LKPDPertemuan 15Bab 4Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mempraktikkan Bekerja Sama Menyapu dan Membersihkan Halaman Sekolah

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 1 dengan topik "Mempraktikkan Bekerja Sama Menyapu dan Membersihkan Halaman Sekolah".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mempraktikkan Bekerja Sama Menyapu dan Membersihkan Halaman Sekolah

Pendidikan Pancasila - Kelas 1

Bab 4 Pertemuan 15

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Mempraktikkan Bekerja Sama Menyapu dan Membersihkan Halaman Sekolah

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMempraktikkan Bekerja Sama Menyapu dan Membersihkan Halaman Sekolah
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mempraktikkan bekerja sama menjaga lingkungan sekitar dalam keberagaman

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan bersama teman-temanmu.
  • Bekerjasamalah dengan rukun bersama semua teman kelompok tanpa membeda-bedakan.
  • Gunakan alat kebersihan dengan hati-hati dan simpan kembali di tempatnya setelah selesai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membagi Peran Bekerja Sama dalam Kelompok

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah bersama anggota kelompokmu yang terdiri dari 4 anak (laki-laki dan perempuan).
  2. Pilihlah salah satu tugas untuk setiap anggota agar halaman sekolah bersih: menyapu dedaunan, mengumpulkan sampah ke tempat sampah, atau memegang pengki (serokan sampah).
  3. Tuliskan nama temanmu dan tugas yang dipilih pada tabel pembagian kerja.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama 4 anggota kelompokmu beserta tugas membersihkan halaman yang dilakukan secara bersama-sama!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris dengan kolom: No, Nama Anggota, Tugas yang Dipilih (Menyapu / Memegang Pengki / Membuang Sampah)

Kegiatan 2: Aksi Nyata: Praktik Bekerja Sama Membersihkan Halaman

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Sapu lidi
  • Pengki (serokan sampah)
  • Tempat sampah

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bawalah alat kebersihan bersama kelompok menuju area halaman sekolah yang ditentukan guru.
  2. Lakukan tugasmu bersama teman kelompok dengan saling membantu (ada yang menyapu, ada yang menampung dengan pengki, dan membuang ke tempat sampah).
  3. Beri tanda centang (V) pada tabel praktik saat tugas selesai dilakukan bersama-sama.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Sudah Dilakukan' bila kamu dan temanmu sudah mempraktikkan kegiatan bekerja sama berikut:

  1. Menyapu halaman bersama teman,
  2. Menampung sampah dengan pengki bersama teman,
  3. Membuang sampah bersama ke tempat sampah.
Ruang tabel jawaban

Tabel ceklis dengan 3 baris kegiatan: 1. Menyapu halaman bersama, 2. Menggunakan pengki bersama, 3. Membuang sampah bersama. Kolom pilihan: [Sudah Dilakukan] / [Belum Dilakukan]

Kegiatan 3: Pemeriksaan Hasil Kerja Sama dan Penataan Alat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Periksa bersama teman kelompok apakah area halaman yang kalian bersihkan sudah rapi dan bersih dari sampah.
  2. Bersama-sama kembalikan sapu dan pengki ke tempat penyimpanan alat kebersihan.
  3. Jawablah pertanyaan bersama teman kelompokmu tentang pengalaman bekerja sama yang telah dilakukan.

Pertanyaan:

1. Bagaimana keadaan halaman sekolah setelah kamu dan teman-temanmu selesai mempraktikkan kerja sama membersihkannya?

2. Apakah semua teman di kelompokmu ikut membantu bekerja sama membersihkan halaman hingga selesai?

Garis bergaris untuk menuliskan jawaban singkat pada nomor 1 dan nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah bekerja sama menyapu dan membersihkan halaman sekolah bersama teman-teman?

2. Bagian mana dari kegiatan membersihkan halaman tadi yang paling kamu sukai saat dikerjakan bersama-sama?

3. Mengapa kita harus saling membantu saat membersihkan lingkungan sekolah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.