LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menunjukkan Perilaku Patuh dan Tidak Patuh pada Aturan Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui pengamatan gambar, murid dapat membedakan perilaku patuh dan tidak patuh pada aturan di lingkungan keluarga dengan memberikan tanda yang tepat.
2. Melalui diskusi kelompok, murid dapat menjelaskan akibat dari tidak mematuhi aturan di lingkungan keluarga dengan menyebutkan minimal 2 contoh.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan jujur dan sungguh-sungguh.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dimengerti.
• Gunakan pensil atau krayon untuk mengisi jawaban.
• Dengarkan teman saat berdiskusi dan tunggu giliran berbicara.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati Gambar! 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Krayon (opsional untuk mewarnai bingkai gambar patuh/tidak patuh)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 6 gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Setiap gambar menunjukkan perilaku anak di rumah.
3. Jika gambar menunjukkan perilaku PATUH pada aturan, beri tanda centang (✓) di dalam kotak bintang ⭐.
4. Jika gambar menunjukkan perilaku TIDAK PATUH, beri tanda silang (✘) di dalam kotak bintang ⭐.
5. Setelah memberi tanda, tulis alasan singkatmu di kolom 'Alasanku'.

Pertanyaan:

1. Gambar 1: Dani langsung tidur tanpa menggosok gigi setelah makan malam. ⭐[ ] Alasanku: ...

2. Gambar 2: Sari berdoa sebelum makan bersama keluarga. ⭐[ ] Alasanku: ...

3. Gambar 3: Budi bermain HP terus sampai larut malam dan tidak mau tidur. ⭐[ ] Alasanku: ...

4. Gambar 4: Ani merapikan mainannya setelah selesai bermain. ⭐[ ] Alasanku: ...

5. Gambar 5: Riko minta izin kepada ibu sebelum pergi bermain ke rumah teman. ⭐[ ] Alasanku: ...

6. Gambar 6: Lina membuang sampah sembarangan di dalam rumah. ⭐[ ] Alasanku: ...

Tulis tanda ✓ atau ✘ di dalam kotak bintang, lalu tulis alasan singkat (1 kalimat) di baris 'Alasanku' di bawah setiap gambar.

Kegiatan 2: Ayo Diskusi Bersama Teman! 💬

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD kelompok (1 lembar per kelompok)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok bersama 3–4 teman sekelasmu.
2. Baca cerita pendek berikut bersama-sama.
3. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dalam kelompok.
4. Pastikan semua anggota kelompok ikut berbicara.
5. Tulis hasil diskusi kelompokmu di tempat yang tersedia.
6. Siapkan diri untuk berbagi jawaban kepada teman-teman kelas.

Pertanyaan:

1. 📖 Cerita: Tono tidak mau membereskan tempat tidurnya setiap pagi. Ibu sudah mengingatkan, tapi Tono tetap membiarkan tempat tidurnya berantakan. Akibatnya, kamar Tono menjadi kotor dan tidak nyaman untuk belajar. Ibu merasa sedih dan kecewa. — Apa akibat yang dialami Tono karena tidak mematuhi aturan? Sebutkan minimal 2 akibat!

2. Dari cerita Tono, apa yang sebaiknya dilakukan Tono agar hubungan dengan ibunya tetap baik?

3. Tuliskan 2 contoh aturan lain di rumah kalian! Apa akibatnya jika aturan itu tidak dipatuhi? Isilah tabel berikut bersama kelompok!

Jawaban nomor 1 dan 2 ditulis dalam 2–3 kalimat di kotak isian. Jawaban nomor 3 ditulis dalam tabel 3 kolom: Nomor | Aturan di Rumah | Akibat Jika Tidak Dipatuhi.

Kegiatan 3: Ayo Buat Kartu Pintar Aturanku! 🎨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS 1 lembar per murid
• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil selembar kertas HVS yang sudah disiapkan guru.
2. Lipat kertas menjadi 4 bagian sama besar (seperti kartu).
3. Di bagian pertama (depan): tuliskan namamu dan judul 'KARTU ATURANKU'.
4. Di bagian kedua: gambar 1 contoh perilaku PATUH pada aturan keluarga dan tulis keterangannya.
5. Di bagian ketiga: gambar 1 contoh perilaku TIDAK PATUH pada aturan keluarga dan tulis keterangannya.
6. Di bagian keempat: tulis 1 janjimu untuk selalu mematuhi aturan di rumah, lalu hiasi dengan krayon.
7. Presentasikan kartu pintarmu kepada 1 teman di sebelahmu!

Pertanyaan:

1. Apa judul kartumu? Tuliskan namamu dengan rapi di bagian depan kartu!

2. Gambar apa yang kamu buat untuk perilaku PATUH? Tulis keterangannya di bawah gambar!

3. Gambar apa yang kamu buat untuk perilaku TIDAK PATUH? Tulis keterangannya di bawah gambar!

4. Tuliskan janjimu: 'Aku berjanji akan selalu ... di rumah supaya ...'

Gunakan kertas HVS yang dilipat menjadi 4 bagian sebagai media kartu. Setiap bagian diisi sesuai petunjuk: bagian 1 = nama dan judul, bagian 2 = gambar perilaku patuh + keterangan, bagian 3 = gambar perilaku tidak patuh + keterangan, bagian 4 = janji diri + hiasan.

REFLEKSI

1. Aturan apa yang sudah kamu lakukan dengan baik di rumah hari ini? Ceritakan dengan bangga!

2. Pernahkah kamu tidak mematuhi aturan di rumah? Apa yang kamu rasakan setelah itu?

3. Apa yang ingin kamu lakukan mulai besok agar menjadi anak yang lebih patuh pada aturan keluarga?