LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Asesmen Sumatif: Talentaku untuk Tuhan dan Sesama
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Asesmen Sumatif: Talentaku untuk Tuhan dan Sesama". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Asesmen Sumatif: Talentaku untuk Tuhan dan Sesama
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 8
Bab 4 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D) Topik: Asesmen Sumatif: Talentaku untuk Tuhan dan Sesama INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Memaknai Talenta: Karunia dari TuhanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan perbedaan sikap hamba yang menerima 5 talenta dan 2 talenta dengan hamba yang menerima 1 talenta terhadap pemberian tuannya! 2. Menurut perumpamaan ini, apa yang Tuhan harapkan dari setiap talenta yang Ia berikan kepada kita? Jelaskan dengan mengaitkan pada kehidupan nyatamu! 3. Sebutkan minimal 3 talenta yang kamu miliki saat ini dan jelaskan bagaimana kamu mengetahui itu adalah talentamu! Tulis jawaban dalam bentuk uraian (minimal 3-5 kalimat per pertanyaan) di kertas jawabanmu. Berikan penjelasan yang lengkap dan kaitkan dengan pengalaman pribadi. Kegiatan 2: Rencana Pengembangan Talenta Berbasis Nilai KristianiEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel Rencana Pengembangan Talenta berikut dengan detail dan konkret! Ruang tabel jawaban 2. Tuliskan tantangan yang mungkin kamu hadapi dalam mengembangkan talenta ini dan bagaimana kamu akan mengatasinya dengan iman kepada Kristus! Buatlah tabel dengan kolom: 1) Talenta yang dipilih; 2) Mengapa talenta ini penting bagiku dan bagi sesama; 3) Langkah konkret pengembangan (minimal 3 langkah); 4) Penerapan nilai Rendah Hati; 5) Penerapan nilai Penguasaan Diri; 6) Penerapan nilai Peduli Sesama; 7) Cara menggunakan untuk melayani Tuhan dan sesama; 8) Target waktu. Untuk pertanyaan 2, tulis uraian di bawah tabel. Kegiatan 3: Presentasi dan Diskusi: Talentaku untuk Tuhan dan SesamaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari presentasi teman sekelompokmu, talenta apa yang paling menginspirasimu dan mengapa? 2. Diskusikan dalam kelompok: Bagaimana kalian sebagai kelompok bisa saling mendukung dalam mengembangkan talenta masing-masing? Buatlah komitmen bersama! 3. Evaluasi: Apa perbedaan antara mengembangkan talenta untuk kemuliaan diri sendiri dengan mengembangkan talenta untuk kemuliaan Tuhan dan pelayanan kepada sesama? Berikan contoh konkret! Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam bentuk poin-poin atau paragraf singkat di kertas kelompok. Pastikan semua anggota kelompok setuju dengan jawaban yang ditulis. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan LKPD ini, perubahan apa yang ingin kamu lakukan dalam cara menggunakan talentamu? Tuliskan 1 tindakan konkret yang akan kamu mulai minggu ini! 2. Bagaimana perasaanmu menyadari bahwa talenta yang kamu miliki adalah karunia Allah yang dipercayakan kepadamu untuk dipertanggungjawabkan? 3. Doa apa yang ingin kamu panjatkan kepada Tuhan terkait pengembangan dan penggunaan talentamu untuk melayani-Nya dan sesama? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.