LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Asesmen Sumatif: Disiplin di Rumah dan di Sekolah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Asesmen Sumatif: Disiplin di Rumah dan di Sekolah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Asesmen Sumatif: Disiplin di Rumah dan di Sekolah
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 7
Bab 8 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 7 (Fase D) Topik: Asesmen Sumatif: Disiplin di Rumah dan di Sekolah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Memahami Makna Disiplin dalam KehidupanEstimasi: 25 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan dengan kata-katamu sendiri apa yang dimaksud dengan disiplin! 2. Mengapa disiplin penting dalam kehidupan remaja Kristen? Berikan minimal 3 alasan disertai penjelasan singkat! 3. Isilah tabel berikut dengan 4 contoh konkret penerapan disiplin di rumah dan di sekolah! Ruang tabel jawaban Untuk pertanyaan 1-2: tulis jawaban dalam bentuk paragraf (minimal 5 kalimat). Untuk pertanyaan 3: buat tabel dengan 3 kolom (No., Tempat: Rumah/Sekolah, Contoh Sikap Disiplin) dan isi 4 baris. Kegiatan 2: Mengevaluasi Diri: Tantangan dalam BerdisiplinEstimasi: 30 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan satu pengalaman nyata ketika kamu berhasil berdisiplin di rumah atau di sekolah. Apa yang membuatmu berhasil? 2. Tuliskan minimal 3 tantangan atau hambatan yang sering kamu hadapi dalam upaya hidup berdisiplin! 3. Dari sudut pandang iman Kristen, bagaimana seharusnya kamu menghadapi tantangan tersebut? Tuliskan strategi konkret yang akan kamu terapkan! Tulis setiap jawaban dalam bentuk paragraf (5-7 kalimat). Untuk pertanyaan 1: sertakan detail peristiwa, perasaan, dan hasil. Untuk pertanyaan 2-3: buat daftar bernomor dengan penjelasan singkat untuk setiap poin. Kegiatan 3: Merancang Komitmen: Potret Diri Remaja DisiplinEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah tabel rencana aksi disiplin untuk 2 minggu ke depan! Isi tabel dengan: hari, target disiplin spesifik, strategi mencapainya, dan indikator keberhasilan. Ruang tabel jawaban 2. Tuliskan satu komitmen pribadi yang akan kamu pegang teguh sebagai remaja Kristen yang disiplin. Sertakan ayat Alkitab yang menjadi dasarmu! 3. Gambarkan atau visualisasikan 'Potret Diri Remaja Disiplin' versimu dalam bentuk diagram/mind map/gambar sederhana. Sertakan minimal 5 ciri atau nilai yang ingin kamu wujudkan! Ruang gambar Untuk pertanyaan 1: buat tabel dengan 4 kolom (Hari, Target Disiplin, Strategi, Indikator Keberhasilan) minimal 5 baris. Untuk pertanyaan 2: tulis komitmen dalam bentuk pernyataan tegas (3-5 kalimat) + kutip ayat Alkitab lengkap dengan referensi. Untuk pertanyaan 3: gunakan setengah halaman untuk menggambar/membuat diagram dengan pensil warna atau spidol. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan asesmen ini, apa hal baru yang kamu pelajari tentang arti disiplin dalam kehidupan Kristiani? 2. Bagaimana kamu akan menerapkan komitmen disiplin yang sudah kamu buat mulai hari ini? Siapa yang dapat membantumu mewujudkannya? 3. Mengapa hidup berdisiplin dapat menjadi kesaksian imanmu sebagai remaja Kristen di tengah pergaulan masa kini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.