LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 9: Asesmen Sumatif Bab 2: Allah Pemelihara Semua Ciptaan-Nya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui asesmen tertulis dan presentasi refleksi, murid dapat menunjukkan pemahaman menyeluruh bahwa pemeliharaan Allah berlangsung atas seluruh ciptaan-Nya — alam semesta, manusia, dan rumah tangga — di segala situasi sebagaimana dinyatakan dalam Alkitab (Roma 8:28).
2. Melalui penulisan refleksi pribadi, murid dapat menceritakan pengalaman nyata menerima pemeliharaan Allah dalam kehidupan sehari-hari dan mengungkapkan bagaimana pemeliharaan Allah tersebut menginspirasi cara mereka menjalani hidup beriman.

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan dengan berdoa, memohon hikmat dari Roh Kudus agar kamu dapat mengerjakan asesmen ini dengan baik.
• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti dan saksama.
• Kerjakan bagian refleksi dengan jujur sesuai dengan pengalaman pribadimu. Tidak ada jawaban yang salah untuk sebuah pengalaman nyata!
• Siapkan Alkitabmu, khususnya untuk membaca dan merenungkan kitab Roma 8:28.
• Tanyakan kepada guru jika ada instruksi yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Jejak Pemeliharaan Allah di Sekitarku

Estimasi: 25 Menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka dan bacalah Alkitab dari Roma 8:28.
2. Renungkan makna ayat tersebut terkait bagaimana Allah memelihara ciptaan-Nya di segala situasi.
3. Jawablah pertanyaan uraian tentang makna ayat tersebut dengan bahasamu sendiri.
4. Lengkapi tabel pengamatan dengan memberikan contoh nyata pemeliharaan Allah yang kamu lihat atau rasakan dalam tiga aspek: Alam Semesta, Kehidupan Pribadi (Manusia), dan Rumah Tangga (Keluarga).

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Roma 8:28, jelaskan dengan bahasamu sendiri bagaimana Allah bekerja dalam segala situasi (baik suka maupun duka) untuk memelihara ciptaan-Nya!

2. Berikan masing-masing 2 (dua) contoh nyata bukti pemeliharaan Allah yang terus berlangsung pada aspek Alam Semesta, Manusia (Dirimu), dan Rumah Tangga!

Untuk soal nomor 1, sediakan ruang kosong berupa garis-garis untuk menulis 3-4 kalimat. Untuk soal nomor 2, buatlah tabel dengan 2 kolom: Kolom 1 'Aspek Ciptaan' (berisi baris Alam Semesta, Manusia, Rumah Tangga) dan Kolom 2 'Contoh Nyata Pemeliharaan Allah'.

Kegiatan 2: Cerita Kasih Bapa dalam Hidupku

Estimasi: 30 Menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tarik napas panjang, tenangkan pikiranmu (mindful), dan ingat kembali perjalanan hidupmu bersama keluargamu.
2. Ingatlah satu momen di mana kamu atau keluargamu mengalami kesulitan (misalnya: kesulitan ekonomi/kebutuhan jasmani, sakit penyakit, atau masalah berat lainnya).
3. Tuliskan sebuah refleksi pribadi yang menceritakan pengalaman tersebut.
4. Jelaskan bagaimana caramu menghadapi situasi itu, apa yang kamu lakukan, dan bagaimana Allah pada akhirnya menolongmu.
5. Tuliskan juga bagaimana pengalaman itu mengubah atau menginspirasi cara kamu menjalani hidup beriman saat ini.

Pertanyaan:

1. Ceritakan pengalaman nyata saat kamu/keluarga menghadapi kesulitan dan bagaimana Allah menyatakan pemeliharaan-Nya untuk menolongmu!

2. Bagaimana pengalaman menerima pemeliharaan Allah tersebut menginspirasi caramu menjalani hidup beriman sehari-hari sekarang?

Sediakan kotak besar bergaris dengan judul 'Jurnal Refleksiku' agar peserta didik leluasa menuliskan ceritanya minimal 2 paragraf.

Kegiatan 3: Berbagi Berkat dan Inspirasi

Estimasi: 25 Menit

Alat & Bahan:

• Hasil tulisan dari Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil terdiri dari 3-4 orang, atau bersiaplah untuk presentasi singkat di depan kelas (sesuai arahan guru).
2. Bacakan cerita refleksi pribadimu (dari Kegiatan 2) secara bergantian dengan penuh percaya diri.
3. Dengarkan cerita temanmu dengan saksama dan penuh penghargaan.
4. Pilih satu cerita teman yang paling menyentuh hati atau menginspirasimu, lalu tuliskan maknanya.

Pertanyaan:

1. Dari semua cerita yang kamu dengar saat presentasi, tuliskan satu hal paling menginspirasi dari pengalaman temanmu dan apa pelajaran iman yang bisa kamu ambil dari ceritanya!

Sediakan ruang bergaris dengan format: 'Nama Teman yang Menginspirasi: ...' dan 'Pelajaran Iman yang Kudapat: ...'

REFLEKSI

1. Setelah menyelesaikan seluruh rangkaian asesmen ini, bagaimana perasaanmu menyadari bahwa sejak kamu lahir hingga hari ini, Allah tidak pernah berhenti memeliharamu?

2. Sebutkan satu tindakan nyata yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai bentuk rasa syukurmu atas pemeliharaan Allah terhadap dirimu, keluargamu, atau alam sekitarmu!