LKPDPertemuan 2Bab 10Fase DSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Kondisi Perkembangan Pelayanan Gereja Masa Kini dan Bentuk-bentuk Pelayanan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Kondisi Perkembangan Pelayanan Gereja Masa Kini dan Bentuk-bentuk Pelayanan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 8: Kondisi Perkembangan Pelayanan Gereja Masa Kini dan Bentuk-bentuk Pelayanan

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 8

Bab 10 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Kondisi Perkembangan Pelayanan Gereja Masa Kini dan Bentuk-bentuk Pelayanan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikKondisi Perkembangan Pelayanan Gereja Masa Kini dan Bentuk-bentuk Pelayanan
Alokasi Waktu80 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat mendeskripsikan kondisi perkembangan pelayanan gereja masa kini, termasuk pemanfaatan teknologi digital sebagai sarana pelayanan yang bertanggung jawab.
  2. Murid dapat menyebutkan minimal tiga bentuk pelayanan gereja masa kini yang dapat diikuti oleh remaja Kristen.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan secara individu atau berkelompok sesuai instruksi di setiap kegiatan.
  • Gunakan pengalaman pribadimu dalam pelayanan gereja sebagai bahan refleksi.
  • Jawablah dengan jujur dan penuh kesadaran bahwa pelayanan adalah ungkapan kasih kepada Tuhan dan sesama.
  • Siapkan alat tulis, Alkitab, dan smartphone/tablet untuk kegiatan tertentu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati Pelayanan Gereja di Era Digital

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab
  • Alat tulis
  • Pengalaman pribadi dalam pelayanan gereja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati kondisi pelayanan di gerejamu atau gereja yang kamu kenal.
  2. Perhatikan bagaimana teknologi digunakan dalam pelayanan masa kini (contoh: ibadah streaming, renungan di media sosial, grup doa online, dll).
  3. Diskusikan dengan teman sebangkumu tentang pengamatan kalian.
  4. Isi tabel pengamatan di bawah ini dengan lengkap.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan berikut tentang perkembangan pelayanan gereja masa kini!

Ruang tabel jawaban

2. Menurut pendapatmu, bagaimana gereja harus menyeimbangkan pelayanan tradisional dan pelayanan digital agar tetap relevan namun tidak kehilangan esensi ibadah?

Tabel dengan 5 kolom: (1) Bentuk Pelayanan Tradisional, (2) Bentuk Pelayanan Digital/Masa Kini, (3) Manfaat, (4) Tantangan, (5) Tanggung Jawab Remaja. Isi minimal 3 baris. Untuk pertanyaan nomor 2, tulis jawaban minimal 5 kalimat dalam paragraf.

Kegiatan 2: Mengenal Bentuk-bentuk Pelayanan Gereja untuk Remaja

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas plano atau kertas A3
  • Spidol warna
  • Alkitab
  • Pengalaman pelayanan kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok 4-5 orang.
  2. Diskusikan berbagai bentuk pelayanan gereja masa kini yang dapat diikuti oleh remaja Kristen.
  3. Pikirkan pelayanan yang ada di gerejamu atau gereja lain yang kalian ketahui.
  4. Buat daftar bentuk pelayanan dan jelaskan bagaimana remaja dapat terlibat di dalamnya.
  5. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas (wakil kelompok).

Pertanyaan:

1. Sebutkan minimal 5 bentuk pelayanan gereja masa kini yang dapat diikuti oleh remaja Kristen! Jelaskan peran remaja di setiap bentuk pelayanan tersebut.

Ruang tabel jawaban

2. Dari kelima bentuk pelayanan yang kelompokmu sebutkan, pilih satu yang paling menarik bagi kalian. Jelaskan mengapa pelayanan tersebut menarik dan bagaimana kalian ingin terlibat di dalamnya!

3. Menurut kelompokmu, apa saja tantangan yang dihadapi remaja yang ingin melayani di gereja masa kini? Bagaimana cara mengatasinya?

Pertanyaan 1: Tabel dengan 3 kolom (Nomor, Bentuk Pelayanan, Peran Remaja), minimal 5 baris. Pertanyaan 2: Paragraf minimal 7 kalimat. Pertanyaan 3: Format poin tantangan dan solusi, minimal 3 tantangan dengan solusinya.

Kegiatan 3: Merancang Aksi Pelayanan Pribadi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas kartu atau kertas warna
  • Alat tulis dan alat gambar (pensil warna, spidol)
  • Alkitab
  • Hati yang terbuka untuk berkomitmen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setelah belajar tentang berbagai bentuk pelayanan, sekarang saatnya kamu membuat komitmen pelayanan pribadi.
  2. Pikirkan satu bentuk pelayanan yang ingin kamu mulai atau tingkatkan di gerejamu.
  3. Buat rencana aksi pelayanan dengan pertimbangan matang tentang kemampuan, waktu, dan tanggung jawabmu.
  4. Tuliskan komitmen pelayananmu dengan jujur dan penuh kesadaran.
  5. Jika memungkinkan, bagikan rencanamu dengan orang tua, guru, atau pembina remaja di gereja untuk mendapatkan dukungan.

Pertanyaan:

1. Buatlah kartu komitmen pelayanan pribadi dengan mengisi format berikut: (a) Bentuk pelayanan yang akan aku lakukan, (b) Alasan memilih pelayanan ini, (c) Jadwal pelayanan yang realistis, (d) Persiapan yang perlu aku lakukan, (e) Doa komitmenku kepada Tuhan.

2. Gambarkan atau tuliskan visi pelayananmu 1 tahun ke depan. Apa dampak yang kamu harapkan dari pelayananmu bagi gereja, bagi orang lain, dan bagi dirimu sendiri?

Ruang gambar

3. Apa tantangan terbesar yang mungkin kamu hadapi dalam melaksanakan komitmen pelayanan ini? Bagaimana kamu akan mengatasinya dengan mengandalkan Tuhan?

Pertanyaan 1: Format kartu komitmen dengan 5 poin (a-e) ditulis dengan lengkap. Pertanyaan 2: Gambar/diagram visi atau tulisan minimal 5 kalimat tentang visi dan dampak. Pertanyaan 3: Paragraf minimal 8 kalimat dengan penjelasan tantangan dan solusi konkret.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa yang paling berkesan buatmu tentang pelayanan gereja masa kini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah membuat komitmen pelayanan pribadi? Apakah kamu merasa siap atau masih ragu? Mengapa?

3. Apa yang akan kamu lakukan minggu depan sebagai langkah nyata pertama dari komitmen pelayananmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.