LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 9: Peranan Roh Kudus dalam Menolong Orang Beriman Menghadapi Tantangan dan Menghasilkan Buah Roh
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 9 dengan topik "Peranan Roh Kudus dalam Menolong Orang Beriman Menghadapi Tantangan dan Menghasilkan Buah Roh". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 9: Peranan Roh Kudus dalam Menolong Orang Beriman Menghadapi Tantangan dan Menghasilkan Buah Roh
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 9
Bab 6 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 9 (Fase D) Topik: Peranan Roh Kudus dalam Menolong Orang Beriman Menghadapi Tantangan dan Menghasilkan Buah Roh INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Firman: Sang Penolong di Tengah BadaiEstimasi: 30 Menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan 2 Korintus 4:8-14, sebutkan minimal 3 bentuk tantangan atau penderitaan yang dialami Rasul Paulus! Bagaimana respons atau sikap Paulus saat menghadapi hal tersebut? 2. Dalam Matius 4:1-11, Yesus dicobai oleh Iblis saat Ia lapar dan lemah. Bagaimana Yesus bisa menang melawan godaan tersebut dan apa peran Roh Kudus di sana? Tuliskan jawabanmu dalam bentuk paragraf singkat pada kotak yang telah disediakan di lembar kerjamu. Kegiatan 2: Studi Kasus: Menghasilkan Buah Roh di Dunia RemajaEstimasi: 40 Menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari 9 buah Roh yang tertulis dalam Galatia 5:22-23, buah Roh apa saja yang paling dibutuhkan Alex saat ini agar ia tidak membalas kejahatan dengan kejahatan? Jelaskan alasanmu! 2. Jika kamu adalah sahabat Alex, tindakan nyata apa yang akan kamu lakukan untuk menolong dan menghiburnya, yang mencerminkan buah Roh 'Kasih' dan 'Kebaikan'? Ruang tabel jawaban Buatlah tabel 2 kolom di buku tugasmu. Kolom 1: Buah Roh yang dibutuhkan & Alasannya. Kolom 2: Tindakan Nyata sebagai sahabat. Kegiatan 3: Proyek Kreatif: Pohon KomitmenkuEstimasi: 40 Menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah 'Pohon Komitmen' kreasimu sendiri sesuai petunjuk di atas! Ruang gambar 2. Ceritakan secara singkat makna dari gambar pohonmu kepada teman sebangkumu! Gunakan selembar kertas HVS kosong atau area kotak besar di LKPD ini untuk menggambar dan mewarnai Pohon Komitmenmu. REFLEKSI1. Setelah menyelesaikan semua kegiatan hari ini, bagaimana perasaanmu mengetahui bahwa Roh Kudus selalu hadir sebagai Penolong, Penghibur, dan Penjamin dalam setiap masalah hidupmu? 2. Dari 9 Buah Roh (Galatia 5:22-23), sebutkan SATU buah Roh yang paling ingin kamu tumbuhkan dalam minggu ini! Mengapa kamu memilih itu? 3. Apa satu tindakan kecil yang akan kamu lakukan besok sebagai bukti bahwa kamu hidup dipimpin oleh Roh Kudus? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.