LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 9: Menjadi Remaja Kristen yang Kuat: Bertahan dari Godaan dengan Teladan Alkitab dan Kuasa Roh Kudus
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 9 dengan topik "Menjadi Remaja Kristen yang Kuat: Bertahan dari Godaan dengan Teladan Alkitab dan Kuasa Roh Kudus". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 9: Menjadi Remaja Kristen yang Kuat: Bertahan dari Godaan dengan Teladan Alkitab dan Kuasa Roh Kudus
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 9
Bab 7 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 9 (Fase D) Topik: Menjadi Remaja Kristen yang Kuat: Bertahan dari Godaan dengan Teladan Alkitab dan Kuasa Roh Kudus INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menggali Teladan Alkitab: Yusuf, Daniel, dan TimotiusEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi Tabel Ketahanan Tokoh Alkitab berikut: Ruang tabel jawaban 2. Temukan persamaan prinsip dari ketiga tokoh dalam menghadapi godaan! Tuliskan dalam 2-3 kalimat. 3. Diskusikan: Sebutkan 3 tantangan pergaulan remaja masa kini yang sejenis dengan godaan yang dihadapi tokoh Alkitab tersebut, lalu jelaskan bagaimana prinsip tokoh itu dapat diterapkan! Tabel diisi langsung. Jawaban uraian dan hasil diskusi ditulis pada kolom catatan yang disediakan di buku tulis masing-masing. Untuk presentasi, gunakan kertas manila atau papan tulis kecil. Kegiatan 2: Mengalami Peran Roh Kudus sebagai Penolong dan PemimpinEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan minimal tiga peran Roh Kudus yang dapat menolong remaja Kristen menghadapi godaan! 2. Ceritakan secara singkat satu pengalaman nyata atau bayangkan situasi di mana Roh Kudus bisa memimpinmu saat tergoda. Bagaimana kamu merasakan tuntunan-Nya? 3. Lengkapi tabel ‘Buah Roh vs Tantangan’ berikut. Hubungkan setiap buah Roh dengan cara mengatasi tantangan masa kini! Ruang tabel jawaban Untuk pertanyaan 1 dan 2, tulis jawaban di buku tulis. Untuk pertanyaan 3, salin dan isi tabel yang telah disediakan di papan tulis atau kertas kerja. Kegiatan 3: Kartu Komitmen “Remaja Kuat Bersama Roh Kudus”Estimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan isi kartu komitmenmu sesuai petunjuk di atas. (Boleh dalam bentuk narasi pendek atau poin.) Tulis komitmen langsung di kertas kartu yang sudah disiapkan. Salin juga ke buku catatan sebagai arsip. Tempelkan foto kartu jika memungkinkan. REFLEKSI1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang cara bertahan dari godaan? 2. Tantangan apa yang paling kamu rasakan saat ini, dan bagaimana Roh Kudus dapat membantumu mengatasinya? 3. Langkah kecil apa yang akan kamu lakukan minggu ini untuk semakin mengandalkan Roh Kudus dalam pergaulan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.