LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Makna dan Alasan Saling Melayani sebagai Panggilan Orang Beriman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna saling melayani sebagai tanggung jawab orang beriman berdasarkan keteladanan Yesus dalam Yohanes 13:1–20.
2. Murid dapat menjelaskan alasan orang Kristen dipanggil untuk melayani sesama sebagai respons atas pengorbanan Yesus Kristus yang menyelamatkan manusia.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah Alkitab Yohanes 13:1–20 secara berpasangan dengan suara lirih.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan hati yang bersyukur dan penuh sukacita.
• Diskusikan bersama teman sebangku jika ada pertanyaan yang kurang jelas.
• Siapkan Alkitab, buku tulis, dan alat tulis sebelum memulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyelami Keteladanan Yesus

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Yohanes 13:1–20)
• Buku tulis
• Pulpen/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Yohanes 13:1–20 secara bergantian dengan temanmu.
2. Amati apa yang Yesus lakukan sebelum, saat, dan sesudah membasuh kaki murid-murid-Nya.
3. Tuliskan temuanmu ke dalam tabel di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Apa yang Yesus lakukan SEBELUM membasuh kaki murid-murid-Nya? Tuliskan satu tindakan nyata.

2. Apa yang Yesus lakukan SAAT membasuh kaki murid-murid-Nya? Tuliskan satu kalimat.

3. Apa yang Yesus lakukan SETELAH membasuh kaki? Apa pesan yang Ia sampaikan?

4. Menurutmu, sikap apa yang ditunjukkan Yesus ketika melayani murid-murid-Nya? (pilih: sombong / terpaksa / rendah hati dan penuh kasih / marah)

Tulis jawaban di tabel 3 baris (Sebelum, Saat, Sesudah) pada kolom yang disediakan. Soal nomor 4 cukup ditulis pilihan di buku tugas.

Kegiatan 2: Dari Hati ke Tangan: Praktik Melayani dengan Sukacita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Buku tulis
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah melihat teladan Yesus, diskusikan dengan kelompokmu (3–4 orang) perbedaan antara melayani dengan sukacita dan melayani dengan terpaksa.
2. Tuliskan hasil diskusi pada tabel perbandingan.
3. Selanjutnya, secara pribadi tulislah 3 bentuk pelayanan sederhana yang bisa kamu lakukan di rumah, sekolah, atau gereja sebagai respons atas kasih Yesus.

Pertanyaan:

1. Apa perbedaan antara melayani dengan sukacita dan melayani dengan terpaksa? Isilah tabel berikut:

2. Tuliskan 3 bentuk pelayanan yang dapat kamu lakukan di rumah, sekolah, atau gereja sebagai wujud syukur atas teladan Yesus!

3. Menurut Yohanes 13:14-15, mengapa Yesus membasuh kaki murid-murid-Nya? Apa hubungannya dengan panggilan kita untuk melayani?

Tabel perbandingan ditulis di buku tugas. Bentuk pelayanan ditulis dalam 3 baris (poin). Jawaban uraian ditulis dalam 2-3 kalimat lengkap.

Kegiatan 3: Doa dari Hati yang Bersyukur

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkanlah secara pribadi: Yesus sudah mengorbankan diri-Nya sampai mati di kayu salib untuk menyelamatkan kita. Ia juga memberi teladan melayani dengan membasuh kaki murid-murid-Nya.
2. Sebagai rasa syukur, tulislah sebuah doa singkat berisi: (a) ucapan syukur atas pengorbanan Yesus, (b) permohonan agar diberikan hati yang rela melayani, dan (c) komitmen untuk melayani sesama dengan sukacita.
3. Doa boleh ditulis dalam bahasa Indonesia sehari-hari, tetapi tulus dari hati. Setelah selesai, bacakan doamu secara bergantian di kelompok kecil (opsional: jadikan doa penutup kelas).

Pertanyaan:

1. Tuliskan doa syukurmu dengan melengkapi kalimat berikut atau buat doa sendiri:
"Ya Tuhan Yesus, terima kasih karena Engkau telah … (sebutkan pengorbanan-Mu). Ajar aku untuk … (sebutkan permohonan). Aku berjanji akan … (sebutkan komitmen). Amin."

Tulis doa di buku tugas dalam bentuk paragraf pendek 3-4 kalimat. Beri judul 'Doa Syukur Pelayananku'.

REFLEKSI

1. Setelah mengikuti kegiatan hari ini, apa hal paling berkesan yang kamu pelajari tentang arti saling melayani?

2. Adakah bentuk pelayanan yang selama ini kamu lakukan dengan terpaksa? Jika ada, bagaimana kamu bisa mengubahnya menjadi melayani dengan sukacita?

3. Menurutmu, bagaimana perasaan Yesus ketika melihat kita melayani sesama dengan rendah hati dan sukacita?