LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Alkitab sebagai Firman Allah dan Garis Besar Isinya
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Alkitab sebagai Firman Allah dan Garis Besar Isinya". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Alkitab sebagai Firman Allah dan Garis Besar Isinya
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 7
Bab 6 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti ā Kelas 7 (Fase D) Topik: Alkitab sebagai Firman Allah dan Garis Besar Isinya INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Apa yang Kamu Tahu tentang Alkitab? ā Menggali dan Membangun PemahamanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebelum belajar hari ini, apa yang kamu ketahui tentang Alkitab? Tuliskan 2ā3 kalimat singkat sesuai pemahamanmu selama ini. 2. Bacalah 2 Timotius 3:16-17. Menurut ayat ini, Alkitab 'diilhamkan Allah'. Apa artinya diilhamkan? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri. 3. Masih dari 2 Timotius 3:16-17, isilah tabel berikut! Tuliskan 4 manfaat/fungsi Alkitab yang disebutkan dalam ayat tersebut, lalu berikan satu contoh nyata bagaimana manfaat itu bisa kamu rasakan dalam hidupmu. [Tabel 2 kolom: Kolom 1 ā Manfaat/Fungsi Alkitab (dari ayat); Kolom 2 ā Contoh nyata dalam hidupku] Ruang tabel jawaban 4. Berdasarkan ayat dan penjelasan di atas, tuliskan definisi Alkitab sebagai firman Allah dengan kalimatmu sendiri (minimal 2 kalimat). Pertanyaan 1, 2, dan 4: tulis uraian bebas minimal 2 kalimat di kotak yang tersedia. Pertanyaan 3: isi tabel 2 kolom (Manfaat/Fungsi Alkitab | Contoh Nyata dalam Hidupku) dengan 4 baris sesuai isi ayat. Kegiatan 2: Peta Alkitabku ā Menjelajahi Garis Besar Isi AlkitabEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi diagram pohon berikut! Isi bagian yang kosong (ditandai dengan ___) berdasarkan informasi yang sudah kamu baca. ALKITAB (66 kitab) Ruang gambar 2. Kata 'perjanjian' dalam Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru bukan sekadar nama bagian buku. Menurutmu, apa arti 'perjanjian' antara Allah dan manusia? Mengapa Alkitab disebut sebagai dua ikatan perjanjian tersebut? 3. š£ļø Diskusi Kelompok: Buka daftar isi Alkitabmu. Cari dan tuliskan masing-masing 2 contoh nama kitab dari setiap kelompok Perjanjian Lama. Diskusikan bersama kelompokmu, lalu catat hasilnya dalam tabel berikut. [Tabel 2 kolom: Kolom 1 ā Nama Kelompok PL; Kolom 2 ā Contoh Kitab (2 nama)] Ruang tabel jawaban 4. Setelah melihat betapa banyak dan beragamnya kitab dalam Alkitab, apa satu hal yang paling menarik atau mengejutkan bagimu tentang susunan Alkitab? Jelaskan alasanmu. Pertanyaan 1: salin dan lengkapi diagram pohon yang tersedia di lembar jawaban dengan mengisi bagian yang kosong. Pertanyaan 2 dan 4: uraian bebas minimal 3 kalimat. Pertanyaan 3: isi tabel 2 kolom (Kelompok PL | Contoh Kitab) dengan 5 baris. Kegiatan 3: Alkitab dan Hidupku ā Menerapkan dan BerbagiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pikirkan satu pengalaman nyata dalam hidupmu di mana kamu merasa sebuah ayat Alkitab atau cerita dalam Alkitab memberikan kekuatan, penghiburan, atau petunjuk bagimu. Ceritakan pengalaman itu secara singkat! (Jika belum punya pengalaman seperti itu, tuliskan: situasi seperti apa yang ingin kamu cari jawabannya dalam Alkitab.) 2. Berdasarkan semua yang sudah kamu pelajari hari ini, lengkapi kalimat-kalimat berikut dengan jawabanmu sendiri:
3. āļø Buat 'Kartu Firmanku'!
Kartu ini adalah milikmu ā simpan dan bawa pulang! Ruang gambar Pertanyaan 1: uraian bebas 3ā5 kalimat di kotak yang disediakan. Pertanyaan 2: isian melengkapi kalimat (aād) di baris yang tersedia. Pertanyaan 3: kotak gambar berukuran ±10Ć7 cm tersedia di lembar LKPD ā tuliskan ayat, buat gambar/simbol, dan tulis satu kalimat reflektif di dalamnya. REFLEKSI1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu ketahui tentang Alkitab yang sebelumnya belum kamu pahami? Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui hal itu? 2. Jika Alkitab adalah 'penuntun hidupmu', langkah kecil apa yang ingin kamu ambil mulai minggu ini untuk lebih mengenal isi Alkitab ā misalnya membaca satu pasal per hari atau bergabung dalam kelompok PA? 3. Menurutmu, mengapa penting bagi seorang remaja Kristen hari ini untuk memahami bahwa Alkitab bukan sekadar buku biasa, melainkan firman Allah yang hidup dan relevan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.