LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Roh Kudus Memimpin, Menguatkan, dan Memperlengkapi Orang Beriman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan bagaimana Roh Kudus memimpin hidup orang beriman menuju ketaatan dan kebahagiaan sejati berdasarkan Yohanes 14:26 dan Roma 8:26.
2. Murid dapat menguraikan peran Roh Kudus dalam menguatkan dan memperlengkapi orang percaya menghadapi tantangan serta aniaya, dengan mengacu pada Kisah Para Rasul 4:8-13 dan 1 Korintus 12:4.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Siapkan Alkitab, alat tulis, dan buku catatan.
• Kerjakan secara individu atau kelompok sesuai petunjuk pada setiap kegiatan.
• Tuliskan jawaban dengan jujur berdasarkan pemahaman dan pengalamanmu.
• Jika ada yang kurang dipahami, jangan ragu bertanya kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Firman: Roh Kudus Sang Pemimpin

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Buku catatan atau kertas
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil beranggotakan 3-4 orang.
2. Bacalah ayat Alkitab berikut dengan saksama: Yohanes 14:26 dan Roma 8:26.
3. Diskusikan bersama kelompokmu tentang peran Roh Kudus dalam memimpin kehidupan orang beriman.
4. Catat hasil diskusi di tabel yang tersedia.
5. Siapkan satu orang untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok.

Pertanyaan:

1. Bacalah Yohanes 14:26. Apa yang dijanjikan Yesus tentang Roh Kudus dalam ayat ini?

2. Menurut Roma 8:26, bagaimana Roh Kudus membantu orang beriman dalam kelemahannya?

3. Lengkapi tabel berikut berdasarkan hasil diskusi kelompokmu tentang bagaimana Roh Kudus memimpin hidup orang beriman!

Untuk pertanyaan 1-2: tulis jawaban dalam bentuk paragraf 3-5 kalimat. Untuk pertanyaan 3: isi tabel dengan 3 kolom (Aspek Kehidupan | Cara Roh Kudus Memimpin | Contoh Nyata) dan minimal 3 baris.

Kegiatan 2: Investigasi Kisah: Kuasa yang Menguatkan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dengan teliti Kisah Para Rasul 4:8-13.
2. Perhatikan konteks cerita: siapa tokohnya, apa yang terjadi, dan bagaimana tanggapan mereka.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara individual.
4. Setelah selesai, diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku untuk saling melengkapi.

Pertanyaan:

1. Siapa tokoh utama dalam Kisah Para Rasul 4:8-13 dan tantangan apa yang mereka hadapi?

2. Bagaimana respons Petrus menurut ayat 8? Apa yang membuatnya berani berbicara?

3. Cermati ayat 13. Apa yang membuat para pemimpin heran melihat Petrus dan Yohanes?

4. Ceritakan satu pengalaman nyata (pribadimu atau orang lain) di mana seseorang dikuatkan oleh Roh Kudus saat menghadapi kesulitan atau tantangan iman!

Pertanyaan 1-2 dan 4: tulis dalam bentuk paragraf 3-5 kalimat. Pertanyaan 3: tuliskan jawaban singkat 1-2 kalimat.

Kegiatan 3: Kreatif Mengaplikasikan: Karunia untuk Melayani

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Kertas A4 atau buku gambar
• Pensil warna/spidol/krayon
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 1 Korintus 12:4 tentang karunia-karunia Roh Kudus.
2. Renungkan: karunia atau talenta apa yang kamu miliki dan bagaimana kamu bisa menggunakannya untuk melayani Tuhan dan sesama.
3. Buatlah sebuah poster sederhana atau mind map yang menggambarkan karunia Roh Kudus dan rencanamu menggunakannya.
4. Kerjakan secara individu di kertas A4 atau buku gambar.
5. Presentasikan hasil karyamu di depan kelas (jika waktu memungkinkan).

Pertanyaan:

1. Menurut 1 Korintus 12:4, apakah semua orang percaya memiliki karunia yang sama? Jelaskan!

2. Identifikasi minimal 3 karunia atau talenta yang kamu miliki (misalnya: bernyanyi, memimpin, mengajar, melayani, menghibur, dll.).

3. Buatlah rencana konkret: bagaimana kamu akan menggunakan salah satu karuniamu untuk melayani di gereja, sekolah, atau keluarga dalam 1 bulan ke depan?

4. Buatlah poster atau mind map yang berisi:

1. Karunia yang kamu miliki,
2. Rencana penggunaannya,
3. Ayat atau doa singkat sebagai komitmen.

Pertanyaan 1 dan 3: tulis dalam bentuk paragraf 3-5 kalimat. Pertanyaan 2: tulis dalam bentuk daftar bernomor. Pertanyaan 4: gambar di kertas terpisah ukuran A4 atau buku gambar, gunakan warna dan kreativitasmu!

REFLEKSI

1. Bagaimana pemahamanmu tentang peran Roh Kudus dalam hidupmu setelah mengerjakan LKPD ini?

2. Ceritakan satu momen di mana kamu merasakan Roh Kudus menguatkan atau memimpinmu dalam menghadapi situasi sulit.

3. Apa komitmenmu untuk lebih peka terhadap pimpinan Roh Kudus dalam kehidupan sehari-hari mulai hari ini?