LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Menelaah Pelayanan Gereja terhadap Sesama dan Menunjukkan Komitmen Hidup Rukun serta Toleransi guna Mencegah Diskriminasi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menelaah bentuk pelayanan Gereja terhadap sesama sebagai tanggung jawab orang beriman dalam kehidupan untuk mengatasi diskriminasi
2. Menunjukkan komitmen hidup rukun dan toleransi dalam masyarakat majemuk guna mencegah perlakuan diskriminatif

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah instruksi pada tiap kegiatan dengan teliti.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
• Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi atau materi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Bentuk Pelayanan Gereja dalam Mengatasi Diskriminasi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Teks lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua cuplikan ringkasan pelayanan gereja di bawah ini dengan saksama:
2. Kisah Pelayanan A: Gereja Kasih Karunia membuka program pembagian makanan bergizi dan bimbingan belajar gratis untuk semua anak di sekitar lingkungan gereja tanpa memandang suku, agama, maupun latar belakang ekonomi keluarga mereka.
3. Kisah Pelayanan B: Komisi Pelayanan Pemuda Gereja Damai Sejahtera mengundang tokoh pemuda dari berbagai komunitas agama dan suku di desa untuk bergotong-royong membersihkan fasilitas umum desa dan pos ronda bersama-sama.
4. Telaah kedua bentuk pelayanan tersebut dan jawablah pertanyaan nomor 1 dan 2 pada tempat yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Kisah Pelayanan A, telaahlah bentuk pelayanan yang dilakukan gereja dan jelaskan bagaimana pelayanan tersebut menjadi bentuk tanggung jawab orang beriman dalam mengatasi diskriminasi!

2. Berdasarkan Kisah Pelayanan B, telaahlah bentuk pelayanan yang dilakukan gereja dan jelaskan mengapa kegiatan gotong-royong bersama lintas komunitas penting untuk mencegah diskriminasi!

Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf uraian 2-3 kalimat untuk masing-masing nomor pada lembar bergaris yang disediakan.

Kegiatan 2: Menelaah Tindakan Pelayanan Berdasarkan Situasi Nyata

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel berisi 3 situasi masyarakat majemuk berikut.
2. Telaahlah bentuk pelayanan gereja yang paling tepat untuk masing-masing situasi guna mengatasi perlakuan diskriminatif, lalu lengkapi tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis berikut dengan menelaah bentuk pelayanan gereja yang tepat dan tanggung jawab orang beriman untuk mengatasi diskriminasi pada tiap situasi:

1. Situasi 1: Di suatu lingkungan, warga pendatang baru dari suku yang berbeda dijauhi dan tidak dilibatkan dalam kegiatan lingkungan.
2. Situasi 2: Terjadi bencana banjir di pemukiman warga; beberapa kelompok ragu membantu warga yang berbeda keyakinan.
3. Situasi 3: Anak-anak berkebutuhan khusus di lingkungan sekitar sekolah sering diejek dan tidak diajak bermain bersama.

Isilah tabel 3 baris dengan kolom: (1) Situasi, (2) Bentuk Pelayanan Gereja yang Tepat, (3) Tanggung Jawab Orang Beriman dalam Mengatasi Diskriminasi.

Kegiatan 3: Menunjukkan Komitmen Hidup Rukun dan Toleransi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kartu ikrar pada lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sebagai murid kelas 6 yang hidup di tengah masyarakat majemuk, tunjukkanlah komitmen pribadimu untuk hidup rukun dan toleran.
2. Tuliskan 3 pernyataan komitmen tindakan konkret yang akan kamu lakukan di lingkungan sekolah maupun tempat tinggal guna mencegah perlakuan diskriminatif.
3. Setelah menulis, tandatangani kartu ikrar komitmen hidup rukun yang ada di lembar kerjamu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 pernyataan komitmen konkretmu untuk hidup rukun dan toleran di tengah keberagaman (misalnya di kelas, kantin, atau lingkungan rumah) agar tidak terjadi perlakuan diskriminatif!

2. Tunjukkan satu contoh kalimat ajakan toleransi yang dapat kamu sampaikan kepada teman sekelas ketika terjadi perselisihan karena perbedaan latar belakang!

Tuliskan butir komitmen 1, 2, 3 pada kotak Ikrar Komitmen, lengkapi dengan nama terang dan tanda tangan, lalu tuliskan kalimat ajakan pada kolom isian di bawahnya.

REFLEKSI

1. Dari bentuk-bentuk pelayanan gereja yang sudah kamu telaah hari ini, hal baru apa yang kamu pelajari tentang cara mengasihi sesama tanpa membedakan?

2. Apakah kamu pernah melihat atau mengalami perbedaan di sekitarmu? Bagaimana perasaanmu ketika berhasil menunjukkan sikap rukun dan toleran terhadap perbedaan tersebut?