LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Asesmen Sumatif: Aku dan Pelayananku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman menyeluruh tentang arti pelayanan, kondisi pelayanan gereja masa kini, bentuk-bentuk pelayanan, dan peran remaja Kristen dalam pelayanan melalui tes tertulis dan refleksi.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara individu dengan jujur dan penuh tanggung jawab.
• Gunakan pengalamanmu sendiri dalam pelayanan untuk menjawab pertanyaan reflektif.
• Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan lengkap pada ruang yang disediakan.
• Berdoalah sebelum memulai agar kamu diberi hikmat dalam mengerjakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami Makna Pelayanan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pulpen/pensil)
• Alkitab (untuk referensi jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah pernyataan dan pertanyaan dengan cermat.
2. Jawablah berdasarkan pemahamanmu tentang pelayanan yang telah dipelajari.
3. Tuliskan jawaban dengan kalimat lengkap dan jelas.

Pertanyaan:

1. Jelaskan pengertian pelayanan dalam perspektif Kristen!

2. Mengapa seorang Kristen perlu melayani? Sebutkan minimal 3 alasan!

3. Apa perbedaan antara melayani dengan hati yang tulus dan melayani karena terpaksa? Jelaskan!

Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf atau poin-poin di bawah setiap pertanyaan. Minimal 3-5 kalimat untuk setiap jawaban uraian.

Kegiatan 2: Menganalisis Pelayanan Gereja Masa Kini

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Penggaris (untuk membuat tabel jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan kondisi pelayanan gereja di sekitarmu atau yang kamu ketahui.
2. Lengkapi tabel yang disediakan dengan informasi yang tepat.
3. Jawab pertanyaan analisis dengan mengaitkan pada konteks pelayanan gereja masa kini.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel di bawah ini dengan minimal 5 bentuk pelayanan gereja masa kini yang kamu ketahui!

2. Menurut pengamatanmu, apa tantangan terbesar yang dihadapi pelayanan gereja di era digital seperti sekarang?

3. Bagaimana gereja dapat mengembangkan pelayanan yang relevan dan menarik bagi remaja masa kini tanpa mengurangi nilai-nilai iman Kristen?

Untuk tabel: Buat tabel dengan 4 kolom (No, Bentuk Pelayanan, Tujuan Pelayanan, Contoh Kegiatan) dan isi minimal 5 baris. Untuk pertanyaan uraian: Tulis jawaban dalam bentuk paragraf atau poin-poin dengan minimal 4-5 kalimat.

Kegiatan 3: Merancang Peran Remaja dalam Pelayanan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas tambahan jika diperlukan untuk merancang program

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu dipercaya memimpin pelayanan remaja di gerejamu.
2. Rancang program pelayanan yang konkret dan dapat dilaksanakan.
3. Jawablah pertanyaan dengan kreatif berdasarkan potensi dan konteksmu.

Pertanyaan:

1. Sebutkan minimal 3 kebutuhan remaja Kristen masa kini yang perlu dipenuhi melalui pelayanan gereja! Jelaskan mengapa kebutuhan tersebut penting!

2. Rancanglah SATU program pelayanan remaja yang menarik dan efektif! Jelaskan: nama program, tujuan, bentuk kegiatan, dan cara melaksanakannya!

3. Bagaimana cara kamu menyampaikan ide pengembangan pelayanan remaja kepada pimpinan gereja secara positif dan bertanggung jawab? Tuliskan langkah-langkahnya!

Tuliskan jawaban dalam bentuk poin-poin atau paragraf yang terstruktur. Untuk soal nomor 2, buat format seperti proposal mini dengan sub-judul yang jelas. Minimal 5-7 kalimat untuk setiap jawaban.

REFLEKSI

1. Jenis pelayanan apa yang pernah kamu lakukan di gereja atau di lingkunganmu? Ceritakan pengalamanmu!

2. Perasaan apa yang kamu rasakan ketika melakukan pelayanan tersebut? Apakah ada sukacita, tantangan, atau pembelajaran berharga?

3. Setelah mempelajari materi tentang pelayanan, komitmen apa yang ingin kamu wujudkan dalam pelayananmu ke depan?