LKPDPertemuan 3Bab 13Fase DSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Tanggung Jawab Manusia dalam Memelihara Alam sebagai Wujud Mengakui Kedaulatan Allah

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Tanggung Jawab Manusia dalam Memelihara Alam sebagai Wujud Mengakui Kedaulatan Allah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Tanggung Jawab Manusia dalam Memelihara Alam sebagai Wujud Mengakui Kedaulatan Allah

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 8

Bab 13 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Tanggung Jawab Manusia dalam Memelihara Alam sebagai Wujud Mengakui Kedaulatan Allah

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikTanggung Jawab Manusia dalam Memelihara Alam sebagai Wujud Mengakui Kedaulatan Allah
Alokasi Waktu80 menit (2 x 40 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menjelaskan tugas yang diberikan Allah kepada manusia untuk mengolah dan memelihara alam serta lingkungan hidup berdasarkan Alkitab.
  2. Murid dapat memberikan contoh aksi nyata yang dapat dilakukan remaja Kristen sebagai bentuk tanggung jawab terhadap alam dan lingkungan hidup dalam terang kedaulatan Allah.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan LKPD ini dengan sungguh-sungguh, baik secara individu maupun kelompok sesuai instruksi.
  • Siapkan Alkitab, alat tulis, dan bahan yang diperlukan untuk setiap kegiatan.
  • Diskusikan dengan teman dan gurumu jika ada hal yang kurang jelas.
  • Ingat, tugas kita memelihara alam adalah bagian dari pengakuan kita akan kedaulatan Allah!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menggali Firman: Tugas Manusia dari Alkitab

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab (cetak atau digital)
  • Alat tulis
  • Kertas kerja kelompok (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuklah kelompok beranggotakan 4-5 orang.
  2. Baca dengan saksama ayat-ayat Alkitab yang diberikan dalam tabel.
  3. Diskusikan bersama kelompokmu: Apa tugas yang Allah berikan kepada manusia terhadap alam menurut ayat tersebut?
  4. Tuliskan hasil analisis kelompokmu pada kolom yang disediakan.
  5. Siapkan satu orang untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis Alkitab berikut dengan mendiskusikan bersama kelompokmu!

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan ketiga ayat di atas, tuliskan kesimpulan kelompokmu: Apa tugas utama yang Allah percayakan kepada manusia terhadap alam dan lingkungan?

Gunakan tabel 4 kolom: No | Ayat Alkitab | Tugas yang Diberikan Allah | Maknanya bagi Kita. Isi untuk 3 ayat: Kejadian 1:28, Kejadian 2:15, dan Mazmur 8:7-9. Untuk pertanyaan 2, tulis uraian minimal 5 kalimat.

Kegiatan 2: Amati dan Peduli: Mengidentifikasi Masalah Lingkungan di Sekitarmu

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Pengamatan lingkungan sekitar (dapat dilakukan sebelum kelas sebagai pekerjaan rumah)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kerjakan kegiatan ini secara individu.
  2. Pikirkan lingkungan tempat tinggalmu: rumah, sekolah, gereja, atau lingkungan sekitar.
  3. Amati dan identifikasi 3 masalah lingkungan yang kamu temukan (contoh: sampah plastik berserakan, sungai kotor, penggunaan listrik boros, dll.).
  4. Untuk setiap masalah, pikirkan: Apa dampaknya bagi alam dan manusia? Mengapa hal ini bertentangan dengan tugas kita sebagai orang Kristen?
  5. Tuliskan jawabanmu dengan jujur dan spesifik.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 masalah lingkungan yang kamu temukan di sekitarmu dalam tabel berikut!

Ruang tabel jawaban

2. Pilih satu masalah yang paling memprihatinkanmu. Mengapa masalah ini membuatmu prihatin? Kaitkan dengan tanggung jawabmu sebagai remaja Kristen!

Gunakan tabel 4 kolom: No | Masalah Lingkungan | Dampaknya | Mengapa Bertentangan dengan Tugas Kita?. Isi 3 baris untuk 3 masalah berbeda. Untuk pertanyaan 2, tulis uraian minimal 7 kalimat dengan refleksi pribadi yang tulus.

Kegiatan 3: Aksi Nyata: Merancang Komitmen Hijau Remaja Kristen

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Hasil Kegiatan 2
  • Kertas komitmen (dapat menggunakan kertas LKPD atau kertas terpisah untuk ditempel di buku)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kerjakan kegiatan ini secara individu, lalu bagikan dalam kelompok kecil (3-4 orang).
  2. Berdasarkan masalah yang kamu identifikasi di Kegiatan 2, rancang 3 aksi nyata yang BISA dan AKAN kamu lakukan sebagai remaja Kristen.
  3. Aksi harus spesifik, realistis, dan dapat dilakukan dalam waktu dekat (1-4 minggu ke depan).
  4. Tuliskan aksimu dalam format rencana tindakan yang jelas.
  5. Buatlah komitmen pribadi tertulis yang akan kamu tandatangani.
  6. Bagikan rencanamu kepada kelompok kecil untuk saling menguatkan dan mengingatkan.

Pertanyaan:

1. Rancang 3 aksi nyata yang akan kamu lakukan untuk memelihara alam sebagai wujud tanggung jawabmu kepada Allah! Gunakan tabel perencanaan.

Ruang tabel jawaban

2. Buatlah pernyataan komitmen pribadimu! Lengkapi kalimat berikut dan tandatangani: 'Saya, (nama), sebagai remaja Kristen yang percaya bahwa Allah adalah Penguasa alam semesta, berkomitmen untuk...'

3. Setelah berbagi dalam kelompok kecil, tuliskan satu aksi dari temanmu yang menginspirasimu! Mengapa aksi tersebut menginspirasi?

Untuk pertanyaan 1, gunakan tabel 7 kolom: No | Aksi Nyata | Mulai Kapan | Durasi | Di Mana | Hambatan yang Mungkin Terjadi | Solusi | Mengapa Aksi Ini Penting?. Isi untuk 3 aksi berbeda. Untuk pertanyaan 2, tulis komitmen lengkap minimal 5 kalimat, sertakan tempat tanda tangan dan tanggal. Untuk pertanyaan 3, tulis uraian minimal 5 kalimat.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa yang kamu pahami tentang tanggung jawabmu sebagai remaja Kristen terhadap alam dan lingkungan?

2. Bagaimana kamu akan mengubah gaya hidupmu agar lebih mencerminkan pengakuan akan kedaulatan Allah atas alam semesta?

3. Apa tantangan terbesar yang kamu perkirakan akan kamu hadapi dalam menjalankan komitmenmu? Bagaimana kamu akan mengatasinya dengan pertolongan Tuhan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.