LKPDPertemuan 3Bab 5Fase DSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Kesetiaan Beribadah sebagai Wujud Iman Remaja Kristen

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Kesetiaan Beribadah sebagai Wujud Iman Remaja Kristen". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Kesetiaan Beribadah sebagai Wujud Iman Remaja Kristen

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 7

Bab 5 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Kesetiaan Beribadah sebagai Wujud Iman Remaja Kristen

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikKesetiaan Beribadah sebagai Wujud Iman Remaja Kristen
Alokasi Waktu3 x 40 menit (120 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menjelaskan makna ibadah — baik ibadah formal maupun ibadah dalam seluruh sikap hidup — dan mengaitkannya dengan teladan jemaat perdana dalam Kisah Para Rasul 2:41-42.
  2. Murid dapat melakukan observasi sederhana dan mempresentasikan hasil pengamatan mengenai kesetiaan berdoa, membaca Alkitab, dan beribadah di kalangan remaja SMP serta keluarga Kristen.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan LKPD ini dengan jujur berdasarkan pengamatan dan pengalaman kalian sendiri.
  • Diskusikan dengan teman sekelompok dan hargai setiap pendapat yang berbeda.
  • Siapkan Alkitab, alat tulis, dan hasil observasi yang telah kalian lakukan sebelumnya.
  • Jika ada pertanyaan yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Teladan Jemaat Perdana

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab (setiap murid/kelompok)
  • Alat tulis dan kertas
  • Spidol warna untuk menandai ayat

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah Kisah Para Rasul 2:41-42 dari Alkitabmu dengan saksama.
  2. Garis bawahi atau tandai kata-kata kunci yang menunjukkan kegiatan ibadah jemaat perdana.
  3. Diskusikan dengan teman sekelompokmu (3-4 orang) tentang makna ayat tersebut.
  4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini secara berkelompok.
  5. Siapkan untuk dipresentasikan di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan isi lengkap Kisah Para Rasul 2:41-42 yang kalian baca!

2. Sebutkan 4 (empat) kegiatan ibadah yang dilakukan oleh jemaat perdana berdasarkan ayat tersebut!

3. Menurut kelompokmu, apa makna 'bertekun' dalam konteks kehidupan ibadah jemaat perdana? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

4. Lengkapi tabel berikut dengan membandingkan ibadah jemaat perdana dengan ibadah masa kini!

Ruang tabel jawaban

Jawaban nomor 1 dan 3 ditulis dalam bentuk paragraf. Jawaban nomor 2 ditulis dalam bentuk poin-poin (numbering). Jawaban nomor 4 ditulis dalam tabel dengan 3 kolom: Aspek Ibadah | Jemaat Perdana | Remaja Kristen Masa Kini (minimal 4 baris aspek).

Kegiatan 2: Memaknai Ibadah dalam Kehidupan Remaja

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Hasil observasi yang telah dilakukan sebelumnya
  • Alat tulis
  • Kertas presentasi/kertas plano (untuk presentasi kelompok)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah penjelasan singkat berikut tentang makna ibadah.
  2. Renungkan pengalaman ibadahmu sendiri selama ini.
  3. Jawab pertanyaan-pertanyaan secara individu dengan jujur.
  4. Setelah selesai, diskusikan jawabanmu dengan 2-3 teman di sekitarmu.
  5. Catat hal-hal menarik dari diskusi kalian.

Pertanyaan:

1. Ibadah bukan hanya kegiatan formal di gereja setiap minggu, tetapi juga mencakup seluruh sikap hidup kita sehari-hari. Menurut pemahamanmu, jelaskan perbedaan antara 'ibadah formal' dan 'ibadah sebagai sikap hidup'! Berikan contoh konkret dari kehidupanmu!

2. Presentasikan hasil observasi yang telah kalian lakukan! Isilah tabel berikut berdasarkan hasil observasi mengenai kesetiaan berdoa, membaca Alkitab, dan beribadah di kalangan remaja SMP dan keluarga Kristen!

Ruang tabel jawaban

3. Berdasarkan hasil observasimu, apa tantangan terbesar yang dihadapi remaja SMP dalam setia beribadah, berdoa, dan membaca Alkitab? Sebutkan minimal 3 tantangan!

4. Renungkan dirimu sendiri. Di antara tiga hal ini (beribadah, berdoa, membaca Alkitab), mana yang paling mudah dan paling sulit kamu lakukan dengan setia? Jelaskan alasannya!

Jawaban nomor 1 dan 4 ditulis dalam bentuk paragraf (minimal 5 kalimat). Jawaban nomor 2 ditulis dalam tabel 5 kolom dengan 5 baris aspek yang diamati, isi berdasarkan hasil observasi kalian. Jawaban nomor 3 ditulis dalam bentuk poin-poin bernomor (minimal 3 tantangan).

Kegiatan 3: Janji Kesetiaan: Aksi Nyata Remaja Kristen

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar/kertas warna (untuk poster)
  • Alat tulis dan spidol warna
  • Penggaris (jika membuat tabel)
  • Kreativitas dan kejujuran hati

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setelah belajar tentang teladan jemaat perdana dan merefleksikan pengalaman ibadahmu, sekarang saatnya membuat komitmen pribadi.
  2. Buatlah karya kreatif berupa 'Janji Kesetiaan' yang akan menguatkan dirimu dan teman-teman untuk setia beribadah, berdoa, dan membaca Alkitab.
  3. Pilih salah satu bentuk karya: slogan kreatif, puisi pendek, poster/gambar motivasi, atau rencana aksi konkret.
  4. Kerjakan secara individu atau berpasangan.
  5. Presentasikan atau tempelkan hasil karyamu di papan kreativitas kelas.

Pertanyaan:

1. Buatlah 'Janji Kesetiaan' dalam bentuk pilihan berikut: a) Slogan kreatif (1 kalimat menarik yang mudah diingat), b) Puisi pendek (4-8 baris), c) Poster/desain motivasi (gambar + kata-kata), atau d) Rencana aksi konkret (tabel jadwal kegiatan ibadah pribadi seminggu ke depan).

Ruang gambar

2. Tuliskan 3 langkah konkret yang akan kamu lakukan MINGGU INI untuk meningkatkan kesetiaanmu dalam beribadah, berdoa, dan membaca Alkitab!

3. Siapa yang bisa membantumu agar tetap setia melakukan ketiganya? Bagaimana mereka bisa mendukungmu?

4. Buatlah doa singkat sebagai penutup, memohon kekuatan Tuhan agar kamu dan teman-temanmu setia dalam beribadah, berdoa, dan membaca Alkitab!

Jawaban nomor 1 dapat berupa teks slogan, puisi, sketsa gambar poster, atau tabel jadwal (sesuai pilihan). Jawaban nomor 2 ditulis dalam bentuk poin-poin bernomor. Jawaban nomor 3 dan 4 ditulis dalam bentuk paragraf.

REFLEKSI

1. Apa hal paling berharga yang kamu pelajari hari ini tentang kesetiaan beribadah, berdoa, dan membaca Alkitab?

2. Bagaimana teladan jemaat perdana dalam Kisah Para Rasul 2:41-42 bisa menginspirasi kehidupan imanmu sebagai remaja Kristen di zaman sekarang?

3. Tantangan apa yang paling berat bagimu dalam menjaga kesetiaan beribadah, dan apa langkah nyata yang akan kamu ambil untuk mengatasinya mulai hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.