LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mengenal Upacara Bendera dan Tata Cara Menghormati Bendera

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menceritakan kegiatan yang dilakukan saat upacara bendera di sekolah melalui pengamatan gambar dan teks bacaan.
2. Murid dapat menunjukkan sikap disiplin dan tertib saat mengikuti upacara bendera sebagai wujud cinta tanah air.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di bagian atas lembar kerja ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat.
• Bacalah petunjuk setiap kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangku untuk kegiatan diskusi.
• Kerjakan dengan tulisan yang rapi dan jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Ceritakan! 🎌

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau bolpoin
• Penggaris (untuk menarik garis hubung)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Setiap gambar menunjukkan kegiatan saat upacara bendera.
3. Tuliskan nama kegiatan yang kamu lihat di setiap gambar.
4. Setelah itu, jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.
5. Gunakan kata-katamu sendiri ya!

Pertanyaan:

1. Lihat gambar anak-anak yang sedang berbaris. Apa yang sedang mereka lakukan? Tuliskan jawabanmu!

2. Perhatikan gambar di bawah ini. Hubungkan gambar kegiatan upacara bendera di sebelah kiri dengan keterangan yang tepat di sebelah kanan!

[Gambar 1: anak hormat bendera] ● ● Membaca teks Pancasila
[Gambar 2: anak bernyanyi] ● ● Hormat kepada bendera
[Gambar 3: anak membaca] ● ● Menyanyikan lagu Indonesia Raya

3. Lengkapi tabel berikut! Tuliskan kegiatan yang kamu lakukan saat upacara bendera.

No. | Kegiatan Saat Upacara
1 | Aku _______ dengan tertib.
2 | Aku menyanyikan lagu _______.
3 | Aku _______ kepada bendera dengan sikap tegak.
4 | Aku ikut membaca teks _______.

4. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri: apa yang kamu rasakan saat mengikuti upacara bendera?

Tulis jawaban nomor 1 dan 4 di baris kosong yang tersedia. Untuk nomor 2, tarik garis penghubung antara gambar dan keterangan. Untuk nomor 3, isi titik-titik di dalam tabel 2 kolom (No. dan Kegiatan Saat Upacara).

Kegiatan 2: Ayo Berlatih Sikap Tertib! 🏅

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita pendek di bawah ini dengan keras atau dalam hati.
2. Perhatikan sikap Panca dan Sakti saat upacara bendera.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan cerita tersebut.
4. Untuk pertanyaan diskusi, ceritakan jawabanmu kepada teman sebangkumu.
5. Terakhir, gambarkan dirimu sedang mengikuti upacara bendera dengan sikap tertib!

Pertanyaan:

1. Bacalah cerita berikut:

'Setiap hari Senin ada upacara bendera di sekolah. Panca dan Sakti berangkat ke sekolah lebih pagi. Mereka memakai seragam, dasi, dan topi. Mereka tertib saat mengikuti upacara.'

Apa yang dipakai Panca dan Sakti saat upacara bendera? Sebutkan 3 hal!

2. Perhatikan gambar-gambar berikut. Berilah tanda ✓ pada gambar yang menunjukkan sikap TERTIB saat upacara, dan tanda ✗ pada gambar yang menunjukkan sikap TIDAK TERTIB.

[ ] Gambar anak berdiri tegak dan diam
[ ] Gambar anak berlari-lari
[ ] Gambar anak berbaris rapi
[ ] Gambar anak bermain saat upacara

3. Diskusikan bersama temanmu: Mengapa kita harus tertib saat mengikuti upacara bendera? Tuliskan 1 alasan menurutmu!

4. Gambarlah dirimu sedang mengikuti upacara bendera dengan sikap yang tertib! Beri warna pada gambarmu dan tuliskan satu kata yang menggambarkan perasaanmu di bawah gambar.

Jawaban nomor 1 ditulis di baris isian. Nomor 2 diberi tanda centang atau silang langsung di kotak pilihan. Nomor 3 ditulis di kotak uraian yang tersedia (3–4 baris). Nomor 4 digambar di kotak gambar berukuran 10x10 cm dan diberi tulisan kata perasaan di bawahnya.

Kegiatan 3: Aku Cinta Indonesia! 🇮🇩

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau bolpoin
• Krayon atau spidol warna (opsional untuk menghias bintang)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan seru untuk menutup pembelajaran kita hari ini!
2. Kerjakan bagian A: lengkapi bintang cinta tanah airku.
3. Kerjakan bagian B: buat janjimu sebagai murid yang tertib.
4. Bagikan jawabanmu kepada teman atau gurumu dengan percaya diri.

Pertanyaan:

1. Bagian A — Bintang Cinta Tanah Airku 🌟
Di dalam gambar bintang berikut, tuliskan atau gambarlkan 3 cara kamu menunjukkan cinta tanah air saat di sekolah!

⭐ Cara ke-1: _______
⭐ Cara ke-2: _______
⭐ Cara ke-3: _______

2. Bagian B — Janjiku sebagai Murid Indonesia 🤝
Lengkapi kalimat janjimu di bawah ini!

Aku, _______ (nama kamu), berjanji akan:

1. Berangkat sekolah tepat _______ saat ada upacara bendera.
2. Memakai seragam, _______, dan _______ dengan lengkap.
3. Berdiri _______ dan _______ saat upacara bendera.
4. Menyanyikan lagu _______ dengan penuh semangat.

3. Bagian C — Diskusi Mini 💬
Ceritakan kepada temanmu: apa hal paling berkesan yang kamu pelajari hari ini tentang upacara bendera? Tuliskan ceritamu dalam 2–3 kalimat!

Bagian A: tuliskan atau gambarlkan di dalam gambar bintang yang tersedia (3 bintang kosong). Bagian B: isi titik-titik pada kalimat janji yang tersedia. Bagian C: tulis cerita di kotak uraian (4–5 baris kosong). Setelah selesai, tanda tangani lembar janjimu sebagai bentuk komitmen!

REFLEKSI

1. Apa kegiatan yang kamu lakukan saat upacara bendera di sekolah? Ceritakan satu kegiatan yang paling kamu ingat!

2. Bagaimana perasaanmu saat mengikuti upacara bendera? Apakah kamu sudah bersikap tertib? Mengapa tertib itu penting?

3. Apa yang akan kamu lakukan berbeda pada upacara bendera berikutnya setelah belajar hari ini?