LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menjaga Kebersihan dan Kerapian Diri sebagai Bentuk Syukur bersama Teman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan aktivitas menjaga kebersihan dan kerapian diri (berseragam rapi, mencuci tangan) sebelum dan selama berada di sekolah bersama teman.
2. Murid dapat menunjukkan sikap peduli terhadap kebersihan diri sendiri sebagai bentuk rasa syukur atas anugerah Tuhan Yang Maha Esa.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan namamu dengan rapi di sudut kanan atas lembar ini.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan dan ikuti petunjuk dengan cermat.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dipahami.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis dan krayon/pensil warna untuk mewarnai.
• Kerjakan dengan penuh semangat dan percaya diri, ya!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Temukan! 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (disiapkan guru dengan ilustrasi anak mandi, gosok gigi, pakai seragam, cuci tangan, dll.)
• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna untuk melingkari gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Gambar menunjukkan berbagai aktivitas anak sebelum dan saat di sekolah.
3. Lingkari gambar yang menunjukkan sikap menjaga kebersihan dan kerapian diri.
4. Setelah melingkari, tuliskan nama aktivitasnya di kotak yang tersedia.
5. Diskusikan bersama teman sebangkumu: apakah kalian melakukan hal yang sama setiap hari?

Pertanyaan:

1. Dari gambar yang kamu lingkari, tuliskan 3 aktivitas menjaga kebersihan dan kerapian diri yang dilakukan sebelum berangkat sekolah!

2. Saat di sekolah, apa yang kamu lakukan untuk menjaga kebersihan dirimu? Sebutkan 2 contoh!

3. Menurutmu, mengapa kita perlu berseragam dengan rapi di sekolah? Ceritakan jawabanmu!

Tabel 3 baris 2 kolom: kolom pertama 'No.' (berisi angka 1, 2, 3), kolom kedua 'Aktivitas Menjaga Kebersihan'. Di bawah tabel, sediakan 2 baris bergaris untuk soal nomor 2, dan 3 baris bergaris untuk soal nomor 3.

Kegiatan 2: Ayo Mencoba Bersama Teman! 🤝

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Bacalah cerita singkat berikut bersama-sama (boleh bergantian membacanya).
3. Cerita: 'Pagi itu, Bina datang ke sekolah dengan seragam rapi dan bersih. Sebelum masuk kelas, Bina mencuci tangannya di wastafel. Teman Bina, Sila, lupa mencuci tangan. Bina dengan ramah mengingatkan Sila untuk mencuci tangan bersama.'
4. Setelah membaca, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini bersama pasanganmu.
5. Tuliskan jawaban kalian di ruang yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Apa saja yang dilakukan Bina untuk menjaga kebersihan dirinya pada cerita di atas? Tuliskan 2 hal!

2. Mengapa Bina mengingatkan Sila untuk mencuci tangan? Apa yang akan terjadi kalau kita tidak mencuci tangan sebelum makan?

3. Bayangkan kamu adalah Bina. Apa yang akan kamu katakan dengan sopan kepada Sila agar mau mencuci tangan? Tuliskan kalimatnya!

4. Diskusikan bersama temanmu: kapan saja kita harus mencuci tangan saat di sekolah? Tuliskan minimal 3 waktu yang tepat!

Sediakan 2 baris bergaris untuk nomor 1, 4 baris bergaris untuk nomor 2, sebuah kotak dialog/balon kata bergambar anak berbicara untuk nomor 3 (agar terasa menyenangkan), dan sebuah tabel 3 baris 2 kolom untuk nomor 4 (kolom: 'No.' dan 'Waktu Mencuci Tangan').

Kegiatan 3: Ayo Ungkapkan Rasa Syukurku! 🙏

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini kamu lakukan sendiri dengan penuh perasaan.
2. Renungkan sebentar: tubuhmu adalah anugerah terindah dari Tuhan Yang Maha Esa.
3. Kita bisa mandi, menggosok gigi, memakai seragam, dan mencuci tangan sebagai tanda syukur kita.
4. Gambarlah dirimu sendiri dengan seragam rapi dan bersih di kotak gambar yang tersedia.
5. Setelah menggambar, lengkapi kalimat-kalimat di bawahnya.
6. Warnai gambarmu dengan krayon agar terlihat indah dan ceria!

Pertanyaan:

1. Gambarlah dirimu sendiri memakai seragam sekolah yang rapi dan bersih! (di kotak gambar yang tersedia)

2. Lengkapi kalimat berikut: Aku bersyukur karena aku bisa _______ setiap hari sebelum ke sekolah.

3. Tuliskan satu hal yang akan kamu lakukan mulai besok agar dirimu lebih bersih dan rapi di sekolah!

4. Centang (✓) gambar wajah yang menunjukkan perasaanmu setelah belajar tentang menjaga kebersihan diri hari ini: 😊 Senang 😐 Biasa saja 😕 Belum paham. Lalu ceritakan alasannya!

Kotak gambar besar (sekitar 8x8 cm) di bagian atas untuk nomor 1. Di bawah kotak gambar, sediakan 1 baris isian bergaris untuk nomor 2. Kemudian 2 baris bergaris untuk nomor 3. Terakhir, tiga ikon wajah emotikon besar yang bisa dicentang untuk nomor 4, dengan 2 baris bergaris di bawahnya untuk alasan.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar tentang menjaga kebersihan dan kerapian diri. Satu hal baru yang aku pelajari hari ini adalah ...

2. Aku ingin menjaga kebersihan diriku karena itu adalah bentuk syukur kepada Tuhan. Apakah aku sudah melakukan hal ini setiap hari? Apa yang bisa aku lakukan lebih baik lagi?

3. Jika teman-temanku lupa menjaga kebersihan diri, apa yang akan aku lakukan untuk membantu mereka dengan cara yang baik dan sopan?