LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Keteladanan Yesus dalam Menghadapi Tantangan Pergaulan (Matius 4:1-11)
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Keteladanan Yesus dalam Menghadapi Tantangan Pergaulan (Matius 4:1-11)". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Keteladanan Yesus dalam Menghadapi Tantangan Pergaulan (Matius 4:1-11)
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 8
Bab 8 - Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D) Topik: Keteladanan Yesus dalam Menghadapi Tantangan Pergaulan (Matius 4:1-11) INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyelami Kisah Pencobaan YesusEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa yang membawa Yesus ke padang gurun dan untuk tujuan apa? 2. Lengkapi tabel berikut dengan mencatat tiga pencobaan yang dialami Yesus, respons-Nya, dan ayat Alkitab yang Dia gunakan untuk menjawab. Ruang tabel jawaban 3. Menurut pendapatmu, mengapa Yesus selalu menggunakan firman Tuhan (Alkitab) untuk merespons setiap pencobaan? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri. Jawaban nomor 1: satu kalimat lengkap. Jawaban nomor 2: isi tabel dengan 3 baris (pencobaan, respons Yesus, ayat yang digunakan). Jawaban nomor 3: tuliskan uraian minimal 3-5 kalimat di ruang yang disediakan. Kegiatan 2: Cermin Diri: Tantangan PergaulankuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan satu tantangan pergaulan yang paling sering atau pernah kamu hadapi. Ceritakan secara singkat situasinya. 2. Bagaimana biasanya kamu merespons tantangan tersebut? Apakah responsmu sudah mencerminkan penguasaan diri dan kerendahan hati seperti Yesus? 3. Jika kamu menghadapi tantangan yang sama lagi, respons seperti apa yang bisa kamu terapkan dengan meneladani Yesus? Tuliskan minimal 2 tindakan konkret. Jawaban nomor 1: tuliskan cerita singkat 3-5 kalimat. Jawaban nomor 2: uraian refleksi diri 3-5 kalimat. Jawaban nomor 3: tuliskan 2 tindakan konkret dalam bentuk poin atau paragraf pendek. Kegiatan 3: Kartu Penguat ImanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ayat Alkitab pilihan yang menguatkanmu dalam menghadapi tantangan pergaulan (tulis ayat dan referensinya): 2. Satu prinsip keteladanan Yesus yang ingin aku terapkan dalam pergaulan: 3. Komitmen pribadiku (tuliskan satu tindakan nyata yang akan kamu lakukan minggu ini): 4. Desain 'Kartu Penguat Iman'-mu di ruang kosong ini (gunakan kreativitasmu: tambahkan gambar, warna, atau kata-kata motivasi). Ruang gambar Jawaban nomor 1-3: tulis di kolom yang disediakan dengan jelas. Jawaban nomor 4: gunakan kotak kosong ukuran 10x15 cm untuk mendesain kartumu (bisa digambar langsung di LKPD atau di kertas terpisah kemudian ditempelkan). REFLEKSI1. Apa hal paling berharga yang kamu pelajari hari ini tentang keteladanan Yesus dalam menghadapi pencobaan? 2. Tantangan apa yang paling sulit bagimu untuk menerapkan penguasaan diri dan kerendahan hati seperti Yesus? Mengapa? 3. Bagaimana kamu akan menggunakan 'Kartu Penguat Iman' yang sudah kamu buat dalam kehidupan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.