LKPDPertemuan 3Bab 10Fase DSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Peran Remaja Kristen dalam Pelayanan dan Masa Depan Gereja

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Peran Remaja Kristen dalam Pelayanan dan Masa Depan Gereja". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Peran Remaja Kristen dalam Pelayanan dan Masa Depan Gereja

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 8

Bab 10 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Peran Remaja Kristen dalam Pelayanan dan Masa Depan Gereja

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikPeran Remaja Kristen dalam Pelayanan dan Masa Depan Gereja
Alokasi Waktu2 x 40 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menganalisis peran remaja Kristen dalam pelayanan gereja dan menghubungkannya dengan tanggung jawab sebagai bagian dari tubuh Kristus.
  2. Murid dapat membuat komitmen pelayanan konkret yang akan dilakukan di lingkungan keluarga, gereja, dan masyarakat dengan meneladani sikap rendah hati dan peduli sesama seperti yang diteladankan Yesus (Matius 28:19-20).

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi dengan cermat sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dengan jujur dan penuh tanggung jawab.
  • Gunakan pengalamanmu sebagai remaja Kristen untuk menjawab pertanyaan dengan reflektif.
  • Diskusikan dengan teman sekelompok jika diminta, dan hargai setiap pendapat.
  • Tuliskan jawabanmu dengan rapi dan lengkap di ruang yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menganalisis Peran Remaja dalam Tubuh Kristus

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab
  • Alat tulis
  • Pengalaman pelayanan di gereja (jika ada)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah Matius 28:19-20 dengan seksama.
  2. Renungkan makna Amanat Agung Yesus bagi kehidupan remaja masa kini.
  3. Identifikasi berbagai bentuk pelayanan yang dapat dilakukan remaja di gereja berdasarkan bacaan dan pengalamanmu.
  4. Analisis hubungan antara peran remaja dengan tanggung jawab sebagai bagian dari tubuh Kristus (1 Korintus 12:12-27).
  5. Jawab semua pertanyaan dengan lengkap berdasarkan hasil analisismu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan isi Matius 28:19-20 dengan bahasa sendiri. Apa pesan utama yang Yesus sampaikan kepada murid-murid-Nya?

2. Lengkapi tabel berikut dengan mengidentifikasi berbagai peran remaja dalam pelayanan gereja!

Ruang tabel jawaban

3. Mengapa remaja Kristen perlu terlibat aktif dalam pelayanan gereja? Jelaskan kaitannya dengan konsep 'tubuh Kristus'!

Untuk pertanyaan 1 dan 3: tulis jawaban dalam bentuk paragraf 5-8 kalimat. Untuk pertanyaan 2: buat tabel dengan 3 kolom (Bidang Pelayanan | Peran yang Bisa Dilakukan | Tanggung Jawab sebagai Tubuh Kristus) dan minimal 4 baris contoh.

Kegiatan 2: Meneladani Sikap Rendah Hati dan Peduli Yesus

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab
  • Alat tulis
  • Kertas plano/flipchart (opsional untuk presentasi)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuklah kelompok beranggotakan 3-4 orang.
  2. Diskusikan bersama kelompokmu tentang sikap-sikap Yesus yang menjadi teladan dalam pelayanan.
  3. Carilah contoh konkret dari kehidupan Yesus yang menunjukkan sikap rendah hati dan peduli sesama.
  4. Identifikasi tantangan yang dihadapi remaja dalam meneladani sikap tersebut di masa kini.
  5. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu dengan percaya diri.

Pertanyaan:

1. Diskusikan dalam kelompok: Sebutkan 3 peristiwa dalam hidup Yesus yang menunjukkan sikap rendah hati dan peduli sesama! Tuliskan ayat Alkitabnya.

2. Apa tantangan terbesar yang kalian hadapi sebagai remaja dalam meneladani sikap rendah hati dan peduli sesama di era digital dan media sosial saat ini?

3. Bagaimana cara praktis yang bisa kalian lakukan untuk mengatasi tantangan tersebut agar tetap dapat melayani dengan rendah hati dan peduli?

Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam bentuk poin-poin untuk pertanyaan 1 (format: No. | Peristiwa | Ayat Alkitab | Makna). Untuk pertanyaan 2 dan 3: tulis dalam bentuk paragraf hasil kesepakatan kelompok, masing-masing 1 paragraf (5-7 kalimat).

Kegiatan 3: Membuat Komitmen Pelayanan Konkret

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Hati yang terbuka dan sungguh-sungguh

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kembali ke tempat dudukmu masing-masing untuk mengerjakan kegiatan ini secara individual.
  2. Renungkan dengan sungguh-sungguh: apa yang sudah kamu pelajari tentang peran remaja dalam pelayanan dan teladan Yesus?
  3. Pikirkan lingkungan terdekatmu: keluarga, gereja, sekolah, dan masyarakat sekitar.
  4. Identifikasi kebutuhan pelayanan konkret yang bisa kamu lakukan di setiap lingkungan tersebut.
  5. Buatlah komitmen pelayanan yang SMART (Spesifik, Measurable/terukur, Achievable/bisa dicapai, Relevant/relevan, Time-bound/ada target waktu).
  6. Tuliskan komitmenmu dengan jujur dan realistis, kemudian berdoalah agar Tuhan memberimu kekuatan untuk melaksanakannya.

Pertanyaan:

1. Buatlah Kartu Komitmen Pelayananku dengan melengkapi tabel berikut!

Ruang tabel jawaban

2. Dari keempat komitmen pelayanan yang sudah kamu tulis, pilih SATU yang akan kamu prioritaskan minggu ini. Tuliskan rencana detail langkah-langkah pelaksanaannya!

3. Tuliskan doa komitmenmu kepada Tuhan! Nyatakan kesiapanmu untuk melayani dan minta kekuatan dari-Nya.

Untuk pertanyaan 1: buat tabel dengan 5 kolom (Lingkungan | Bentuk Pelayanan Konkret | Sikap yang Diteladani dari Yesus | Target Waktu Mulai | Cara Evaluasi) dan 4 baris (keluarga, gereja, sekolah, masyarakat). Untuk pertanyaan 2: tulis dalam bentuk poin-poin langkah yang jelas dan rinci (minimal 5 langkah). Untuk pertanyaan 3: tulis doa dengan bahasamu sendiri, minimal 5 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal paling berkesan yang kamu pelajari hari ini tentang peran remaja dalam pelayanan gereja?

2. Bagaimana perasaanmu setelah membuat komitmen pelayanan konkret? Apakah ada keraguan atau tantangan yang kamu rasakan?

3. Menurutmu, apa yang akan berubah dalam hidupmu jika kamu sungguh-sungguh melaksanakan komitmen pelayanan yang sudah kamu buat? Bagaimana hal itu akan memengaruhi hubunganmu dengan Tuhan, keluarga, dan sesama?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.