LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 9: Kemajemukan sebagai Anugerah Tuhan dan Solidaritas Sosial Remaja Kristen

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan bahwa kemajemukan (suku, agama, budaya, etnis) adalah anugerah Tuhan yang perlu disyukuri dan dihargai, dengan merujuk pada teladan Yesus yang melayani semua orang tanpa membedakan latar belakang (Yohanes 6:1-15).
2. Murid dapat mendeskripsikan bentuk solidaritas sosial yang dapat dilakukan remaja Kristen bagi semua orang tanpa perbedaan suku, agama, maupun etnis, sebagai wujud nilai kasih Kristiani dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan dengan berdoa dan memohon hikmat dari Tuhan Yesus.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan tugas dengan jujur, sungguh-sungguh, dan penuh sukacita.
• Jangan ragu untuk berdiskusi dengan teman kelompokmu atau bertanya kepada guru jika ada hal yang kurang jelas.
• Gunakan Alkitabmu sebagai sumber utama dalam kegiatan pertama.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami: Teladan Yesus di Tengah Kemajemukan

Estimasi: 25 Menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan Alkitabmu dan bacalah kisah dari Yohanes 6:1-15 tentang Yesus memberi makan lima ribu orang.
2. Bayangkan suasana saat itu: orang-orang yang datang pasti berasal dari berbagai latar belakang, suku, dan budaya yang berbeda.
3. Renungkan bagaimana sikap Yesus terhadap mereka yang berbeda-beda itu.
4. Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan hasil perenungan dan diskusimu dengan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Yohanes 6:1-15, bagaimana cara Yesus memandang dan memperlakukan orang banyak yang datang kepada-Nya, meskipun mereka berasal dari latar belakang yang beragam?

2. Mengapa kemajemukan (perbedaan suku, agama, budaya) di Indonesia harus kita pandang sebagai anugerah Tuhan, bukan sebagai sumber perpecahan?

Tuliskan jawabanmu dalam bentuk paragraf singkat (3-5 kalimat) pada kotak yang telah disediakan di lembar kerjamu.

Kegiatan 2: Mengaplikasi: Jejak Solidaritas Remaja Kristen

Estimasi: 30 Menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas/Buku Tugas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali lirik lagu 'Ku Tak Pandang dari Gereja Mana' yang mengajarkan persaudaraan tanpa batas.
2. Pikirkan pengalamanmu sendiri atau kegiatan bakti sosial (baksos) yang pernah dilakukan oleh gereja/sekolahmu untuk masyarakat umum.
3. Jika kamu belum pernah ikut baksos, ingatlah momen ketika kamu berinteraksi, menolong, atau bekerja sama dengan teman yang berbeda agama atau suku.
4. Isilah tabel di bawah ini untuk mendeskripsikan bentuk solidaritas sosial tersebut.

Pertanyaan:

1. Deskripsikan bentuk solidaritas sosial yang pernah kamu lakukan atau ketahui!

Buatlah tabel dengan 4 kolom: (1) Nama Kegiatan/Pengalaman, (2) Bentuk Solidaritas, (3) Siapa yang Ditolong (Latar Belakangnya), dan (4) Nilai Kristiani yang Diterapkan. Isi minimal 2 pengalaman.

Kegiatan 3: Berkreasi & Merefleksi: Pesan Kasih Tanpa Batas

Estimasi: 25 Menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/Spidol
• Kertas HVS / Buku Gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Solidaritas tidak harus selalu berupa acara besar, tapi bisa dimulai dari hal kecil setiap hari.
2. Bayangkan kamu memiliki seorang sahabat baru di lingkungan rumah atau sekolah yang berbeda agama dan suku denganmu.
3. Buatlah sebuah 'Kartu Pesan Kasih' atau 'Rancangan Aksi Nyata' sederhana yang menunjukkan bahwa kamu menghargai dia sebagai anugerah Tuhan.
4. Kamu boleh menggambar, membuat puisi singkat, atau menuliskan rencana tindakan nyata yang akan kamu lakukan bersamanya minggu ini.

Pertanyaan:

1. Buatlah rancangan aksi nyata atau pesan kasihmu di sini!

Gunakan kotak kosong berukuran besar di bawah ini. Bebaskan kreativitasmu! Boleh digambar, diwarnai, atau ditulis dengan gaya tulisan yang menarik.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari teladan Yesus hari ini, bagaimana perasaanmu menyadari bahwa kamu hidup di tengah masyarakat Indonesia yang sangat majemuk?

2. Apa satu tindakan nyata yang paling sederhana yang akan kamu lakukan besok untuk menunjukkan solidaritas kepada teman yang berbeda latar belakang denganmu?