LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mempraktikkan Kerja Sama Memilah dan Membuang Sampah di Tempat Sampah Kelas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempraktikkan bekerja sama menjaga lingkungan sekitar dalam keberagaman

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjasamalah dengan teman kelompokmu secara rukun dan saling membantu.
• Gunakan alat dan bahan kebersihan dengan hati-hati dan tertib.
• Mintalah bimbingan guru jika ada langkah kegiatan yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Berbagi Tugas Kerja Sama Menjaga Kebersihan Kelas

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Alat tulis (pensil dan penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama 3 sampai 4 orang teman kelompokmu.
2. Diskusikan pembagian tugas menjaga kebersihan kelas agar pekerjaan menjadi ringan.
3. Pilihlah salah satu tugas untuk setiap anggota kelompok: mengambil sampah kertas/kering, mengambil sampah plastik/basah, atau merapikan meja dan kursi.
4. Tuliskan nama teman dan tugas yang disepakati pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Siapa saja nama anggota kelompokmu dan apa tugas kebersihan yang dikerjakan bersama?

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Nomor: 1 sampai 3), Kolom 2 (Nama Anggota Kelompok), Kolom 3 (Tugas Menjaga Kebersihan yang Dikerjakan).

Kegiatan 2: Praktik Bersama: Memilah dan Membuang Sampah di Kelas

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Tempat sampah kelas (tempat sampah kertas/kering dan tempat sampah plastik/anorganik)
• Sarung tangan plastik atau penjepit sampah sederhana (jika tersedia)
• Sampah kertas dan kemasan bersih di lingkungan kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah bersama teman kelompokmu untuk membersihkan area meja dan lantai kelas di sekitarmu.
2. Pilah sampah yang ditemukan menjadi dua kelompok: sampah kertas (kering) dan sampah plastik/bungkus makanan.
3. Masukkan sampah yang sudah dipilah bersama-sama ke tempat sampah kelas yang sesuai.
4. Berikan tanda centang (✓) pada lembar ceklis setelah kamu dan temanmu berhasil bekerja sama membersihkan dan memilah sampah.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (✓) pada tindakan kerja sama memilah dan membuang sampah yang sudah dipraktikkan bersama teman kelompokmu!

Tabel ceklis 3 kolom: Kolom 1 (No: 1, 2, 3), Kolom 2 (Pernyataan Tindakan Kerja Sama), Kolom 3 (Tanda Centang [✓] Sudah Dilakukan Bersama).

Kegiatan 3: Aksi Gotong Royong: Menata dan Merapikan Kelas Bersama

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Sapu lantai kecil/kemoceng kelas
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah membuang sampah, periksa kembali lantai, laci meja, dan susunan bangku bersama kelompokmu.
2. Bekerjasamalah merapikan meja, kursi, dan alat kebersihan agar kelas rapi kembali.
3. Tuliskan satu kalimat sederhana tentang bagaimana kamu dan temanmu saling menolong saat menjaga kebersihan dan kerapian kelas.
4. Lakukan kegiatan ini secara tertib bersama seluruh teman sebelum pembelajaran ditutup.

Pertanyaan:

1. Ceritakan secara singkat bagaimana kamu dan temanmu bekerja sama menjaga kebersihan dan kerapian kelas hari ini!

Kotak bergaris 2 baris untuk menuliskan 1 kalimat sederhana tentang pengalaman bekerja sama merapikan kelas.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah bekerja sama membersihkan dan merapikan kelas bersama teman?

2. Apakah kamu senang membantu teman saat memilah dan membuang sampah ke tempat sampah?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat sampah berserakan di ruang kelasmu besok?