LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Aspek-aspek Pemeliharaan Allah: Pelestarian dan Penyediaan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menguraikan dua aspek pemeliharaan Allah (pelestarian dan penyediaan) dengan menggunakan ayat-ayat Alkitab seperti Mazmur 36:7, Kolose 1:17, Kejadian 1:29-30, dan Kejadian 8:22.
2. Murid dapat menganalisis bagaimana Allah menyediakan kebutuhan seluruh ciptaan-Nya dan mengaitkannya dengan kehidupan manusia yang dinamis dalam pemeliharaan Allah.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Siapkan Alkitab, alat tulis, dan buku catatan untuk mendukung pekerjaanmu.
• Kerjakan secara individu atau kelompok sesuai petunjuk pada setiap kegiatan.
• Jujurlah dalam menjawab dan refleksikan pengalaman pribadimu dengan pemeliharaan Allah.
• Nikmati proses belajar dengan hati yang terbuka dan penuh rasa syukur.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Alkitab: Menemukan Aspek Pelestarian dan Penyediaan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (cetak atau digital)
• Buku catatan atau kertas kerja
• Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 3-4 orang.
2. Bacalah ayat-ayat Alkitab berikut dengan saksama: Mazmur 36:7, Kolose 1:17, Kejadian 1:29-30, dan Kejadian 8:22.
3. Diskusikan dalam kelompok: ayat mana yang berbicara tentang pelestarian dan ayat mana yang berbicara tentang penyediaan Allah?
4. Catat hasil diskusi kelompokmu pada tabel yang tersedia.
5. Presentasikan hasil kelompokmu secara singkat (2-3 menit per kelompok).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan hasil pendalaman Alkitab kelompokmu!

2. Dari keempat ayat tersebut, jelaskan dengan kata-katamu sendiri apa yang dimaksud dengan 'pelestarian' dalam pemeliharaan Allah!

3. Jelaskan pula apa yang dimaksud dengan 'penyediaan' dalam pemeliharaan Allah!

Tulis jawaban dalam bentuk tabel dengan 3 kolom: (1) Ayat Alkitab, (2) Aspek (Pelestarian/Penyediaan), (3) Penjelasan singkat. Untuk pertanyaan uraian, tuliskan dalam 3-5 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Investigasi Kehidupan: Menganalisis Pemeliharaan Allah di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas kerja atau buku catatan
• Alat tulis
• Pengamatan lingkungan sekitar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan secara individu.
2. Amati lingkungan sekitarmu (rumah, sekolah, atau lingkungan alam).
3. Identifikasi minimal 3 contoh konkret pemeliharaan Allah dalam aspek pelestarian dan 3 contoh dalam aspek penyediaan.
4. Tuliskan pengamatanmu dalam tabel yang tersedia.
5. Analisis: bagaimana kehidupan manusia akan berbeda jika Allah tidak memelihara dalam aspek-aspek tersebut?

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil pengamatanmu tentang pemeliharaan Allah di sekitarmu dalam tabel berikut!

2. Analisis: Bagaimana kondisi kehidupan manusia jika Allah berhenti memelihara dalam aspek pelestarian? Berikan minimal 2 dampak konkret!

3. Bagaimana perasaanmu ketika menyadari bahwa Allah terus memelihara kehidupanmu setiap hari melalui pelestarian dan penyediaan?

Untuk tabel: buat 3 kolom (Aspek, Contoh Konkret di Sekitarmu, Manfaat bagi Kehidupan). Buat minimal 3 baris untuk Pelestarian dan 3 baris untuk Penyediaan. Untuk pertanyaan uraian, tuliskan dalam 4-6 kalimat dengan contoh konkret dari pengalaman pribadimu.

Kegiatan 3: Kreasi Syukur: Membuat Poster 'Pemeliharaan Allah dalam Hidupku'

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar A4 atau A3
• Pensil warna, spidol, atau krayon
• Gunting dan lem (jika ingin menggunakan gambar dari majalah/koran)
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan secara berpasangan atau individu.
2. Buatlah sebuah poster kreatif berukuran A4 atau A3 yang menggambarkan pemeliharaan Allah dalam aspek pelestarian dan penyediaan.
3. Poster harus mencakup: (a) Judul menarik, (b) Minimal 2 ilustrasi/gambar (boleh menggambar atau gunting-tempel), (c) Ayat Alkitab pilihan dari kegiatan 1, (d) Kalimat syukur atau doa singkat.
4. Gunakan warna dan kreativitasmu untuk membuat poster yang menarik dan bermakna.
5. Siapkan untuk dipresentasikan atau dipajang di kelas.

Pertanyaan:

1. Buatlah poster sesuai petunjuk di atas!

2. Tuliskan penjelasan singkat (3-4 kalimat) tentang poster yang kamu buat: mengapa kamu memilih gambar/ilustrasi tersebut dan apa pesan yang ingin kamu sampaikan?

3. Setelah membuat poster ini, apa komitmen konkret yang ingin kamu lakukan sebagai respons terhadap pemeliharaan Allah?

Kerjakan poster pada kertas A4/A3 terpisah. Untuk pertanyaan 2 dan 3, tuliskan jawaban dalam bentuk uraian 3-5 kalimat di buku catatanmu atau lembar kerja yang disediakan.

REFLEKSI

1. Bagaimana pemahamanmu tentang pemeliharaan Allah berubah setelah mengerjakan LKPD ini?

2. Dari tiga kegiatan yang telah kamu lakukan, kegiatan mana yang paling membuatmu merasakan kedekatan dengan Allah Pemelihara? Mengapa?

3. Apa tindakan nyata yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai respons syukur atas pemeliharaan Allah dalam hidupmu?