LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menyebutkan Sila-Sila Pancasila Ke-1 sampai Ke-5 secara Berurutan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 1 dengan topik "Menyebutkan Sila-Sila Pancasila Ke-1 sampai Ke-5 secara Berurutan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menyebutkan Sila-Sila Pancasila Ke-1 sampai Ke-5 secara Berurutan
Pendidikan Pancasila - Kelas 1
Bab 3 Pertemuan 16
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menyebutkan Sila-Sila Pancasila Ke-1 sampai Ke-5 secara Berurutan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal dan Melafalkan Sila Pancasila BerurutanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan bunyi sila pertama Pancasila! 2. Sebutkan bunyi sila kedua Pancasila! 3. Sebutkan bunyi sila ketiga Pancasila! Format lisan dan lembar centang guru. Murid menyebutkan secara lisan atau menyalin kata kunci pada garis berbaris yang disediakan di lembar kerja. Kegiatan 2: Menyusun dan Menyebutkan Kata Bunyi SilaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susun kata acak berikut lalu sebutkan bunyi sila ke-4: [hikmat - dipimpin - kerakyatan - permusyawaratan/perwakilan - kebijaksanaan - oleh - dalam - yang]! 2. Susun kata acak berikut lalu sebutkan bunyi sila ke-5: [rakyat - keadilan - bagi - sosial - seluruh - Indonesia]! Format kartu tempel kata atau penulisan urutan kalimat sila ke-4 dan ke-5 pada kotak jawaban yang disediakan. Kegiatan 3: Menyebutkan Sila-Sila Pancasila Ke-1 sampai Ke-5 secara BerurutanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan seluruh sila-sila Pancasila dari sila ke-1 sampai ke-5 secara berurutan! Ruang tabel jawaban Format tabel unjuk kerja lisan 5 baris (Sila ke-1 s.d. Sila ke-5) berisi ceklis kelancaran murid saat menyebutkan bunyi sila secara berurutan. REFLEKSI1. Apakah kamu sudah bisa menyebutkan sila ke-1 sampai sila ke-5 secara berurutan? 2. Sila ke berapa yang menurutmu paling mudah kamu sebutkan? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyebutkan kelima sila Pancasila di depan teman-teman? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.