LKPDPertemuan 17Bab 4Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mempraktikkan Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kerapian Lingkungan Sekitar Kelas Secara Kelompok

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 1 dengan topik "Mempraktikkan Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kerapian Lingkungan Sekitar Kelas Secara Kelompok".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mempraktikkan Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kerapian Lingkungan Sekitar Kelas Secara Kelompok

Pendidikan Pancasila - Kelas 1

Bab 4 Pertemuan 17

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Mempraktikkan Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kerapian Lingkungan Sekitar Kelas Secara Kelompok

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMempraktikkan Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kerapian Lingkungan Sekitar Kelas Secara Kelompok
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mempraktikkan bekerja sama menjaga lingkungan sekitar dalam keberagaman

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan dan ikuti petunjuk yang dibacakan oleh Bapak atau Ibu Guru.
  • Bentuklah kelompok kecil bersama teman-temanmu yang memiliki latar belakang, jenis kelamin, atau hobi yang beragam.
  • Bekerjasamalah dengan rukun, saling membantu, dan berbagi tugas secara adil.
  • Gunakan alat kebersihan dengan hati-hati dan aman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Berbagi Tugas Kelompok

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah bersama anggota kelompokmu.
  2. Diskusikan bagian ruang sekitar kelas yang akan dirapikan (misalnya: merapikan rak buku, menyapu lantai kelas, merapikan meja kursi, atau membersihkan papan tulis).
  3. Tentukan tugas masing-masing anggota kelompok secara adil agar semua teman ikut bekerja sama.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama anggota kelompokmu beserta tugas kebersihan yang dikerjakannya pada tabel pembagian tugas!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: [Kolom 1: No], [Kolom 2: Nama Teman], [Kolom 3: Tugas Menjaga Kebersihan/Kerapian]. Tersedia 4 baris untuk anggota kelompok.

Kegiatan 2: Praktik Gotong Royong Membersihkan dan Merapikan Kelas

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Sapu ijuk
  • Pengki/serokan sampah
  • Kain lap
  • Tempat sampah kelas

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil perlengkapan kebersihan yang dibutuhkan bersama teman kelompokmu.
  2. Lakukan tugas kebersihan dan kerapian sesuai pembagian tugas yang sudah disepakati di Kegiatan 1.
  3. Bantulah teman jika tugasmu sudah selesai agar pekerjaan kelas lekas tuntas.
  4. Berikan tanda centang (V) pada lembar cek kerja sama kelompok setelah kalian selesai mengerjakannya bersama-sama.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kotak 'Sudah' jika kelompokmu telah bekerja sama mempraktikkan hal berikut:

  1. Menyapu lantai atau mengumpulkan sampah bersama,
  2. Merapikan letak meja/kursi/buku bersama,
  3. Saling menolong saat ada teman yang kesulitan.
Ruang tabel jawaban

Tabel checklist 3 baris: [Pernyataan Praktik Kerja Sama] dan kolom centang [Sudah / Belum].

Kegiatan 3: Memeriksa Hasil Kebersihan dan Kerapian Kelas

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdirilah bersama teman kelompok dan amati area kelas yang baru saja kalian bersihkan dan rapikan.
  2. Jawablah pertanyaan pengamatan bersama teman kelompokmu.
  3. Rapikan kembali semua alat kebersihan ke tempat semula bersama-sama.

Pertanyaan:

1. Bagaimana keadaan area kelas setelah kamu dan teman-temanmu bekerja sama merapikan dan membersihkannya?

2. Mengapa pekerjaan merapikan dan membersihkan kelas menjadi lebih cepat selesai saat dikerjakan bersama teman yang beragam?

Garis berbaris untuk jawaban isian singkat (2 baris) dan jawaban uraian singkat (3 baris).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah bekerja sama membersihkan dan merapikan kelas bersama teman-teman?

2. Apakah kamu bersedia kembali bekerja sama menjaga kebersihan kelas setiap hari bersama temanmu yang berbeda-beda?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.