LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Manusia Berdosa dan Kasih Allah yang Menyelamatkan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Manusia Berdosa dan Kasih Allah yang Menyelamatkan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Manusia Berdosa dan Kasih Allah yang Menyelamatkan
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 6
Bab 5 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C) Topik: Manusia Berdosa dan Kasih Allah yang Menyelamatkan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Keterbatasan ManusiaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa usaha-usaha baik yang sudah dilakukan Andi? 2. Mengapa Andi tetap mengulang kesalahan meskipun sudah berusaha baik? 3. Pernahkah kamu mengalami hal serupa seperti Andi? Ceritakan pengalamanmu secara singkat. 4. Lengkapi tabel berikut tentang keterbatasan manusia: Ruang tabel jawaban Untuk pertanyaan 1-3 tulis dalam bentuk paragraf 3-5 kalimat. Untuk pertanyaan 4 lengkapi tabel dengan 4 kolom: Aspek Keterbatasan | Contoh Keterbatasan | Dampak dalam Hidup | Apa yang Kita Butuhkan Kegiatan 2: Memahami Manusia Berdosa dan Kasih AllahEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan isi dari Roma 3:23. Apa artinya 'semua orang telah berbuat dosa'? 2. Menurut Roma 6:23, apa akibat dari dosa? Dan apa yang Allah berikan sebagai karunia? 3. Bagaimana cara Allah menunjukkan kasih-Nya kepada manusia menurut Yohanes 3:16? 4. Bacalah Efesus 2:8-9. Bisakah manusia menyelamatkan dirinya sendiri dengan perbuatan baik? Jelaskan! 5. Buatlah diagram/bagan sederhana yang menggambarkan: Manusia Berdosa → Tidak Bisa Selamatkan Diri → Kasih Allah → Yesus Kristus → Keselamatan Ruang gambar Untuk pertanyaan 1-4 tulis jawaban dalam bentuk uraian 3-5 kalimat. Untuk pertanyaan 5 gambar diagram/bagan pada kotak yang disediakan menggunakan pensil atau spidol warna. Kegiatan 3: Mensyukuri Karya Keselamatan YesusEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah satu karya kreatif pilihanmu (puisi/poster/surat) yang mengungkapkan syukur atas keselamatan dari Yesus! 2. Tuliskan 3 hal konkret yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai wujud syukur atas keselamatan yang Yesus berikan. 3. Diskusi kelompok: Bagaimana kita sebagai anak-anak bisa menjadi 'tanda' kasih Yesus bagi teman-teman di sekolah? Tuliskan hasil diskusi kalian. Untuk pertanyaan 1 gunakan halaman penuh atau kertas tambahan untuk membuat karya kreatif. Untuk pertanyaan 2 tulis dalam bentuk daftar bernomor. Untuk pertanyaan 3 tulis hasil diskusi kelompok dalam 5-7 kalimat. REFLEKSI1. Apa hal paling penting yang kamu pelajari hari ini tentang dirimu sebagai manusia dan tentang kasih Allah? 2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa Yesus rela berkorban untuk menyelamatkanmu? 3. Apa yang akan kamu ubah dalam hidupmu sebagai respon atas keselamatan yang Yesus berikan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.