LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Asesmen Sumatif Bab 3: Allah, Sumber Kekuatanku!

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjawab pertanyaan tertulis tentang makna Allah sebagai sumber kekuatan, pemeliharaan Allah bagi manusia yang terbatas dan berkebutuhan khusus, serta keteladanan Daud dalam 1 Samuel 17:40–45.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara mandiri, jujur, dan bertanggung jawab.
• Jika ada kata atau kalimat yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Gunakan Alkitab atau bahan bacaan yang disediakan guru bila diperlukan.
• Selamat mengerjakan! Tuhan Yesus memberkati.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Selidiki Kisah Daud dan Goliat!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (1 Samuel 17:40–45)
• Pulpen atau pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bukalah Alkitab pada 1 Samuel 17:40–45. Bacalah dengan saksama.
2. Perhatikan siapa saja tokoh yang terlibat dan apa yang mereka katakan.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan bacaan Alkitab.

Pertanyaan:

1. Sebutkan tiga perlengkapan yang dibawa Daud saat menghadapi Goliat!

2. Menurut 1 Samuel 17:42, apa yang dipikirkan Goliat ketika melihat Daud? Mengapa ia berpikir seperti itu?

3. Apa yang Daud katakan kepada Goliat tentang sumber kekuatannya? Tuliskan kalimat Daud dari 1 Samuel 17:45!

4. Menurutmu, apa yang membuat Daud berani melawan Goliat meskipun Daud lebih kecil dan lebih lemah?

Tulis jawaban di kotak yang tersedia untuk setiap nomor. Untuk nomor 1 cukup 3 kata atau frasa pendek. Untuk nomor 2–4 tulis dalam 2–4 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Membandingkan Sumber Kekuatan

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar atau contoh-contoh di sekitarmu tentang hal-hal yang sering dijadikan sumber kekuatan oleh manusia.
2. Isilah tabel berikut dengan jujur berdasarkan pemahamanmu.
3. Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku, lalu tulis hasil diskusi.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan berikut!

2. Dari tabel di atas, mengapa Allah disebut sebagai satu-satunya sumber kekuatan sejati? Jelaskan pendapatmu!

3. Apa yang kamu pelajari dari kisah Daud tentang cara menghadapi keterbatasan diri sendiri?

Untuk nomor 1: gunakan tabel 3 kolom (Sumber Kekuatan Manusia, Kelebihan, Keterbatasan/Kekurangan) dengan minimal 3 baris isian. Untuk nomor 2–3: tulis dalam 3–5 kalimat.

Kegiatan 3: Kekuatanku dari Allah

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil
• Buku tulis atau kertas HVS

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah sebuah pengalaman ketika kamu menghadapi kesulitan, merasa lemah, atau merasa terbatas.
2. Tuliskan pengalaman tersebut dengan jujur dan lengkap sesuai pertanyaan.
3. Kemudian, buatlah sebuah doa singkat sebagai ungkapan syukur karena Allah selalu menjadi sumber kekuatanmu.

Pertanyaan:

1. Ceritakan situasi sulit yang pernah kamu alami (misalnya: saat ulangan sulit, saat jatuh sakit, saat kehilangan sesuatu, atau saat menghadapi masalah dengan teman)!

2. Apa yang kamu lakukan untuk mengandalkan Allah dalam situasi itu? Apakah ada orang lain yang Tuhan kirimkan untuk menolongmu?

3. Tulislah sebuah doa singkat berisi ucapan syukur karena Allah adalah sumber kekuatanmu!

Untuk nomor 1: tulis dalam 5–8 kalimat. Untuk nomor 2: tulis dalam 3–5 kalimat. Untuk nomor 3: tulis doa dalam 3–5 kalimat. Gunakan bahasa sendiri yang jujur.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari kisah Daud dan Goliat, apa satu hal baru yang paling berkesan bagimu tentang Allah sebagai sumber kekuatan?

2. Adakah keterbatasan atau kelemahanmu yang selama ini membuatmu merasa minder? Bagaimana kamu akan menghadapinya dengan pertolongan Allah?

3. Apa yang akan kamu lakukan secara nyata minggu ini untuk lebih mengandalkan Allah dalam hidupmu sehari-hari?