LKPDPertemuan 3Bab 9Fase DSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Prinsip Hidup Berbuah dan Penerapan Nilai-Nilai Kristiani dalam Kehidupan Sehari-hari

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Prinsip Hidup Berbuah dan Penerapan Nilai-Nilai Kristiani dalam Kehidupan Sehari-hari". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Prinsip Hidup Berbuah dan Penerapan Nilai-Nilai Kristiani dalam Kehidupan Sehari-hari

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 8

Bab 9 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Prinsip Hidup Berbuah dan Penerapan Nilai-Nilai Kristiani dalam Kehidupan Sehari-hari

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikPrinsip Hidup Berbuah dan Penerapan Nilai-Nilai Kristiani dalam Kehidupan Sehari-hari
Alokasi Waktu80 menit (2 x 40 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menjelaskan prinsip hidup berbuah berdasarkan Yohanes 15 dan Matius 7:17-18 serta meneladani tokoh-tokoh gereja dan masyarakat yang mencerminkan nilai-nilai Kristiani seperti kejujuran, kerendahan hati, dan kasih.
  2. Murid dapat merancang contoh tindakan nyata penerapan nilai-nilai Kristiani (rendah hati, penguasaan diri, peduli sesama) dalam pergaulan remaja masa kini sebagai bentuk meneladani hidup Yesus Kristus.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Siapkan Alkitab, buku tulis, dan alat tulis.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan jujur berdasarkan pemahaman dan pengalamanmu.
  • Diskusikan dengan teman kelompokmu jika ada kegiatan berkelompok.
  • Tulis jawabanmu dengan rapi dan lengkap di tempat yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menggali Prinsip Hidup Berbuah dari Firman Tuhan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab
  • Buku tulis
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah dengan saksama ayat Yohanes 15:1-8 dan Matius 7:17-18 dari Alkitabmu.
  2. Renungkan makna dari kedua perikop tersebut dalam keheningan selama 2 menit.
  3. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara individu berdasarkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Menurut Yohanes 15:1-8, siapakah yang diibaratkan sebagai 'pokok anggur' dan siapakah 'ranting-ranting'? Jelaskan artinya!

2. Apa yang dimaksud dengan 'berbuah' dalam konteks kehidupan Kristen? Berikan 3 contoh konkret buah tersebut!

3. Dalam Matius 7:17-18, disebutkan 'pohon yang baik menghasilkan buah yang baik'. Bagaimana kita bisa menjadi 'pohon yang baik' di usia remaja?

4. Lengkapi tabel berikut tentang prinsip hidup berbuah!

Ruang tabel jawaban

Jawaban nomor 1-3 ditulis dalam bentuk uraian 3-5 kalimat. Tabel nomor 4 berisi 4 baris x 2 kolom (Prinsip | Penjelasan Singkat).

Kegiatan 2: Meneladani Tokoh Iman yang Berbuah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas plano/karton
  • Spidol warna
  • Sumber informasi tokoh (buku/internet)
  • Kertas HVS untuk presentasi

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok 4-5 orang.
  2. Bacalah informasi tentang tokoh-tokoh iman yang telah dipersiapkan guru atau cari sendiri dari buku/internet (contoh: Pdt. Dr. Martin Luther King Jr., Ibu Teresa, Pdt. Dr. Stephen Tong, atau tokoh lokal di gerejamu).
  3. Diskusikan dan jawab pertanyaan-pertanyaan berikut dalam kelompok.
  4. Setiap kelompok akan mempresentasikan hasil diskusi selama 3 menit.

Pertanyaan:

1. Pilih satu tokoh gereja atau masyarakat yang menginspirasi kelompokmu. Siapa tokoh tersebut dan apa latar belakang kehidupannya?

2. Nilai-nilai Kristiani apa saja yang tercermin dalam kehidupan tokoh tersebut? Berikan contoh tindakan konkretnya!

Ruang tabel jawaban

3. Tantangan apa yang dihadapi tokoh tersebut dalam meneladani Kristus? Bagaimana ia mengatasinya?

4. Pelajaran apa yang dapat kalian ambil dari tokoh ini untuk diterapkan dalam kehidupan remaja saat ini?

Jawaban nomor 1, 3, dan 4 ditulis dalam bentuk paragraf. Tabel nomor 2 berisi 3 baris x 3 kolom (Nilai Kristiani | Contoh Tindakan | Dampaknya). Siapkan kertas presentasi untuk kelompok.

Kegiatan 3: Merancang Aksi Nyata: Hidup Berbuah di Masa Kini

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar A4
  • Pensil warna/crayon
  • Buku tulis
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kerjakan secara individu pada lembar yang disediakan.
  2. Renungkan pergaulanmu sehari-hari sebagai remaja Kristen: di sekolah, di rumah, di gereja, dan di media sosial.
  3. Rancang tindakan nyata yang konkret dan bisa kamu lakukan dalam 2 minggu ke depan.
  4. Tuliskan dengan jujur dan realistis, bukan sekadar idealisme.

Pertanyaan:

1. Buatlah 'Pohon Kehidupanku' dengan menggambar pohon. Pada akar, tuliskan sumber kekuatan imanmu (contoh: doa, Alkitab, keluarga, gereja). Pada batang, tuliskan nilai-nilai Kristiani yang ingin kamu kembangkan. Pada ranting dan buah, tuliskan tindakan konkret yang akan kamu lakukan.

Ruang gambar

2. Lengkapi 'Rencana Aksi Hidup Berbuah' berikut untuk 2 minggu ke depan!

Ruang tabel jawaban

3. Tantangan apa yang mungkin kamu hadapi dalam menerapkan nilai-nilai Kristiani di pergaulan remaja masa kini? Bagaimana strategimu menghadapinya?

4. Tuliskan komitmen pribadimu: 'Sebagai remaja Kristen, aku berkomitmen untuk...' (minimal 3 komitmen spesifik)

Gambar pohon pada kertas kosong ukuran A4. Tabel nomor 2 berisi 5 baris x 5 kolom (Nilai Kristiani | Konteks/Situasi | Tindakan Konkret | Hasil yang Diharapkan | Target Waktu). Jawaban nomor 3 dan 4 ditulis dalam bentuk paragraf 5-7 kalimat.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, bagaimana pemahamanmu tentang 'hidup berbuah' sebagai remaja Kristen? Apakah ada yang berubah dalam cara pandangmu?

2. Nilai Kristiani mana yang paling menantang untuk kamu terapkan dalam pergaulan sehari-hari? Mengapa?

3. Apa langkah pertama yang akan kamu lakukan besok untuk mulai 'berbuah' dalam kehidupanmu? Siapa yang bisa membantumu mewujudkannya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.