LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Peduli Lingkungan Tempat Tinggal sebagai Wujud Kepatuhan Aturan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui menyimak teks dan pengamatan gambar, murid dapat mengidentifikasi minimal 2 aturan menjaga kebersihan dan kerapian lingkungan tempat tinggal.
2. Melalui diskusi kelompok, murid dapat menceritakan sikap peduli terhadap lingkungan tempat tinggal sebagai wujud mematuhi aturan keluarga dengan menyebutkan minimal 2 contoh kegiatan.

PETUNJUK UMUM

• Baca petunjuk setiap kegiatan dengan baik sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan dengan tenang dan penuh semangat.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dimengerti.
• Tulislah nama dan kelas di bagian atas lembar kerja ini.
• Jaga kebersihan lembar kerjamu — jangan dilipat atau dicoret-coret sembarangan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Yuk, Amati Gambar! 🏠

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (Gambar A dan Gambar B sudah tercetak)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua gambar rumah di bawah ini dengan seksama.
2. Gambar A menunjukkan rumah yang bersih dan rapi. Gambar B menunjukkan rumah yang kotor dan berantakan.
3. Ceritakan kepada teman di sebelahmu: apa saja yang kamu lihat di masing-masing gambar?
4. Setelah berdiskusi sebentar, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Gambar mana yang menurutmu lebih nyaman untuk ditinggali? Beri tanda ✓ pada pilihanmu.
[ ] Gambar A (rumah bersih dan rapi)
[ ] Gambar B (rumah kotor dan berantakan)
Mengapa kamu memilih gambar itu?

2. Tuliskan 2 aturan menjaga kebersihan dan kerapian yang kamu lihat sudah dipatuhi di Gambar A!

3. Lengkapi kalimat berikut!
Kalau lingkungan rumah bersih, kita akan merasa ___________.
Kalau lingkungan rumah kotor, kita bisa ___________ (sakit / nyaman).

Tulis jawaban pertanyaan 1 dan 3 pada baris yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan 2, tulis dalam 2 baris bernomor: (1) ... dan (2) ...

Kegiatan 2: Detektif Aturan Kebersihan 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan tabel tercetak
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks pendek berikut bersama gurumu.
2. --- TEKS ---
3. Setiap pagi, Bina membantu ibu menyapu halaman rumah. Adik Bina bertugas membuang sampah ke tempat sampah. Ayah merapikan taman kecil di depan rumah. Mereka bekerja sama menjaga kebersihan rumah. Rumah Bina pun selalu bersih, rapi, dan indah.
4. --- SELESAI TEKS ---
5. Setelah menyimak, isi tabel di bawah ini sesuai cerita yang kamu dengar.
6. Jika menemukan kegiatan yang BELUM ada di teks, boleh tambahkan dari pengalamanmu sendiri di baris terakhir.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan teks di atas!

2. Dari teks tersebut, tuliskan 2 aturan menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal yang kamu temukan!

3. Menurutmu, mengapa Bina dan keluarganya melakukan kegiatan itu bersama-sama? Ceritakan dengan 1–2 kalimat!

Isi tabel 4 baris yang sudah tersedia (No. | Nama | Kegiatan). Tulis jawaban pertanyaan 2 dalam 2 baris bernomor. Tulis jawaban pertanyaan 3 pada baris uraian yang tersedia.

Kegiatan 3: Aku Peduli, Aku Bercerita! 💬

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna (untuk menggambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya berdiskusi bersama kelompokmu! (3–4 orang per kelompok)
2. Langkah 1: Setiap anggota kelompok menceritakan 1 kegiatan peduli lingkungan yang biasa dilakukan di rumahnya.
3. Langkah 2: Catat cerita teman-temanmu di tabel pada pertanyaan nomor 1.
4. Langkah 3: Bersama kelompok, pilih 2 kegiatan terbaik yang paling sering dilakukan untuk diceritakan kepada kelas.
5. Langkah 4: Salah satu anggota kelompok maju ke depan kelas dan menceritakan pilihan kelompok kalian.
6. Tetap semangat dan hargai cerita teman ya! 👏

Pertanyaan:

1. Catat cerita teman-temanmu di sini!

2. Dari semua cerita di kelompokmu, pilih 2 kegiatan yang paling baik untuk menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal. Tuliskan di sini!

Kegiatan 1

___________________________________________

Kegiatan 2

___________________________________________

3. Kegiatan peduli lingkungan yang kalian lakukan di rumah termasuk mematuhi aturan apa? Beri tanda ✓ pada jawaban yang sesuai!
[ ] Aturan menjaga kebersihan rumah
[ ] Aturan bermain di luar rumah
[ ] Aturan menjaga kerapian lingkungan
[ ] Aturan menonton televisi

4. Gambarlah salah satu kegiatan peduli lingkungan yang paling kamu sukai di kotak berikut, lalu tuliskan namanya di bawah gambar!

Isi tabel 4 baris untuk mencatat cerita teman. Tulis pilihan 2 kegiatan terbaik pada baris yang tersedia. Beri tanda centang pada pertanyaan pilihan. Gambar di kotak kosong berukuran 8x8 cm yang tersedia, lalu tulis nama kegiatannya di bawah kotak.

REFLEKSI

1. Apa kegiatan menjaga kebersihan yang sudah kamu lakukan di rumah minggu ini? Ceritakan satu saja!

2. Bagaimana perasaanmu setelah membantu menjaga kebersihan rumah? Apakah kamu merasa senang, bangga, atau biasa saja? Mengapa?

3. Aturan kebersihan apa yang ingin kamu mulai lakukan mulai hari ini di rumahmu?