LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 7: Allah Memelihara Hidup Manusia: Arti dan Bukti dalam Alkitab

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan arti pemeliharaan Allah terhadap hidup manusia berdasarkan Kejadian 2:15 dan Mazmur 104:4-30 dengan kalimat sendiri secara lisan maupun tulisan.
2. Murid dapat mengidentifikasi minimal tiga bukti campur tangan Allah dalam kehidupan manusia berdasarkan kesaksian Alkitab dan pengalaman sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Siapkan Alkitab, alat tulis, dan bahan yang dibutuhkan untuk setiap kegiatan.
• Kerjakan secara individu atau kelompok sesuai instruksi pada setiap kegiatan.
• Jawablah setiap pertanyaan dengan jujur berdasarkan pemahaman dan pengalamanmu sendiri.
• Nikmati proses belajar dan jangan ragu bertanya kepada guru jika ada yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menggali Makna: Apa Arti Allah Memelihara?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bukalah Alkitabmu dan bacalah dengan saksama dua perikop berikut: Kejadian 2:15 dan Mazmur 104:4-30.
2. Perhatikan kata-kata kunci yang muncul dalam kedua perikop tersebut, seperti 'mengusahakan', 'memelihara', 'memberi makan', 'menyediakan', dan kata-kata lain yang menunjukkan tindakan Allah.
3. Renungkan: Apa yang dilakukan Allah bagi manusia dan ciptaan-Nya menurut kedua perikop ini?
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan kalimatmu sendiri berdasarkan bacaan Alkitab.

Pertanyaan:

1. Dalam Kejadian 2:15, apa tugas yang diberikan Allah kepada manusia? Apa hubungannya dengan pemeliharaan Allah?

2. Dari Mazmur 104:4-30, tuliskan minimal 3 contoh cara Allah memelihara ciptaan-Nya (manusia, hewan, tumbuhan, alam).

3. Berdasarkan kedua perikop di atas, jelaskan dengan kalimatmu sendiri: Apa arti 'Allah memelihara hidup manusia'?

Untuk pertanyaan 1 dan 3: tulis uraian minimal 3-5 kalimat di kolom yang disediakan. Untuk pertanyaan 2: buat tabel 3 kolom (Nomor | Cara Allah Memelihara | Ayat) dan isi minimal 3 baris.

Kegiatan 2: Detektif Pemeliharaan: Menemukan Bukti Campur Tangan Allah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Alat tulis
• Kertas plano/karton (opsional untuk presentasi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan menjadi 'detektif pemeliharaan' yang mencari bukti-bukti campur tangan Allah dalam kehidupan nyata.
2. Bentuk kelompok kecil (3-4 orang) untuk berdiskusi.
3. Setiap kelompok akan mengisi 'Tabel Bukti Pemeliharaan Allah' dengan mencari bukti dari dua sumber: kesaksian Alkitab dan pengalaman sehari-hari.
4. Untuk kesaksian Alkitab, kalian boleh mencari perikop lain di luar Kejadian 2 dan Mazmur 104 (contoh: kisah Elia diberi makan burung gagak, bangsa Israel di padang gurun, dll).
5. Untuk pengalaman sehari-hari, pikirkan peristiwa dalam hidupmu, keluargamu, atau orang di sekitarmu yang menunjukkan Allah sedang bekerja (bisa peristiwa besar atau kecil).
6. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas (wakil kelompok).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel 'Bukti Pemeliharaan Allah' dengan minimal 3 bukti dari Alkitab dan 3 bukti dari pengalaman sehari-hari.

2. Dari semua bukti yang kalian temukan, mana yang paling berkesan bagimu? Mengapa?

3. Menurut kelompokmu, mengapa penting bagi orang Kristen untuk mengingat dan mencatat bukti-bukti pemeliharaan Allah?

Untuk pertanyaan 1: buat tabel 4 kolom (Nomor | Sumber (Alkitab/Pengalaman) | Bukti Pemeliharaan Allah | Penjelasan Singkat), isi minimal 6 baris (3 Alkitab + 3 pengalaman). Untuk pertanyaan 2 dan 3: tulis uraian hasil diskusi kelompok minimal 3-5 kalimat.

Kegiatan 3: Karya Syukur: Membuat Poster Pemeliharaan Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A3 atau karton
• Spidol warna/krayon/pensil warna
• Majalah bekas/foto untuk kolase (opsional)
• Lem dan gunting (jika membuat kolase)
• Alkitab

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu mengekspresikan rasa syukur atas pemeliharaan Allah melalui karya kreatif!
2. Secara individu atau berpasangan, buatlah sebuah poster sederhana dengan tema 'Allah Memelihara Hidupku'.
3. Poster harus memuat: 1) Judul yang menarik, 2) Minimal 3 gambar/ilustrasi yang menunjukkan pemeliharaan Allah (boleh gambar tangan, kolase foto/gambar dari majalah, atau kombinasi), 3) Ayat Alkitab pilihan dari Kejadian 2:15 atau Mazmur 104, 4) Keterangan singkat di bawah setiap gambar tentang bagaimana Allah memelihara.
4. Gunakan warna-warna cerah agar postermu menarik!
5. Tempelkan postermu di dinding kelas atau papan display sekolah.
6. Siap-siap untuk presentasi singkat (1-2 menit) menjelaskan postermu kepada teman-teman.

Pertanyaan:

1. Gambar/ilustrasi apa saja yang kamu pilih untuk mewakili pemeliharaan Allah dalam hidupmu? Jelaskan alasan pilihanmu.

2. Ayat mana yang kamu pilih untuk postermu? Mengapa ayat itu bermakna bagimu?

3. Setelah membuat poster ini, sikap apa yang akan kamu tunjukkan sebagai orang yang percaya pada pemeliharaan Allah?

Jawab setiap pertanyaan dengan uraian minimal 3-4 kalimat di kolom yang disediakan. Poster dikerjakan di kertas A3/karton dan dinilai terpisah.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang pemeliharaan Allah yang sebelumnya tidak pernah kamu sadari?

2. Bagaimana pemahaman tentang 'Allah memelihara hidup manusia' ini mengubah cara pandangmu terhadap masalah atau tantangan yang sedang kamu hadapi saat ini?

3. Apa komitmen konkret yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai respons atas pemeliharaan Allah dalam hidupmu?