LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menerapkan Nilai-Nilai Pancasila sebagai Warga Negara Indonesia dalam Kehidupan Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga sebagai bagian dari warga negara Indonesia.
2. Murid dapat menceritakan pengalaman menerapkan satu nilai Pancasila di rumah melalui aktivitas bercerita di depan kelas.

PETUNJUK UMUM

• Tulis nama dan kelas kamu di bagian atas lembar kerja ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan tenang dan penuh semangat.
• Bacalah petunjuk setiap kegiatan sebelum mulai mengerjakan.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Ingat: tidak ada jawaban yang salah selama kamu jujur dan sungguh-sungguh!

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🏠 Aku Mengamati Keluargaku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (disiapkan guru)
• Pensil warna atau krayon
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar keluarga yang ada di bawah ini.
2. Lihat baik-baik apa yang sedang dilakukan setiap anggota keluarga.
3. Pikirkan: kegiatan itu termasuk nilai Pancasila yang mana?
4. Tulis atau gambar jawabanmu di tabel yang sudah tersedia.
5. Kamu boleh mewarnai gambarnya agar lebih menarik!

Pertanyaan:

1. Gambar 1 menunjukkan seluruh anggota keluarga berdoa bersama sebelum makan. Kegiatan ini adalah contoh nilai sila ke berapa? Tuliskan nama silanya!

2. Gambar 2 menunjukkan kakak membantu adik yang sedang menangis karena jatuh. Kegiatan ini adalah contoh nilai sila ke berapa? Tuliskan nama silanya!

3. Gambar 3 menunjukkan ayah, ibu, dan anak-anak bersama-sama membersihkan rumah (gotong royong). Kegiatan ini adalah contoh nilai sila ke berapa? Tuliskan nama silanya!

4. Lengkapi tabel berikut! Pasangkan gambar kegiatan keluarga dengan nilai Pancasila yang sesuai.

Tabel 2 kolom: kolom kiri 'Kegiatan Keluarga', kolom kanan 'Nilai Pancasila (Sila ke-)'. Isi 5 baris sesuai gambar yang diamati.

Kegiatan 2: ⭐ Aku dan Nilai Pancasila di Rumahku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu yang berpikir tentang keluargamu sendiri!
2. Ingat-ingat kegiatan yang biasa kamu lakukan bersama keluarga di rumah.
3. Pilih SATU nilai Pancasila yang paling sering kamu terapkan di rumah.
4. Gambarlah kegiatan tersebut di kotak gambar yang tersedia.
5. Lalu ceritakan kegiatan itu dengan mengisi kalimat-kalimat di bawah gambar.

Pertanyaan:

1. Nilai Pancasila apa yang paling sering kamu terapkan di rumah? (Tuliskan nomor sila dan namanya)

2. Gambarlah kegiatan yang mencerminkan nilai Pancasila pilihanmu di kotak gambar berikut!

3. Ceritakan kegiatan dalam gambarmu! Lengkapi kalimat berikut: (a) Aku melakukan ... (b) Aku melakukannya bersama ... (c) Perasaanku saat melakukannya ...

4. Menurutmu, mengapa kegiatan itu penting untuk dilakukan bersama keluarga?

Kotak gambar kosong berukuran 8x8 cm untuk menggambar, dilanjutkan dengan tiga baris isian kalimat rumpang di bawah kotak gambar, dan satu kotak uraian untuk menjawab pertanyaan nomor 4.

Kegiatan 3: 🎤 Aku Berani Bercerita!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gambar hasil Kegiatan 2 (sebagai alat bantu bercerita)
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu berbagi cerita kepada teman-teman di kelas!
2. Siapkan dirimu untuk bercerita di depan kelas selama 1-2 menit.
3. Gunakan gambar yang sudah kamu buat di Kegiatan 2 sebagai alat bantu ceritamu.
4. Sebelum maju, tulis dulu poin-poin ceritamu di lembar ini agar lebih siap.
5. Dengarkan juga cerita temanmu dengan baik dan beri bintang apresiasimu!

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 hal penting yang akan kamu ceritakan kepada teman-teman! (Ini adalah 'catatan cerita'-mu sebelum maju ke depan kelas)

2. Setelah mendengar cerita 2 temanmu, tuliskan nama temanmu dan nilai Pancasila apa yang mereka ceritakan di tabel berikut!

3. Dari cerita temanmu, adakah kegiatan yang juga dilakukan di keluargamu? Tuliskan kegiatan itu!

Tiga baris bernomor untuk menulis poin cerita di pertanyaan 1. Tabel 2 kolom (Nama Teman dan Nilai Pancasila yang Diceritakan) dengan 2 baris isian untuk pertanyaan 2. Kotak isian bebas untuk pertanyaan 3.

REFLEKSI

1. Nilai Pancasila apa yang paling mudah kamu lakukan di rumah? Mengapa itu terasa mudah bagimu?

2. Setelah belajar hari ini, kegiatan baru apa yang ingin kamu coba lakukan bersama keluargamu di rumah?

3. Bagaimana perasaanmu saat menceritakan pengalamanmu di depan kelas tadi? Apakah kamu merasa bangga menjadi bagian dari keluarga Indonesia yang menerapkan nilai Pancasila?