LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Membuat Karya tentang Aturan di Rumah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 1 dengan topik "Membuat Karya tentang Aturan di Rumah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Membuat Karya tentang Aturan di Rumah
Pendidikan Pancasila - Kelas 1
Bab 2 - Pertemuan 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 1 (Fase A) Topik: Membuat Karya tentang Aturan di Rumah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Mengenal Aturan di Rumahku! 🏠Estimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Perhatikan tabel berikut. Berilah tanda ✓ atau ✗ pada kolom yang sesuai! No | Gambar Kegiatan | Sesuai Aturan | Tidak Sesuai Aturan Ruang tabel jawaban 2. Dari tabel di atas, tuliskan 1 aturan di rumah yang kamu suka lakukan! 3. Mengapa kita harus mematuhi aturan di rumah? Ceritakan dengan 1-2 kalimat pendekmu! Jawaban nomor 1 diisi langsung pada tabel 4 kolom yang tersedia. Jawaban nomor 2 dan 3 ditulis pada baris titik-titik di bawah pertanyaan masing-masing (tersedia 2 baris untuk setiap jawaban). Kegiatan 2: Ayo Susun Kata, Buat Kalimat Hebat! ✏️Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susun kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar!
Jawaban: ___________________________
Jawaban: ___________________________
Jawaban: ___________________________
Jawaban: ___________________________ 2. 🌟 Tantangan Bonus: Buatlah sendiri 1 kalimat tentang aturan di rumahmu! Gunakan kata-kata yang kamu tahu. 3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Dari semua kalimat yang sudah kalian buat, aturan mana yang paling sering kalian lakukan di rumah? Tuliskan hasil diskusimu! Jawaban nomor 1 ditulis pada baris yang tersedia di bawah setiap kelompok kata (satu baris per kalimat). Jawaban nomor 2 ditulis pada kotak bertuliskan 'Kalimatku'. Jawaban nomor 3 ditulis bersama teman pada baris diskusi yang tersedia (2-3 baris). Kegiatan 3: Ayo Buat Buklet Aturan Rumahku! 📖🎨Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 4 aturan di rumah yang kamu masukkan ke dalam bukletmu pada tabel berikut! No | Aturan di Rumahku | Gambar Kecil (boleh diisi simbol/emoji) Ruang tabel jawaban 2. Dari 4 aturan yang kamu tulis, manakah aturan yang menurutmu paling penting? Mengapa? 3. Coba ceritakan bukletmu kepada teman di sebelahmu! Sebutkan 1 aturan dari buklet temanmu yang belum ada di bukletmu. Tulis di sini! Jawaban nomor 1 ditulis pada tabel 3 kolom yang tersedia di LKPD (nomor, aturan, gambar simbol). Jawaban nomor 2 ditulis pada kotak uraian bertuliskan 'Pendapatku' (tersedia 3 baris). Jawaban nomor 3 ditulis pada baris titik-titik bertuliskan 'Cerita dari temanku' (tersedia 2 baris). Buklet fisik dilampirkan bersama LKPD sebagai hasil karya. REFLEKSI1. Aturan apa yang paling kamu sukai di rumahmu? Kenapa kamu suka aturan itu? 2. Pernahkah kamu lupa mematuhi aturan di rumah? Apa yang kamu rasakan setelahnya? 3. Setelah membuat buklet hari ini, apa yang ingin kamu lakukan lebih baik di rumah mulai besok? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.