LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Keberagaman di Lingkungan Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi keberagaman teman di lingkungan sekolah (suku, bahasa, agama, dan kepercayaan) sebagai wujud Bhinneka Tunggal Ika.
2. Murid dapat menghargai keberagaman identitas teman di lingkungan sekolah dengan menunjukkan sikap toleransi.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan senang hati — tidak ada jawaban yang salah selama kamu jujur dan sungguh-sungguh.
• Boleh bertanya kepada Bapak/Ibu guru jika ada yang belum dipahami.
• Tulis namamu di setiap halaman LKPD ini.
• Gunakan pensil warna atau krayon untuk mewarnai bagian gambar agar lebih seru!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kenali Temanku, Kenali Keberagaman! 🌈

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Buku siswa halaman Bab 4
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar 5 anak di bawah ini: Panca (Papua), Ika (Kalimantan), Bina (Sulawesi), Sakti (Jakarta), dan Sila (Bali).
2. Amati pakaian, ciri khas, dan keterangan yang ada di samping setiap gambar.
3. Isilah tabel dengan informasi setiap anak: nama, asal daerah/suku, dan agama/kepercayaan yang mungkin dianut (berdasarkan petunjuk gambar atau cerita guru).
4. Setelah mengisi tabel, lingkari gambar anak yang menurutmu paling mirip dengan dirimu, lalu ceritakan alasannya kepada teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan gambar dan cerita yang kamu amati! (Nama | Asal Daerah/Suku | Bahasa yang Digunakan | Agama/Kepercayaan)

2. Dari tabel di atas, ada berapa suku berbeda yang kamu temukan? Tuliskan nama-nama sukunya!

3. Meskipun mereka berasal dari daerah yang berbeda-beda, mereka tetap berteman dengan baik. Mengapa hal itu bisa terjadi? Tuliskan pendapatmu dengan 1–2 kalimat!

Tabel 4 kolom (Nama | Asal Daerah/Suku | Bahasa | Agama/Kepercayaan) dengan 5 baris untuk setiap anak, ditambah ruang isian singkat untuk soal nomor 2 dan 3.

Kegiatan 2: Pohon Keberagaman Kelasku 🌳

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas berbentuk daun (disiapkan guru, minimal 1 per murid)
• Spidol atau pensil warna
• Kertas karton besar / papan tulis untuk pohon kelas
• Lem atau selotip

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliranmu! Kamu akan membuat 'Pohon Keberagaman' bersama teman-teman sekelasmu.
2. Langkah 1 – Guru membagikan selembar 'daun' kertas berwarna kepada setiap murid.
3. Langkah 2 – Di daun kertasmu, tuliskan: Namamu, Sukumu, Bahasa yang kamu pakai di rumah, dan Agama/kepercayaanmu.
4. Langkah 3 – Tempelkan daunmu di gambar pohon besar yang sudah disiapkan di papan tulis atau kertas karton kelas.
5. Langkah 4 – Amati pohon yang sudah penuh dengan daun dari seluruh temanmu.
6. Langkah 5 – Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan pohon keberagaman kelas kalian!

Pertanyaan:

1. Lihat pohon keberagaman kelasmu! Tuliskan 3 suku berbeda yang ada di kelasmu.

2. Ada berapa agama/kepercayaan yang berbeda di kelasmu? Sebutkan!

3. Gambar atau warnai pohon keberagaman mini di bawah ini! Isi setiap daun dengan nama teman yang berbeda suku denganmu (minimal 3 daun).

4. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apa yang membuat kelas kita istimewa karena adanya keberagaman ini?

Ruang isian singkat untuk soal 1 dan 2, gambar pohon dengan 5–8 daun kosong untuk soal 3, dan kotak diskusi kecil untuk soal 4.

Kegiatan 3: Aku Sayang Temanku yang Berbeda 💛

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau krayon untuk menggambar ekspresi wajah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca cerita pendek berikut dengan saksama (guru membacakan untuk kelas).
2. Cerita: 'Hari ini Sila tidak membawa bekal. Bina yang beragama berbeda dengan Sila langsung menawarkan makanannya. Sakti yang berasal dari Jakarta juga ikut berbagi. Mereka makan bersama dengan gembira.'
3. Setelah mendengar cerita, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
4. Untuk soal terakhir, kamu akan membuat janji sikap toleransi dengan cara yang menyenangkan!

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan Bina ketika melihat Sila tidak membawa bekal?

2. Apakah perbedaan agama menghalangi Bina untuk membantu Sila? Beri tanda ✓ pada jawabanmu: [ ] Ya [ ] Tidak. Lalu jelaskan alasanmu dengan 1 kalimat!

3. Sikap Bina dan Sakti dalam cerita itu disebut sikap apa? Pilih jawabannya: [ ] Marah [ ] Toleransi [ ] Egois

4. Buatlah 'Janji Toleransiku'! Lengkapi kalimat berikut dengan tulisan atau gambar: 'Aku berjanji akan ________ kepada temanku yang berbeda ________ dariku.' Lalu gambari wajah senyummu di samping janjimu!

Ruang isian singkat untuk soal 1 dan 3, kotak pilihan centang dan baris uraian untuk soal 2, serta kotak besar bergaris dengan ruang menggambar untuk soal 4 (Janji Toleransiku).

REFLEKSI

1. Sebutkan 1 teman di kelasmu yang berbeda suku atau agama denganmu. Apa yang sudah kamu lakukan untuk bersikap baik kepadanya?

2. Bagaimana perasaanmu saat mengetahui teman-temanmu berasal dari suku dan daerah yang berbeda-beda?

3. Apa artinya Bhinneka Tunggal Ika menurutmu? Coba jelaskan dengan kata-katamu sendiri!