bawah ini.
4. (Waktu pada kegiatan ini sudah mencakup sesi berbagi, refleksi bersama, dan penutupan pembelajaran).

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama teman pasanganmu dan ceritakan kembali 2 contoh sikap patuh aturan pagi hari yang diceritakan oleh temanmu!

Format tabel 2 kolom: Kolom 1 'Nama Teman yang Bercerita', Kolom 2 'Sikap Patuh Aturan Pagi Hari yang Diceritakan'.

REFLEKSI

1. Apakah kamu merasa senang saat menceritakan pengalaman mematuhi aturan di rumahmu tadi?

2. Sikap mematuhi aturan pagi hari apa yang paling sering dan mudah kamu ceritakan kepada temanmu?

3. Mengapa kita perlu mematuhi aturan di rumah setiap pagi?