LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Asesmen Sumatif: Roh Kudus Memperbarui Hidup Orang Beriman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyimpulkan secara tertulis makna karya Roh Kudus yang memimpin dan memperbarui hidup orang beriman dalam menghadapi berbagai tantangan kehidupan sehari-hari.
2. Murid dapat merefleksikan pengalaman pribadinya dan merumuskan komitmen konkret untuk hidup dalam tuntunan Roh Kudus melalui kesetiaan berdoa, membaca Alkitab, dan beribadah.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah seluruh LKPD ini dengan tenang sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan — masing-masing kegiatan membangun pemahaman untuk kegiatan berikutnya.
• Tuliskan jawabanmu dengan jujur dan sungguh-sungguh; tidak ada jawaban yang salah selama kamu menyertakan alasan yang nyata dari hidupmu.
• Gunakan pulpen atau pensil yang jelas terbaca. Jika tersedia, kamu boleh menambahkan warna atau ilustrasi kecil untuk memperjelas jawabanmu.
• Jika ada kata atau ayat Alkitab yang belum kamu pahami, tandai dengan tanda tanya (?) dan tuliskan pertanyaanmu di pinggir halaman.
• Asesmen ini menilai pemahamanmu secara keseluruhan — kerjakan dengan sepenuh hati, bukan sekadar mengisi titik-titik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menguak Karya Roh Kudus — Apa yang Sungguh-sungguh Aku Pahami?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab atau lembar ayat yang disediakan guru
• Pulpen/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca dengan saksama kutipan ayat Alkitab berikut ini: Yohanes 14:26 ('Tetapi Penghibur, yaitu Roh Kudus, yang akan diutus oleh Bapa dalam nama-Ku, Dialah yang akan mengajarkan segala sesuatu kepadamu dan akan mengingatkan kamu akan semua yang telah Kukatakan kepadamu') dan Kisah Para Rasul 1:8 ('Tetapi kamu akan menerima kuasa, kalau Roh Kudus turun ke atas kamu, dan kamu akan menjadi saksi-Ku di Yerusalem dan di seluruh Yudea dan Samaria dan sampai ke ujung bumi').
2. Setelah membaca kedua ayat di atas, jawablah pertanyaan isian singkat di bawah ini.
3. Lanjutkan dengan melengkapi tabel peran Roh Kudus.
4. Terakhir, tulis satu paragraf kesimpulanmu sendiri tentang makna karya Roh Kudus bagi orang beriman.

Pertanyaan:

1. Siapakah yang mengutus Roh Kudus, dan apa sebutan lain Roh Kudus dalam Yohanes 14:26?

2. Menurut Kisah Para Rasul 1:8, apa yang diterima orang beriman ketika Roh Kudus turun, dan untuk tujuan apa?

3. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan peran Roh Kudus, bagaimana peran itu terwujud dalam kehidupan nyata, dan satu contoh konkret dari kehidupan remaja sehari-hari.

4. Berdasarkan pemahamanmu dari dua ayat Alkitab dan tabel yang sudah kamu isi, tulislah satu paragraf (minimal 4 kalimat) yang menyimpulkan makna karya Roh Kudus yang memimpin dan memperbarui hidup orang beriman dalam menghadapi berbagai tantangan kehidupan sehari-hari.

Nomor 1–2: tulis jawaban singkat 1–2 kalimat di bawah masing-masing pertanyaan. Nomor 3: isi kolom tabel yang tersedia (3 kolom × 4 baris). Nomor 4: tulis paragraf kesimpulan dalam kotak bertuliskan 'Kesimpulanku' berukuran minimal 8 baris.

Kegiatan 2: Jejak Roh Kudus dalam Hidupku — Sebuah Perjalanan Pribadi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen/pensil
• Pensil warna atau stabilo (opsional, untuk Peta Perjalanan Iman)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini mengajakmu menengok ke dalam dirimu sendiri dengan jujur dan penuh syukur.
2. Bacalah dua pernyataan pemantik berikut sebelum menjawab: (a) 'Sentuhan Roh Kudus tidak selalu dalam bentuk keajaiban spektakuler. Hal itu bisa terjadi dalam cara yang sederhana — misalnya, ketika kamu tergerak untuk menolong sesama yang membutuhkan, atau tidak membalas bullying dengan kekerasan.' (b) 'Proses pembaruan tidak akan terjadi jika manusia tidak memberi diri untuk dituntun oleh Roh Kudus.'
3. Jawablah pertanyaan refleksi pribadi di bawah ini secara jujur. Tidak akan ada yang menilai benar atau salah atas pengalamanmu.
4. Setelah menjawab pertanyaan, buat 'Peta Perjalananku' sesuai instruksi pada pertanyaan nomor 3.
5. Tutup kegiatan ini dengan merumuskan komitmen konkretmu pada pertanyaan nomor 4.

Pertanyaan:

1. Ceritakan satu pengalaman nyata dalam hidupmu di mana kamu merasakan atau menyadari bahwa Roh Kudus sedang menuntun atau memperbarui dirimu. Pengalaman itu bisa berupa: keputusan yang kamu ambil, perubahan sikap kecil yang kamu rasakan, atau dorongan hati untuk berbuat baik. Jelaskan situasinya, apa yang kamu rasakan, dan apa yang berubah setelahnya.

2. Di antara tiga kebiasaan rohani berikut — berdoa, membaca Alkitab, dan beribadah — mana yang sudah kamu jalani dengan setia, dan mana yang masih perlu kamu perkuat? Jelaskan dengan jujur menggunakan tabel berikut.

3. Buat 'Peta Perjalanan Imanku' dalam kotak yang tersedia. Gambarkan garis perjalanan hidupmu (seperti timeline) dengan menandai: (a) minimal 2 momen ketika kamu merasakan Roh Kudus hadir atau menguatkanmu, (b) minimal 1 tantangan yang pernah kamu hadapi, dan (c) tanda bintang (★) di titik 'sekarang — di mana aku berdiri saat ini'. Beri keterangan singkat di setiap titik.

4. Berdasarkan refleksimu di atas, rumuskan 3 komitmen konkret yang akan kamu lakukan sebagai wujud hidup dalam tuntunan Roh Kudus. Komitmen harus: (a) spesifik dan dapat diukur, (b) realistis untuk dilakukan dalam kehidupan sehari-harimu sebagai pelajar kelas 7, dan (c) berkaitan dengan kesetiaan berdoa, membaca Alkitab, atau beribadah. Tulis dalam format: 'Aku berkomitmen untuk..., karena..., dan aku akan melakukannya dengan cara...'

Nomor 1: kotak uraian minimal 10 baris bertuliskan 'Pengalamanku'. Nomor 2: isi tabel 4 kolom × 3 baris yang tersedia. Nomor 3: kotak kosong berukuran setengah halaman untuk menggambar Peta Perjalanan Iman, dilengkapi keterangan teks. Nomor 4: tiga kotak komitmen bernomor, masing-masing minimal 3 baris.

Kegiatan 3: Surat untuk Diriku — Wujud Nyata Iman yang Diperbarui

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen/pensil
• Alkitab (untuk referensi ayat)
• Lembar surat bergaris yang tersedia di LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan penutup dan merupakan produk akhir asesmen sumatifmu.
2. Kamu akan menulis sebuah 'Surat untuk Diriku Sendiri' — sebuah surat yang berisi rangkuman pemahamanmu, pengakuan jujur tentang kondisimu saat ini, dan janji konkretmu ke depan.
3. Baca panduan struktur surat di bawah ini sebelum mulai menulis.
4. Surat minimal terdiri dari 4 paragraf sesuai panduan struktur.
5. Setelah selesai menulis, tukarkan suratmu dengan teman sebangku dan berikan satu kalimat apresiasi atau dorongan semangat di bagian bawah surat temanmu.
6. Kumpulkan LKPD lengkap (termasuk surat) kepada guru.

Pertanyaan:

1. Tulis 'Surat untuk Diriku Sendiri' dengan mengikuti struktur berikut:

• Paragraf 1 — Sapaan & Pengakuan: Sapa dirimu sendiri dan akui secara jujur di mana kamu berada sekarang dalam perjalanan imanmu.
• Paragraf 2 — Apa yang Aku Pahami: Jelaskan makna karya Roh Kudus yang memimpin dan memperbarui hidup orang beriman, berdasarkan pemahamanmu dari seluruh pembelajaran Bab 4 ini. Sertakan setidaknya satu ayat Alkitab yang paling bermakna bagimu.
• Paragraf 3 — Apa yang Aku Alami: Ceritakan singkat satu pengalaman nyata di mana Roh Kudus terasa hadir dalam hidupmu (bisa pengalaman dari Kegiatan 2 atau pengalaman lain).
• Paragraf 4 — Janjiku ke Depan: Tuliskan komitmen konkretmu untuk hidup dalam tuntunan Roh Kudus — secara spesifik menyebut kesetiaan berdoa, membaca Alkitab, dan/atau beribadah — dan tutup dengan doa singkat atau kalimat pengharapan.

2. Setelah membaca surat milik teman sebangkumu, tuliskan satu kalimat apresiasi yang tulus dan satu kalimat dorongan semangat untuknya. (Ingat: apresiasi bukan sekadar 'bagus ya', tapi tunjukkan hal spesifik dari suratnya yang membuatmu tergerak.)

Nomor 1: halaman surat bergaris dengan kolom 'Kepada: Diriku Sendiri' di bagian atas dan ruang tanda tangan di bagian bawah — minimal satu halaman penuh (sekitar 20–25 baris). Nomor 2: kotak apresiasi kecil di bagian bawah surat temanmu, cukup 2–4 kalimat, ditandatangani dengan nama pemberi apresiasi.

REFLEKSI

1. Dari seluruh pembelajaran Bab 4 tentang Roh Kudus, pesan atau pemahaman apa yang paling membekas di hatimu dan mengapa pesan itu terasa penting justru di masa hidupmu sebagai remaja kelas 7 sekarang ini?

2. Seberapa jujurkah kamu bisa berkata bahwa kamu sudah memberi diri untuk dituntun Roh Kudus? Apa satu langkah kecil yang paling realistis bisa kamu mulai besok pagi?

3. Bayangkan dirimu 5 tahun dari sekarang — jika kamu setia menjalankan komitmen yang sudah kamu tulis hari ini, kira-kira perubahan apa yang akan terjadi dalam hidupmu?