LKPDPertemuan 11Bab 2Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menunjukkan sikap mematuhi berbagai aturan di lingkungan keluarga melalui simulasi pembiasaan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 1 dengan topik "Menunjukkan sikap mematuhi berbagai aturan di lingkungan keluarga melalui simulasi pembiasaan".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menunjukkan sikap mematuhi berbagai aturan di lingkungan keluarga melalui simulasi pembiasaan

Pendidikan Pancasila - Kelas 1

Bab 2 Pertemuan 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menunjukkan sikap mematuhi berbagai aturan di lingkungan keluarga melalui simulasi pembiasaan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenunjukkan sikap mematuhi berbagai aturan di lingkungan keluarga melalui simulasi pembiasaan
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai belajar.
  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada lembar kerja.
  • Perhatikan gambar cerita dan ikuti petunjuk guru pada setiap kegiatan.
  • Gunakan pensil atau pensil warna untuk menandai jawabanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menandai Sikap Mematuhi Aturan di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pensil warna
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 4 gambar perilaku anak di rumah berikut ini.
  2. Tunjukkan sikap yang mematuhi aturan dengan memberi tanda centang (✓) pada lingkaran yang tersedia.
  3. Tunjukkan sikap yang tidak mematuhi aturan dengan memberi tanda silang (✗) pada lingkaran yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Gambar 1: Budi mencuci tangan dengan sabun sebelum makan. Apakah sikap Budi menunjukkan mematuhi aturan di rumah?

Ruang gambar

2. Gambar 2: Siti membiarkan mainannya berserakan di lantai setelah selesai bermain. Apakah sikap Siti menunjukkan mematuhi aturan di rumah?

Ruang gambar

3. Gambar 3: Edo berpamitan dan mencium tangan ibu sebelum berangkat ke sekolah. Apakah sikap Edo menunjukkan mematuhi aturan di rumah?

Ruang gambar

4. Gambar 4: Lani menonton televisi hingga larut malam sehingga susah bangun pagi. Apakah sikap Lani menunjukkan mematuhi aturan di rumah?

Ruang gambar

Setiap nomor berupa kotak ilustrasi dengan lingkaran di sudut kanan bawah untuk membubuhkan tanda centang (✓) atau silang (✗).

Kegiatan 2: Memilih Tindakan Patuh Aturan dalam Keluarga

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan cerita singkat situasi di rumah yang dibacakan oleh guru.
  2. Pilihlah satu tindakan yang tepat untuk menunjukkan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga.
  3. Beri tanda silang (X) pada huruf a atau b pada pilihan yang paling tepat.

Pertanyaan:

1. Situasi: Makanan di meja makan sudah siap dan keluarga berkumpul. Sikap mematuhi aturan yang kamu tunjukkan adalah ...

  1. Langsung mengambil lauk tanpa mencuci tangan dan tanpa berdoa
    1. Berdoa bersama keluarga sebelum mulai makan

2. Situasi: Sepatu dipakai setelah pulang dari sekolah. Sikap mematuhi aturan yang kamu tunjukkan adalah ...

  1. Meletakkan sepatu dengan rapi di rak sepatu
    1. Melepaskan sepatu dan meninggalkannya di depan pintu begitu saja

3. Situasi: Jam dinding sudah menunjukkan pukul 21.00 malam. Sikap mematuhi aturan yang kamu tunjukkan adalah ...

  1. Mematikan lampu belajar, menggosok gigi, lalu segera tidur
    1. Mengajak adik bermain kejar-kejaran di ruang tamu

Pilihan ganda dua opsi (a dan b) disertai kotak centang/silang pada lembar kerja murid.

Kegiatan 3: Simulasi Pembiasaan Sikap Patuh pada Aturan Rumah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja tabel pengamatan simulasi
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Guru akan menyebutkan satu situasi aturan di rumah secara bergantian.
  2. Tunjukkan gerakan atau sikap tubuh langsung di tempat dudukmu sesuai aturan yang berlaku:
  3. - Situasi A: Saat hendak makan bersama keluarga.
  4. - Situasi B: Saat masuk ke dalam rumah sepulang sekolah.
  5. - Situasi C: Saat bangun tidur di pagi hari.
  6. Beri tanda centang (✓) pada tabel daftar cek di bawah setelah kamu berhasil menunjukkan sikap tersebut di hadapan guru dan teman-teman.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan sikap tubuh patuh aturan saat duduk siap makan bersama keluarga di meja makan!

2. Tunjukkan sikap tubuh patuh aturan saat memasuki rumah dan bertemu orang tua sepulang sekolah!

3. Tunjukkan sikap patuh aturan setelah bangun tidur di tempat tidurmu!

Tabel ceklis 3 baris berisi kolom: No, Nama Situasi Aturan, dan Kolom 'Sudah Ditunjukkan' (✓). Bagian bawah memuat kotak refleksi singkat.

REFLEKSI

1. Sikap patuh aturan mana yang paling sering kamu lakukan di rumah setiap hari?

2. Bagaimana perasaanmu saat mematuhi aturan bersama ayah, ibu, atau saudaramu di rumah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.