LKPDPertemuan 8Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mengenal Aturan Bermain Bersama Teman

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 1 dengan topik "Mengenal Aturan Bermain Bersama Teman". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Mengenal Aturan Bermain Bersama Teman

Pendidikan Pancasila - Kelas 1

Bab 1 - Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Pancasila — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Mengenal Aturan Bermain Bersama Teman

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMengenal Aturan Bermain Bersama Teman
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyebutkan contoh aturan dalam permainan bersama teman di lingkungan sekolah.
  2. Murid dapat menjelaskan pentingnya mematuhi aturan saat bermain bersama teman.

PETUNJUK UMUM

  • Tuliskan namamu di bagian atas lembar kerja ini.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan tertib dan jujur.
  • Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum kamu mengerti.
  • Kerjakanlah dengan senang hati — belajar itu menyenangkan!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati Gambar Permainan! 🎯

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau krayon
  • Gambar permainan yang ditempel guru di papan atau lembar bergambar yang dibagikan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lihatlah gambar-gambar permainan di bawah ini dengan seksama.
  2. Bacalah nama setiap permainan yang ada di bawah gambar.
  3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan tentang gambar tersebut.
  4. Tulislah jawabanmu di tempat yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar permainan berikut: engklek, gobak sodor, petak umpet, dan keranjang bendera. Tuliskan nama permainan yang kamu kenal dari gambar-gambar tersebut!

Ruang tabel jawaban

2. Pilih satu permainan yang paling kamu sukai. Tuliskan 2 aturan yang kamu ketahui dalam permainan itu!

3. Lihat gambar Bina yang bermain curang dalam petak umpet. Bina bersembunyi di dalam kelas padahal itu tidak boleh. Apa yang terjadi pada Bina karena tidak patuh aturan? Lingkari jawaban yang benar: (a) Bina menang (b) Bina harus jadi penjaga (c) Bina boleh bersembunyi lagi

Nomor 1: Tabel 2 kolom (No. | Nama Permainan), isi 4 baris. Nomor 2: Dua baris isian bertanda (Aturan 1: ___ dan Aturan 2: ___). Nomor 3: Lingkari pilihan jawaban yang tersedia.

Kegiatan 2: Ayo Bermain dan Mencatat Aturan! ✏️🎲

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Bendera kertas warna merah putih, hijau, dan hitam (disiapkan guru)
  • Keranjang atau wadah berwarna merah, biru, dan kuning
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kamu dan teman-temanmu akan bermain 'Keranjang dan Bendera' bersama.
  2. Sebelum bermain, dengarkan aturan permainan yang dibacakan guru.
  3. Setelah bermain, isilah tabel aturan di bawah ini bersama kelompokmu.
  4. Diskusikan bersama teman satu kelompok, lalu tuliskan jawabannya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel aturan permainan Keranjang dan Bendera berikut ini! Pasangkan bendera dengan keranjang yang benar.

Ruang tabel jawaban

2. Saat bermain tadi, apakah semua teman mematuhi aturan? Ceritakan satu hal yang kamu lihat: apa yang terjadi ketika ada teman yang mematuhi aturan dan apa yang terjadi ketika ada yang tidak mematuhi aturan?

3. Diskusikan bersama kelompokmu: Mengapa kita harus mematuhi aturan saat bermain? Tuliskan 1 alasan dari kelompokmu!

Nomor 1: Tabel 2 kolom (Warna Bendera | Keranjang yang Dituju), 4 baris. Nomor 2: Kotak uraian dengan 3–4 baris garis kosong. Nomor 3: Satu baris jawaban kelompok dengan kolom nama-nama anggota kelompok.

Kegiatan 3: Ayo Buat Poster Aturan Bermain Kita! 🖍️🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Krayon atau pensil warna
  • Pensil
  • Lembar LKPD bergambar kotak besar untuk menggambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kamu akan membuat poster aturan bermain bersama teman.
  2. Pilihlah satu permainan yang paling kamu sukai.
  3. Gambarlah permainan itu di kotak gambar yang tersedia.
  4. Tuliskan 3 aturan penting dalam permainan itu di samping gambar.
  5. Hiasi postermu agar menarik, lalu tunjukkan kepada temanmu!

Pertanyaan:

1. Gambarlah permainan favoritmu di kotak gambar yang tersedia. Beri judul nama permainannya di bawah gambar!

Ruang gambar

2. Tuliskan 3 aturan dalam permainan yang kamu gambar! Gunakan kalimat pendek yang mudah dipahami.

3. Lengkapi kalimat berikut dengan kata-katamu sendiri: Jika aku mematuhi aturan saat bermain, teman-temanku akan ... dan permainan akan menjadi ...

Nomor 1: Kotak gambar besar (±10x10 cm) dengan garis judul di bawahnya. Nomor 2: Tiga baris bernomor (Aturan 1: ___, Aturan 2: ___, Aturan 3: ___). Nomor 3: Satu kalimat rumpang dengan titik-titik yang cukup panjang untuk diisi.

REFLEKSI

1. Permainan apa yang paling kamu sukai hari ini? Ceritakan satu aturan dalam permainan itu!

2. Bagaimana perasaanmu saat semua teman mematuhi aturan bermain? Mengapa?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika ada teman yang tidak mau mematuhi aturan saat bermain bersama?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.