LKPDPertemuan 6Bab 3Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mengenal Lambang Negara Garuda Pancasila

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 1 dengan topik "Mengenal Lambang Negara Garuda Pancasila". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mengenal Lambang Negara Garuda Pancasila

Pendidikan Pancasila - Kelas 1

Bab 3 - Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Mengenal Lambang Negara Garuda Pancasila

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMengenal Lambang Negara Garuda Pancasila
Alokasi Waktu60 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyebutkan nama lambang negara Indonesia yaitu Garuda Pancasila melalui kegiatan mengamati gambar.
  2. Murid dapat mendeskripsikan bentuk fisik burung Garuda dalam lambang negara secara sederhana.

PETUNJUK UMUM

  • Tuliskan namamu di bagian atas lembar kerja ini.
  • Dengarkan penjelasan guru sebelum mengerjakan setiap kegiatan.
  • Kerjakan kegiatan satu per satu dari nomor 1 sampai 3.
  • Boleh bertanya kepada guru jika ada yang kurang dimengerti.
  • Kerjakan dengan senang hati — kamu pasti bisa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengamati Garuda Pancasila ðŸĶ…

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar Garuda Pancasila (cetak atau ditampilkan guru)
  • Pensil atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lihat gambar Garuda Pancasila yang ada di lembar ini (atau yang ditunjukkan gurumu).
  2. Amati gambar itu dengan teliti selama 1 menit.
  3. Setelah mengamati, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
  4. Tulis jawabanmu di tempat yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Siapa nama gambar burung yang ada di atas ini? Tuliskan namanya!

2. Garuda Pancasila adalah lambang __________ Indonesia.

3. Di mana saja kamu pernah melihat gambar Garuda Pancasila? Sebutkan 2 tempat!

Tulis jawaban nomor 1 dan 2 di garis isian yang tersedia. Untuk nomor 3, tulis 2 tempat dalam 2 baris terpisah.

Kegiatan 2: Aku Mengenal Bentuk Garuda ðŸŠķ

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar Garuda Pancasila (cetak atau ditampilkan guru)
  • Pensil
  • Penggaris (opsional, untuk menarik garis lurus)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lihat kembali gambar Garuda Pancasila.
  2. Perhatikan bagian-bagian tubuh Burung Garuda: kepala, sayap, ekor, cakar, dan perisai di dadanya.
  3. Hubungkan nama bagian tubuh dengan gambarnya dengan menarik garis.
  4. Setelah itu, jawab pertanyaan tentang bentuk Garuda.

Pertanyaan:

1. Hubungkan nama bagian tubuh Garuda dengan keterangannya yang benar!

Kolom Kiri (Nama Bagian) → Kolom Kanan (Keterangan):

  • Sayap → Tempat burung terbang, ada di kiri dan kanan
  • Cakar → Bagian bawah kaki yang kuat mencengkram pita
  • Perisai → Ada di dada Garuda, berisi gambar sila-sila
  • Ekor → Bulu di bagian bawah belakang Garuda
  • Kepala → Bagian atas tubuh, menghadap ke kanan
Ruang gambar

2. Lengkapi tabel berikut tentang bentuk fisik Burung Garuda!

Bagian TubuhPosisinya di Mana?
Kepalaâ€Ķ
Sayapâ€Ķ
Perisaiâ€Ķ
Cakarâ€Ķ

3. Menurutmu, mengapa Burung Garuda dipilih menjadi lambang negara Indonesia? Ceritakan pendapatmu dengan 1–2 kalimat!

Untuk nomor 1: tarik garis dari nama bagian ke keterangannya. Untuk nomor 2: isi kolom 'Posisinya di Mana?' dalam tabel 2 kolom. Untuk nomor 3: tulis 1–2 kalimat pendapat di kotak yang tersedia.

Kegiatan 3: Aku Melukis Garudaku ðŸŽĻ

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Krayon atau pensil warna (terutama warna kuning/emas)
  • Pensil
  • Gambar referensi Garuda Pancasila

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya berkreasi!
  2. Lihat gambar Garuda Pancasila sekali lagi.
  3. Gambar ulang Burung Garuda di kotak yang tersedia — tidak harus sempurna, yang penting kamu mencoba!
  4. Beri warna pada gambarmu (Garuda berwarna kuning keemasan).
  5. Setelah menggambar, tuliskan 3 kata yang menggambarkan Garuda Pancasila.

Pertanyaan:

1. Gambarlah Burung Garuda Pancasila di kotak di bawah ini. Beri warna kuning keemasan seperti warna aslinya!

Ruang gambar

2. Tuliskan 3 kata yang menggambarkan Burung Garuda Pancasila menurut kamu!

  1. ___________
  2. ___________
  3. ___________

3. Ceritakan kepada temanmu: apa yang kamu gambar dan mengapa kamu memilih warna itu? (Diskusi berpasangan — 2 menit)

Kotak gambar besar (ukuran minimal 10x10 cm) disediakan untuk menggambar. Di bawah kotak gambar, tersedia 3 garis isian untuk menuliskan kata-kata deskripsi.

REFLEKSI

1. Apa nama lambang negara Indonesia yang kamu pelajari hari ini? Sudah hafalkah kamu?

2. Bagian tubuh Burung Garuda mana yang paling kamu ingat? Mengapa bagian itu menarik bagimu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang Garuda Pancasila hari ini? Apakah kamu semakin bangga menjadi anak Indonesia?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.