LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menunjukkan Simbol Ruangan pada Denah Sederhana Lingkungan Sekolah Bagian NKRI

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan karakteristik lingkungan sekolah sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada lembar LKPD.
• Dengarkan dan ikuti arahan bapak atau ibu guru dengan tertib.
• Amati gambar simbol dan denah sekolah dengan teliti.
• Tanyakan kepada guru jika ada petunjuk atau gambar yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menunjukkan Simbol Ruangan Sekolah Kita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 kartu gambar simbol tempat di sekolah yang ditampilkan pada lembar kerja:
2. Gambar A: Meja, kursi murid, dan papan tulis.
3. Gambar B: Tiang bendera dengan bendera Merah Putih berkibar di lapangan terbuka.
4. Gambar C: Rak penuh buku bacaan dan meja baca yang tenang.
5. Gambar D: Wastafel, ember air, kloset, dan pintu bertanda air.
6. Tunjukkan nama tempat yang tepat untuk setiap simbol dengan memberi tanda centang (✓) pada pilihan yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Simbol Gambar A (meja, kursi, dan papan tulis) menunjukkan ruangan apa di sekolah?

2. Simbol Gambar B (tiang bendera Merah Putih di lapangan) menunjukkan tempat apa di sekolah?

3. Simbol Gambar C (rak penuh buku bacaan) menunjukkan ruangan apa di sekolah?

4. Simbol Gambar D (kloset dan keran air bersih) menunjukkan ruangan apa di sekolah?

Tersedia 4 kotak berisi gambar simbol (A, B, C, D) dan pilihan nama ruangan bergaris bawah di sampingnya. Murid menuliskan nama ruangan yang tepat di garis titik-titik di bawah masing-masing gambar: 1. [ Ruang Kelas ], 2. [ Lapangan Upacara / Halaman Sekolah ], 3. [ Perpustakaan ], 4. [ Toilet / Kamar Mandi ].

Kegiatan 2: Menunjukkan Letak Ruangan pada Denah Sekolah Bagian NKRI

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon/pensil warna untuk mewarnai bendera di denah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar denah sederhana Sekolah Dasar Merah Putih di bawah ini:
2. - Bagian tengah: Lapangan upacara dengan tiang bendera Merah Putih (Ciri khas sekolah Indonesia).
3. - Sisi utara (atas): Ruang Guru dan Ruang Kepala Sekolah (terdapat lambang Garuda Pancasila).
4. - Sisi timur (kanan): Deretan Ruang Kelas 1, 2, dan 3.
5. - Sisi barat (kiri): Perpustakaan dan Kantin.
6. - Sisi selatan (bawah): Gerbang Masuk Sekolah dan Toilet.
7. Tunjukkan letak ruangan dan bagian sekolah sesuai denah dengan mengisi nomor tempat yang ditunjuk.

Pertanyaan:

1. Pada denah, tempat di bagian tengah yang memiliki tiang bendera Merah Putih sebagai ciri khas sekolah di wilayah Indonesia adalah...

2. Tunjukkan arah letak deretan Ruang Kelas pada denah (pilih: sebelah kanan/timur atau sebelah kiri/barat dari lapangan)!

3. Tunjukkan ruangan di sebelah kiri (barat) lapangan yang berisi buku-buku!

4. Benda lambang negara Indonesia apa yang ditunjukkan ada di dinding ruangan kepala sekolah dan ruang guru pada denah?

Bagan denah bergambar sederhana dengan kotak-kotak berlabel angka 1 sampai 4. Murid menuliskan jawaban singkat pada lembar jawaban di bawah denah: Nomor 1 = Lapangan upacara, Nomor 2 = Sebelah kanan (timur), Nomor 3 = Perpustakaan, Nomor 4 = Lambang Garuda Pancasila.

Kegiatan 3: Menunjukkan Ciri Sekolahku sebagai Bagian dari Indonesia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali lingkungan sekolahmu sendiri saat kamu berjalan dari gerbang sampai masuk ke kelas.
2. Sekolah kita berada di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
3. Beri tanda centang (✓) pada kolom 'Ada di Sekolahku' untuk menunjukkan karakteristik lingkungan sekolahmu yang membuktikan sekolahmu bagian dari Indonesia, atau tanda silang (✗) jika tidak ada.
4. Kerjakan bersama teman sebangku dengan bimbingan guru.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan keberadaan tiang dan bendera Merah Putih di halaman sekolah kita!

2. Tunjukkan keberadaan gambar Garuda Pancasila serta foto Presiden dan Wakil Presiden di ruang kelas kita!

3. Tunjukkan papan nama sekolah kita yang menggunakan bahasa Indonesia!

Tabel 3 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Karakteristik Sekolah Bagian NKRI: 1. Tiang dan bendera Merah Putih di lapangan; 2. Lambang Garuda Pancasila di kelas; 3. Papan nama sekolah berbahasa Indonesia), Kolom 3 (Pilihan centang ✓ 'Ada di Sekolahku' atau tanda silang ✗). Termasuk 5 menit bagian akhir untuk guru memandu refleksi dan penutup.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah bisa menunjukkan letak tiang bendera Merah Putih di sekolahmu?

2. Apakah kamu bangga belajar di sekolah yang berada di wilayah Indonesia?

3. Bagian ruangan sekolah mana yang paling kamu sukai saat belajar bersama teman?