LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 1: Menghargai identitas dirinya sesuai hobi melalui sikap bangga terhadap kegemaran diri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin dan hobi di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan petunjuk dan bimbingan guru dengan baik.
• Siapkan pensil dan pensil warna.
• Kerjakan tugas secara mandiri dan bersama teman dengan gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Bangga pada Hobiku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih dan lingkari satu atau dua gambar hobi yang paling kamu sukai pada kotak pilihan.
2. Beri tanda centang (V) pada lingkaran senyum untuk menunjukkan rasa banggam terhadap hobimu.
3. Tuliskan nama hobimu pada garis yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Apa hobi yang paling kamu gemari?

2. Bagaimana perasaanmu saat melakukan hobimu? Berikan tanda centang (V) pada gambar wajah senang atau sedih.

Kotak berisi 6 ikon pilihan hobi (membaca, melukis, sepak bola, bernyanyi, menari, bersepeda), satu garis isian untuk nama hobi, dan 2 ikon lingkaran ekspresi wajah (tersenyum lebar dan cemberut) untuk dicentang.

Kegiatan 2: Melihat Keberagaman Hobi di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tanyakan nama, jenis kelamin (laki-laki/perempuan), dan hobi kepada 2 orang teman di dekatmu.
2. Tuliskan hasilnya pada tabel pertemanan di bawah ini.
3. Berikan tanda centang (V) pada sikap yang menghargai keberagaman hobi teman.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel teman dan hobinya sesuai hasil wawancara singkatmu!

2. Jika hobimu berbeda dengan hobi temanmu, apa sikap menghargai yang kamu tunjukkan? Beri tanda centang (V) pada kotak pilihan yang benar: [ ] Mengejek hobi teman, [ ] Tetap berteman dan saling mendukung.

Tabel 2 baris data dengan kolom: No, Nama Teman, Jenis Kelamin (L/P), Hobi Teman. Di bawahnya terdapat 2 kotak pilihan sikap untuk dicentang salah satu.

Kegiatan 3: Kartu Bintang: Aku dan Temanku Hebat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna/krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gambarlah dirimu sedang melakukan hobi kesukaanmu di dalam bingkai bintang.
2. Tuliskan kalimat bangga yang dipandu oleh guru: 'Aku bangga menjadi diriku.'
3. Tunjukkan kartumu ke teman di sebelahmu dan katakan: 'Hobimu bagus!' secara bergantian.
4. Lakukan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Gambarlah satu benda atau aktivitas yang menunjukkan hobimu dan beri warna cerah!

2. Apa ucapan menghargai yang kamu sampaikan saat melihat gambar hobi temanmu?

Kotak bingkai bergambar bintang besar untuk menggambar dan mewarnai, diikuti 1 baris garis berbayang untuk mencontoh tulisan 'Aku bangga menjadi diriku'.

REFLEKSI

1. Apakah kamu merasa senang dan bangga dengan hobimu sendiri?

2. Bagaimana perasaanmu ketika temanmu memiliki hobi yang berbeda dengan hobimu?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika ada teman yang sedang menceritakan hobinya?