LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Pengertian dan Fungsi Disiplin di Rumah dan di Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan arti disiplin dan fungsinya dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah berdasarkan perspektif Kristiani.
2. Murid dapat menjabarkan minimal tiga fungsi disiplin yang menata kehidupan bersama di rumah dan di sekolah.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap instruksi dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan: Kegiatan 1, 2, lalu 3.
• Untuk kegiatan diskusi, dengarkan pendapat temanmu dengan hormat dan terbuka.
• Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan lengkap di ruang yang tersedia.
• Boleh menggunakan Alkitab atau buku pelajaran sebagai referensi.
• Jika ada yang kurang dipahami, tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Apa Kata Foto? — Mengamati Disiplin di Sekitarku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis atau lembar kerja
• Pulpen atau pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati dua situasi berikut yang digambarkan dalam deskripsi singkat di bawah ini.
2. Situasi A: Pagi hari di sebuah keluarga — Adik bangun tepat waktu, membereskan tempat tidurnya, sarapan bersama, lalu berangkat sekolah sesuai jadwal.
3. Situasi B: Di kelas — Seorang murid terlambat masuk, belum mengerjakan PR, dan mengobrol saat guru menjelaskan.
4. Bacalah kedua situasi itu, lalu jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
5. Kerjakan secara individu terlebih dahulu, kemudian bandingkan jawabanmu dengan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Dari dua situasi di atas, manakah yang menurutmu mencerminkan sikap disiplin? Jelaskan alasanmu!

2. Menurutmu, apa arti 'disiplin' dalam kata-katamu sendiri? Tuliskan definisimu!

3. Coba ingat satu momen dalam hidupmu ketika kamu berhasil bersikap disiplin. Apa yang kamu lakukan dan bagaimana perasaanmu setelah itu?

Tulis jawabanmu dalam format paragraf singkat, minimal 2–3 kalimat per pertanyaan.

Kegiatan 2: Menyelami Firman — Disiplin dalam Perspektif Kristiani

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Buku teks Pendidikan Agama Kristen Kelas 7
• Pulpen warna (opsional untuk menandai tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca kutipan Alkitab berikut dengan seksama: Yosua 24:14 — 'Oleh sebab itu, takutlah akan TUHAN dan beribadahlah kepada-Nya dengan tulus ikhlas dan setia...'
2. Bacalah juga pernyataan pendukung: 'Disiplin adalah prasyarat penting dalam pembentukan sikap, perilaku, dan tata kehidupan. Sebagai orang beriman, nilai-nilai Kristiani menjadi penuntun bagi tiap orang beriman dalam menjalani kehidupan sehari-hari.'
3. Pahami bahwa disiplin bukan sekadar aturan, tetapi merupakan bagian dari nilai iman Kristiani.
4. Lengkapi tabel di bawah ini secara individu, lalu diskusikan bersama kelompok kecil (3–4 orang).
5. Setiap kelompok mempresentasikan satu fungsi disiplin yang paling berkesan bagi mereka.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan minimal TIGA fungsi disiplin, contohnya di rumah, contohnya di sekolah, dan alasan mengapa fungsi itu penting menurut iman Kristiani.

2. Dari Yosua 24:14, Tuhan meminta umat-Nya untuk 'takut akan TUHAN dan beribadah dengan tulus ikhlas'. Bagaimana hubungan antara perintah ini dengan sikap disiplin dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

3. Diskusi kelompok: Menurut kelompokmu, apakah disiplin di rumah dan di sekolah itu berbeda atau sama? Berikan argumen dan satu contoh nyata dari pengalaman anggota kelompok!

Isi tabel di kolom yang tersedia (4 kolom: Fungsi Disiplin, Contoh di Rumah, Contoh di Sekolah, Makna Kristiani). Pertanyaan uraian dan diskusi ditulis dalam paragraf.

Kegiatan 3: Kreasi Nyata — Poster Mini Disiplinku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kertas kosong atau kotak poster di LKPD
• Pensil warna, spidol, atau krayon
• Penggaris (opsional)
• Alkitab sebagai referensi ayat

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan membuat sebuah 'Poster Mini Disiplin' sederhana di lembar kerja yang tersedia.
2. Poster ini berisi: (a) satu kalimat definisi disiplin versimu sendiri, (b) tiga fungsi disiplin pilihan kamu beserta satu contoh konkretnya, (c) satu ayat Alkitab atau prinsip iman yang menginspirasimu untuk berdisiplin, (d) satu gambar/simbol sederhana yang menggambarkan disiplin (bisa gambar jam, bintang, tangan berjabat, dll.).
3. Kerjakan secara individu selama 20 menit.
4. Setelah selesai, tempel poster mini di papan kelas atau bagikan kepada teman untuk saling memberi satu kalimat apresiasi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan definisi disiplin versimu sendiri dalam satu kalimat yang kuat dan bermakna untuk dijadikan judul postermu!

2. Pilih TIGA fungsi disiplin yang paling berkesan bagimu dari pembelajaran ini. Untuk setiap fungsi, tuliskan satu contoh tindakan nyata yang akan kamu lakukan minggu ini!

3. Pilih satu ayat Alkitab atau prinsip iman yang menurutmu paling cocok untuk menginspirasi orang agar hidup disiplin. Tuliskan ayatnya dan jelaskan mengapa kamu memilihnya!

Buat poster mini di kotak berukuran setengah halaman A4 yang tersedia. Gunakan kombinasi tulisan dan gambar/simbol sederhana. Tabel fungsi ditulis dalam 2 kolom. Pastikan postermu rapi dan bisa dibaca oleh teman.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari tentang disiplin hari ini, satu kebiasaan apa yang ingin kamu ubah atau perkuat mulai besok — baik di rumah maupun di sekolah? Mengapa?

2. Apakah selama ini kamu melihat disiplin sebagai beban atau sebagai bentuk kasih dan perhatian? Bagaimana pembelajaran hari ini mengubah atau memperkuat pandanganmu?

3. Bagaimana imanmu kepada Tuhan dapat membantumu untuk lebih konsisten dalam bersikap disiplin setiap hari?