LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Dampak Positif dan Negatif Teknologi di Era Digital bagi Kehidupan Pelajar Kristen

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi dampak positif dan negatif perkembangan teknologi di era digital terhadap kehidupan moral dan spiritual pelajar Kristen.
2. Murid dapat menunjukkan sikap penguasaan diri dan tanggung jawab dalam menggunakan teknologi digital dengan meneladani nilai-nilai Kristiani, berdasarkan Amsal 3:5-6 dan Efesus 5:15-18.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dan jujur sesuai pengalaman dan pemahamanmu.
• Siapkan Alkitab untuk membaca ayat-ayat yang dirujuk dalam LKPD ini.
• Diskusikan dengan teman atau kelompokmu jika ada kegiatan yang memerlukan kerja sama.
• Gunakan ruang jawaban yang tersedia dengan rapi dan jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Jurnal Digital Hidupku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas atau buku tulis
• Pulpen atau pensil
• Pengalaman pribadi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan aktivitas digitalmu dalam 24 jam terakhir (kemarin atau hari ini).
2. Catat semua penggunaan teknologi digital yang kamu lakukan, mulai dari bangun tidur hingga tidur kembali.
3. Identifikasi apakah setiap aktivitas tersebut memberikan dampak positif atau negatif bagi kehidupan rohani dan moralmu.
4. Isi tabel di bawah dengan jujur dan lengkap.

Pertanyaan:

1. Buatlah jurnal aktivitas digitalmu dalam 24 jam terakhir menggunakan tabel berikut. Minimal 5 aktivitas.

2. Dari jurnal yang kamu buat, aktivitas digital mana yang paling berdampak negatif bagi kehidupan rohani dan moralmu? Mengapa?

Tabel dengan 4 kolom: No, Waktu & Aktivitas Digital, Dampak (Positif/Negatif), Alasan/Penjelasan. Jawaban uraian ditulis dalam 5-7 kalimat.

Kegiatan 2: Menggali Hikmat dari Firman Tuhan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (cetak atau digital)
• Kertas dan pulpen
• Teman diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dengan saksama ayat-ayat Alkitab yang disebutkan: Amsal 3:5-6 dan Efesus 5:15-18.
2. Pahami makna setiap ayat dalam konteks penggunaan teknologi digital di era sekarang.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dengan mengaitkan isi ayat dengan kehidupanmu sebagai pelajar Kristen di era digital.
4. Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku atau kelompok kecil (3-4 orang).

Pertanyaan:

1. Bacalah Amsal 3:5-6. Apa pesan utama dari ayat ini dan bagaimana relevansinya dengan cara kita menggunakan teknologi digital?

2. Bacalah Efesus 5:15-18. Tuliskan 3 prinsip penguasaan diri yang dapat kamu terapkan dalam menggunakan gadget dan media sosial berdasarkan ayat ini.

3. Buatlah satu komitmen konkret yang akan kamu lakukan minggu ini untuk menerapkan nilai-nilai dari Amsal 3:5-6 dan Efesus 5:15-18 dalam kehidupan digitalmu.

Jawaban uraian 1: 6-8 kalimat. Jawaban isian 2: poin-poin singkat (3 poin). Jawaban uraian 3: 4-6 kalimat yang spesifik dan terukur.

Kegiatan 3: Kartu Tantangan: Menjadi Murid Kristus di Era Digital

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas karton atau kertas HVS
• Spidol warna atau crayon
• Penggaris
• Kreativitas
• Teman kelompok untuk diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah memahami dampak teknologi dan firman Tuhan, sekarang saatnya membuat rencana aksi nyata.
2. Buatlah 'Kartu Tantangan' pribadi yang berisi strategi konkret untuk mengatasi dampak negatif dan memaksimalkan dampak positif teknologi digital dalam hidupmu.
3. Desain kartu tantanganmu dengan kreatif (boleh menggambar, mewarnai, atau menghias).
4. Tempelkan atau simpan kartu tantangan ini di tempat yang mudah terlihat sebagai pengingat setiap hari.

Pertanyaan:

1. Identifikasi 3 tantangan terbesar yang kamu hadapi dalam menggunakan teknologi digital secara bertanggung jawab sebagai pelajar Kristen.

2. Untuk setiap tantangan yang kamu identifikasi, buatlah satu strategi konkret untuk mengatasinya. Tuliskan dalam tabel.

3. Desain Kartu Tantanganmu dengan format berikut: Judul (Kartu Tantangan [nama]ku), Ayat penguat (pilih dari Amsal 3:5-6 atau Efesus 5:15-18), Tantangan & Strategi (ringkas dari jawaban no. 2), Doa singkat. Gambar sketsa atau konsep kartumu di ruang jawaban.

4. Diskusikan dengan teman kelompokmu (3-4 orang): Bagaimana kalian bisa saling mendukung dan mengingatkan untuk menjalankan komitmen dalam Kartu Tantangan masing-masing?

Jawaban isian 1: 3 poin singkat. Tabel 2: 3 baris dengan kolom Tantangan dan Strategi. Gambar 3: sketsa kartu berukuran setengah halaman. Jawaban diskusi 4: 5-7 kalimat ringkasan kesepakatan kelompok.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, hal baru apa yang kamu sadari tentang cara kamu menggunakan teknologi digital selama ini?

2. Bagaimana perasaanmu ketika menyadari bahwa penggunaan teknologi digitalmu ada yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Kristiani? Apa yang akan kamu lakukan untuk mengubahnya?

3. Komitmen apa yang paling menantang bagimu untuk dilakukan dari Kartu Tantangan yang sudah kamu buat? Mengapa? Kepada siapa kamu akan meminta dukungan dan doa?