LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 2: Asesmen Sumatif Bab 1: Aku Patuh Aturan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman tentang berbagai aturan di lingkungan keluarga melalui asesmen sumatif tertulis.
2. Murid dapat mendemonstrasikan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga melalui asesmen sumatif kinerja atau lisan.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di setiap halaman LKPD ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan tenang dan penuh semangat.
• Baca petunjuk setiap kegiatan dengan baik sebelum menjawab.
• Kerjakan sendiri dengan jujur — kejujuran adalah bagian dari sikap patuh aturan!
• Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Aku Tahu Aturan Keluargaku (Asesmen Tertulis)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini membantu kamu menunjukkan apa saja yang sudah kamu pelajari tentang aturan di keluarga.
2. Baca setiap soal dengan pelan dan teliti.
3. Jawab soal nomor 1–3 dengan cara memberi tanda centang (✓) atau menulis jawaban pendek.
4. Jawab soal nomor 4–5 dengan kalimatmu sendiri.
5. Tidak perlu terburu-buru — yang penting jawabanmu benar dan jelas.

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar-gambar berikut ini. Beri tanda centang (✓) pada kotak di bawah gambar yang menunjukkan anak sedang MEMATUHI aturan di rumah.

🖼️ Gambar A: Anak cuci tangan sebelum makan [ ]
🖼️ Gambar B: Anak tidur larut malam sambil main HP [ ]
🖼️ Gambar C: Anak berdoa sebelum tidur [ ]
🖼️ Gambar D: Anak membuang sampah sembarangan [ ]
🖼️ Gambar E: Anak membereskan mainan setelah bermain [ ]

2. Lengkapi tabel di bawah ini dengan menuliskan contoh aturan yang tepat untuk setiap jenis aturan di keluarga!

3. Lingkari jawaban yang BENAR!

Mengapa kita perlu mematuhi aturan di keluarga?

1. Supaya kita bisa berbuat sesuka hati
   1. Supaya keluarga menjadi rukun, tertib, dan bahagia
   2. Supaya bisa bermain sepanjang hari
   3. Supaya orang tua marah kepada kita

4. Tuliskan 2 (dua) aturan yang ada di keluargamu sendiri! Tuliskan juga mengapa aturan itu penting!

Aturan 1: ................................................................
Mengapa penting: ................................................................

Aturan 2: ................................................................
Mengapa penting: ................................................................

5. Bela lupa membereskan mainannya setelah bermain. Padahal di keluarganya ada aturan harus membereskan mainan. Apa yang sebaiknya dilakukan Bela? Tuliskan jawabanmu dalam 1–2 kalimat!

Tulis jawaban soal 1 dengan tanda centang pada kotak gambar. Tulis jawaban soal 2 di dalam tabel 3 kolom. Lingkari huruf jawaban soal 3. Tulis jawaban soal 4 dan 5 pada baris titik-titik yang tersedia.

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Ceritakan Sikapku! (Asesmen Lisan / Kinerja)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu cerita (disiapkan oleh guru, dicetak dan digunting)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu berbicara! Kamu akan menceritakan pengalamanmu mematuhi aturan di rumah.
2. Ambil satu kartu cerita yang diberikan gurumu. Kartu itu berisi sebuah situasi.
3. Baca situasi di kartu dengan pelan.
4. Pikirkan selama 1–2 menit: apa yang akan kamu lakukan jika berada di situasi itu?
5. Ceritakan jawabanmu kepada guru atau teman kelasmu dengan suara yang jelas.
6. Kamu boleh menjawab dengan 2–3 kalimat saja.
7. Setelah bercerita lisan, tuliskan juga ringkasan jawabanmu di kolom yang tersedia di bawah.

Pertanyaan:

1. 🃏 KARTU CERITA A:
Sudah pukul 20.00 malam. Kamu sedang asyik menonton kartun kesukaanmu di televisi. Padahal, aturan di rumahmu adalah mematikan televisi pukul 20.00 dan langsung belajar. Apa yang akan kamu lakukan? Mengapa?

2. 🃏 KARTU CERITA B:
Kamu baru selesai bermain bola di halaman rumah. Sepatumu sangat kotor. Aturan di rumahmu adalah harus melepas sepatu di depan pintu dan mencucinya jika kotor. Kamu merasa malas. Apa yang tetap harus kamu lakukan? Mengapa itu penting?

3. 🃏 KARTU CERITA C:
Pagi hari sebelum berangkat sekolah, kamu harus sarapan bersama keluarga. Itu adalah aturan di rumahmu. Suatu hari kamu bangun kesiangan. Kamu takut terlambat ke sekolah. Apa yang akan kamu lakukan? Bagaimana cara kamu tetap mematuhi dua aturan sekaligus?

4. Setelah kamu bercerita tadi, tuliskan ringkasan ceritamu di sini:

Situasi yang aku ceritakan: ................................................................
Sikap yang aku pilih: ................................................................
Alasan aku memilih sikap itu: ................................................................

Untuk jawaban lisan: ceritakan langsung kepada guru. Untuk jawaban tertulis: isi tiga baris isian yang tersedia (situasi, sikap, alasan) dengan kalimat pendek yang jelas.

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Aku Membuat Poster Mini Aturan Keluargaku! (Asesmen Kinerja Produk)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS atau karton putih ukuran A4 (1 lembar per murid)
• Pensil warna atau krayon
• Spidol
• Penggaris
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan seru! Kamu akan membuat poster mini tentang aturan di keluargamu.
2. Ambil selembar kertas yang sudah disediakan gurumu.
3. Di kertas itu, tuliskan judul: 'Aturan di Keluargaku'.
4. Tuliskan atau gambarkan minimal 3 aturan yang ada di rumahmu.
5. Di bawah setiap aturan, gambar ekspresi wajah yang menunjukkan perasaanmu saat mematuhi aturan itu (boleh wajah senang, bangga, atau bersemangat!).
6. Hiasi postermu agar menarik — kamu bisa menambah warna, gambar bintang, atau dekorasi lainnya.
7. Tuliskan namamu di bagian bawah poster.
8. Setelah selesai, tempelkan poster di papan kelas atau serahkan kepada guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan dulu rencanamu sebelum membuat poster! Isi tabel perencanaan di bawah ini:

2. Setelah kamu membuat poster, jawab pertanyaan ini: Dari semua aturan yang kamu tulis di poster, aturan mana yang paling mudah kamu patuhi? Aturan mana yang kadang masih susah kamu patuhi? Apa yang bisa kamu lakukan agar lebih mudah mematuhinya?

Aturan yang paling mudah aku patuhi: ................................................................
Aturan yang masih agak susah: ................................................................
Cara aku agar bisa lebih patuh: ................................................................

Isi tabel perencanaan (3 baris, 2 kolom) sebelum membuat poster. Buat poster di kertas terpisah yang disediakan guru. Jawab pertanyaan refleksi produk pada 3 baris isian yang tersedia.

REFLEKSI

1. Aturan apa yang paling sering kamu lakukan dengan senang hati di rumah? Bagaimana perasaanmu setelah mematuhinya?

2. Pernahkah kamu merasa susah mematuhi aturan di rumah? Apa yang kamu lakukan saat itu?

3. Setelah belajar tentang aturan keluarga, apa satu hal yang ingin kamu lakukan lebih baik lagi di rumah mulai hari ini?